Considerando-se a pluralidade e a diversidade da sociedade brasileira e das diversas
propostas curriculares de Educação Infantil existentes, o Referencial Curricular Nacional para
a Educação Infantil do Ministério da Educação é uma proposta:
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De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, para que as
aprendizagens infantis ocorram com sucesso, é preciso que o professor considere, na
organização do trabalho educativo:
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