Questões de Concurso Público SEJUS-PI 2016 para Agente Penitenciário - Prova Anulada
Foram encontradas 80 questões
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696432
Português
Texto associado
TEXTO 01
A violência de todos nós
A viralização de um vídeo postado nas redes sociais repercutiu de forma bombástica,
inicialmente chocando a opinião pública estrangeira. Como efeito, despertou as autoridades e a
população em geral por aqui. Tratava-se do estupro coletivo de uma menina carioca de 16 anos. O
episódio, brutal e revoltante – para usar apenas dois dos inúmeros e insuficientes adjetivos possíveis –,
reacendeu o tema do estupro de mulheres, praticado de forma endêmica e assustadoramente alta no
Brasil. De quando em quando, diante de algum novo episódio e de forma que poderíamos chamar
espasmódica, ressurge, para em seguida desaparecer (...) – tal qual a dengue ou a Zica, em tempos de
pico epidêmico.
Não foi diferente desta vez: a mídia, em todas as suas modalidades, vem incansavelmente
abordando o assunto. Grupos feministas, intelectuais, jornalistas, políticos, a polícia e a população em
geral, dentro e fora da mídia, vêm se pronunciando. Estamos em tempos de pico novamente. Entenda-se
aqui a falta de um real interesse em pensar, de forma consistente e permanente, políticas públicas
eficazes para promover a equidade entre os gêneros. Cada vez que há um novo episódio, o que se vê
são promessas de acirramento das leis, aliadas a medidas punitivas: sempre algo feito a posteriori,
como são os casos de polícia. Procura-se apurar os fatos, dá-se andamento a intermináveis processos,
eventualmente punem-se os culpados, até que apareçam novas vítimas e a roda volte a girar na mesma
vergonhosa direção. Não existem programas de caráter preventivo, duradouros, de longo e amplo
alcance para toda a população, especialmente voltados para as crianças e os jovens. A mudança de um
tipo de mentalidade e, consequentemente, de comportamento só é possível com um trabalho
permanente formulado e posto em prática com diversos setores de uma sociedade. A maneira como o
estupro e a violência contra as mulheres são tratados em nossa sociedade é reveladora da ideologia
subjacente: estupro é um tema que diz respeito exclusivamente às mulheres! Não é pensado como
assunto que nos implica a todos! Que nos agride eticamente como cidadãos e nos envergonha e ofende
como seres humanos.
(Revista Scientific American – mentecérebro. Ano XI, Nº 282, julho/16. Por Susana Muszkat – Psicanalista – p. 14)
O texto, de natureza opinativa quanto ao posicionamento adotado em relação ao tema tratado, traz
marcas implícitas e explícitas significativas de avaliação, traduzida em posicionamentos críticos,
assinalados em termos e expressões. Assim considerando, a opção na qual a intenção comunicativa
NÃO inclui crítica ou avaliação explícita é
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696433
Português
Texto associado
TEXTO 01
A violência de todos nós
A viralização de um vídeo postado nas redes sociais repercutiu de forma bombástica,
inicialmente chocando a opinião pública estrangeira. Como efeito, despertou as autoridades e a
população em geral por aqui. Tratava-se do estupro coletivo de uma menina carioca de 16 anos. O
episódio, brutal e revoltante – para usar apenas dois dos inúmeros e insuficientes adjetivos possíveis –,
reacendeu o tema do estupro de mulheres, praticado de forma endêmica e assustadoramente alta no
Brasil. De quando em quando, diante de algum novo episódio e de forma que poderíamos chamar
espasmódica, ressurge, para em seguida desaparecer (...) – tal qual a dengue ou a Zica, em tempos de
pico epidêmico.
Não foi diferente desta vez: a mídia, em todas as suas modalidades, vem incansavelmente
abordando o assunto. Grupos feministas, intelectuais, jornalistas, políticos, a polícia e a população em
geral, dentro e fora da mídia, vêm se pronunciando. Estamos em tempos de pico novamente. Entenda-se
aqui a falta de um real interesse em pensar, de forma consistente e permanente, políticas públicas
eficazes para promover a equidade entre os gêneros. Cada vez que há um novo episódio, o que se vê
são promessas de acirramento das leis, aliadas a medidas punitivas: sempre algo feito a posteriori,
como são os casos de polícia. Procura-se apurar os fatos, dá-se andamento a intermináveis processos,
eventualmente punem-se os culpados, até que apareçam novas vítimas e a roda volte a girar na mesma
vergonhosa direção. Não existem programas de caráter preventivo, duradouros, de longo e amplo
alcance para toda a população, especialmente voltados para as crianças e os jovens. A mudança de um
tipo de mentalidade e, consequentemente, de comportamento só é possível com um trabalho
permanente formulado e posto em prática com diversos setores de uma sociedade. A maneira como o
estupro e a violência contra as mulheres são tratados em nossa sociedade é reveladora da ideologia
subjacente: estupro é um tema que diz respeito exclusivamente às mulheres! Não é pensado como
assunto que nos implica a todos! Que nos agride eticamente como cidadãos e nos envergonha e ofende
como seres humanos.
(Revista Scientific American – mentecérebro. Ano XI, Nº 282, julho/16. Por Susana Muszkat – Psicanalista – p. 14)
Explicitamente, na discussão apresentada no texto
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696434
Português
Texto associado
TEXTO 01
A violência de todos nós
A viralização de um vídeo postado nas redes sociais repercutiu de forma bombástica,
inicialmente chocando a opinião pública estrangeira. Como efeito, despertou as autoridades e a
população em geral por aqui. Tratava-se do estupro coletivo de uma menina carioca de 16 anos. O
episódio, brutal e revoltante – para usar apenas dois dos inúmeros e insuficientes adjetivos possíveis –,
reacendeu o tema do estupro de mulheres, praticado de forma endêmica e assustadoramente alta no
Brasil. De quando em quando, diante de algum novo episódio e de forma que poderíamos chamar
espasmódica, ressurge, para em seguida desaparecer (...) – tal qual a dengue ou a Zica, em tempos de
pico epidêmico.
Não foi diferente desta vez: a mídia, em todas as suas modalidades, vem incansavelmente
abordando o assunto. Grupos feministas, intelectuais, jornalistas, políticos, a polícia e a população em
geral, dentro e fora da mídia, vêm se pronunciando. Estamos em tempos de pico novamente. Entenda-se
aqui a falta de um real interesse em pensar, de forma consistente e permanente, políticas públicas
eficazes para promover a equidade entre os gêneros. Cada vez que há um novo episódio, o que se vê
são promessas de acirramento das leis, aliadas a medidas punitivas: sempre algo feito a posteriori,
como são os casos de polícia. Procura-se apurar os fatos, dá-se andamento a intermináveis processos,
eventualmente punem-se os culpados, até que apareçam novas vítimas e a roda volte a girar na mesma
vergonhosa direção. Não existem programas de caráter preventivo, duradouros, de longo e amplo
alcance para toda a população, especialmente voltados para as crianças e os jovens. A mudança de um
tipo de mentalidade e, consequentemente, de comportamento só é possível com um trabalho
permanente formulado e posto em prática com diversos setores de uma sociedade. A maneira como o
estupro e a violência contra as mulheres são tratados em nossa sociedade é reveladora da ideologia
subjacente: estupro é um tema que diz respeito exclusivamente às mulheres! Não é pensado como
assunto que nos implica a todos! Que nos agride eticamente como cidadãos e nos envergonha e ofende
como seres humanos.
(Revista Scientific American – mentecérebro. Ano XI, Nº 282, julho/16. Por Susana Muszkat – Psicanalista – p. 14)
Assinale a opção na qual a linguagem de palavras/expressões/frases em destaque é utilizada em sentido
denotativo, não figurado.
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696435
Português
Texto associado
TEXTO 01
A violência de todos nós
A viralização de um vídeo postado nas redes sociais repercutiu de forma bombástica,
inicialmente chocando a opinião pública estrangeira. Como efeito, despertou as autoridades e a
população em geral por aqui. Tratava-se do estupro coletivo de uma menina carioca de 16 anos. O
episódio, brutal e revoltante – para usar apenas dois dos inúmeros e insuficientes adjetivos possíveis –,
reacendeu o tema do estupro de mulheres, praticado de forma endêmica e assustadoramente alta no
Brasil. De quando em quando, diante de algum novo episódio e de forma que poderíamos chamar
espasmódica, ressurge, para em seguida desaparecer (...) – tal qual a dengue ou a Zica, em tempos de
pico epidêmico.
Não foi diferente desta vez: a mídia, em todas as suas modalidades, vem incansavelmente
abordando o assunto. Grupos feministas, intelectuais, jornalistas, políticos, a polícia e a população em
geral, dentro e fora da mídia, vêm se pronunciando. Estamos em tempos de pico novamente. Entenda-se
aqui a falta de um real interesse em pensar, de forma consistente e permanente, políticas públicas
eficazes para promover a equidade entre os gêneros. Cada vez que há um novo episódio, o que se vê
são promessas de acirramento das leis, aliadas a medidas punitivas: sempre algo feito a posteriori,
como são os casos de polícia. Procura-se apurar os fatos, dá-se andamento a intermináveis processos,
eventualmente punem-se os culpados, até que apareçam novas vítimas e a roda volte a girar na mesma
vergonhosa direção. Não existem programas de caráter preventivo, duradouros, de longo e amplo
alcance para toda a população, especialmente voltados para as crianças e os jovens. A mudança de um
tipo de mentalidade e, consequentemente, de comportamento só é possível com um trabalho
permanente formulado e posto em prática com diversos setores de uma sociedade. A maneira como o
estupro e a violência contra as mulheres são tratados em nossa sociedade é reveladora da ideologia
subjacente: estupro é um tema que diz respeito exclusivamente às mulheres! Não é pensado como
assunto que nos implica a todos! Que nos agride eticamente como cidadãos e nos envergonha e ofende
como seres humanos.
(Revista Scientific American – mentecérebro. Ano XI, Nº 282, julho/16. Por Susana Muszkat – Psicanalista – p. 14)
Assinale a opção que contém uma afirmação INCORRETA em relação aos aspectos textuais e/ou
semântico-gramaticais de termos/palavras/ expressões.
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696436
Português
Texto associado
TEXTO 01
A violência de todos nós
A viralização de um vídeo postado nas redes sociais repercutiu de forma bombástica,
inicialmente chocando a opinião pública estrangeira. Como efeito, despertou as autoridades e a
população em geral por aqui. Tratava-se do estupro coletivo de uma menina carioca de 16 anos. O
episódio, brutal e revoltante – para usar apenas dois dos inúmeros e insuficientes adjetivos possíveis –,
reacendeu o tema do estupro de mulheres, praticado de forma endêmica e assustadoramente alta no
Brasil. De quando em quando, diante de algum novo episódio e de forma que poderíamos chamar
espasmódica, ressurge, para em seguida desaparecer (...) – tal qual a dengue ou a Zica, em tempos de
pico epidêmico.
Não foi diferente desta vez: a mídia, em todas as suas modalidades, vem incansavelmente
abordando o assunto. Grupos feministas, intelectuais, jornalistas, políticos, a polícia e a população em
geral, dentro e fora da mídia, vêm se pronunciando. Estamos em tempos de pico novamente. Entenda-se
aqui a falta de um real interesse em pensar, de forma consistente e permanente, políticas públicas
eficazes para promover a equidade entre os gêneros. Cada vez que há um novo episódio, o que se vê
são promessas de acirramento das leis, aliadas a medidas punitivas: sempre algo feito a posteriori,
como são os casos de polícia. Procura-se apurar os fatos, dá-se andamento a intermináveis processos,
eventualmente punem-se os culpados, até que apareçam novas vítimas e a roda volte a girar na mesma
vergonhosa direção. Não existem programas de caráter preventivo, duradouros, de longo e amplo
alcance para toda a população, especialmente voltados para as crianças e os jovens. A mudança de um
tipo de mentalidade e, consequentemente, de comportamento só é possível com um trabalho
permanente formulado e posto em prática com diversos setores de uma sociedade. A maneira como o
estupro e a violência contra as mulheres são tratados em nossa sociedade é reveladora da ideologia
subjacente: estupro é um tema que diz respeito exclusivamente às mulheres! Não é pensado como
assunto que nos implica a todos! Que nos agride eticamente como cidadãos e nos envergonha e ofende
como seres humanos.
(Revista Scientific American – mentecérebro. Ano XI, Nº 282, julho/16. Por Susana Muszkat – Psicanalista – p. 14)
Considerando-se os aspectos morfossintáticos do verbo, só NÃO está correto o que se afirma em:
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696437
Português
Texto associado
TEXTO 01
A violência de todos nós
A viralização de um vídeo postado nas redes sociais repercutiu de forma bombástica,
inicialmente chocando a opinião pública estrangeira. Como efeito, despertou as autoridades e a
população em geral por aqui. Tratava-se do estupro coletivo de uma menina carioca de 16 anos. O
episódio, brutal e revoltante – para usar apenas dois dos inúmeros e insuficientes adjetivos possíveis –,
reacendeu o tema do estupro de mulheres, praticado de forma endêmica e assustadoramente alta no
Brasil. De quando em quando, diante de algum novo episódio e de forma que poderíamos chamar
espasmódica, ressurge, para em seguida desaparecer (...) – tal qual a dengue ou a Zica, em tempos de
pico epidêmico.
Não foi diferente desta vez: a mídia, em todas as suas modalidades, vem incansavelmente
abordando o assunto. Grupos feministas, intelectuais, jornalistas, políticos, a polícia e a população em
geral, dentro e fora da mídia, vêm se pronunciando. Estamos em tempos de pico novamente. Entenda-se
aqui a falta de um real interesse em pensar, de forma consistente e permanente, políticas públicas
eficazes para promover a equidade entre os gêneros. Cada vez que há um novo episódio, o que se vê
são promessas de acirramento das leis, aliadas a medidas punitivas: sempre algo feito a posteriori,
como são os casos de polícia. Procura-se apurar os fatos, dá-se andamento a intermináveis processos,
eventualmente punem-se os culpados, até que apareçam novas vítimas e a roda volte a girar na mesma
vergonhosa direção. Não existem programas de caráter preventivo, duradouros, de longo e amplo
alcance para toda a população, especialmente voltados para as crianças e os jovens. A mudança de um
tipo de mentalidade e, consequentemente, de comportamento só é possível com um trabalho
permanente formulado e posto em prática com diversos setores de uma sociedade. A maneira como o
estupro e a violência contra as mulheres são tratados em nossa sociedade é reveladora da ideologia
subjacente: estupro é um tema que diz respeito exclusivamente às mulheres! Não é pensado como
assunto que nos implica a todos! Que nos agride eticamente como cidadãos e nos envergonha e ofende
como seres humanos.
(Revista Scientific American – mentecérebro. Ano XI, Nº 282, julho/16. Por Susana Muszkat – Psicanalista – p. 14)
Do ponto de vista sintático, a relação que se estabelece entre os termos destacados está corretamente
identificada em:
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696438
Português
Texto associado
TEXTO 02
O NASCIMENTO DE UMA NAÇÃO
É inacreditável que, após tantos milênios de evolução da espécie, o ser humano ainda seja
capaz de realizar ações e reações mais primitivas que nos tempos das cavernas. (...) No Rio de Janeiro,
um delegado que investiga o estupro coletivo de uma garota de 16 anos desconfia da vítima e a
constrange, para depois liberar os primeiros suspeitos dessa monstruosidade, apesar de filmes e fotos
terem sido publicados nas redes sociais com as provas do delito. No bairro do Leblon, Maria Francisca
Alves de Souza, uma senhora de 58 anos, foi presa após insultar um funcionário negro de um
supermercado, mandando-o voltar para a senzala e o quilombo. No Japão, dois pais abandonam um
filho numa floresta para assustá-lo e a criança desaparece, numa versão atual do conto João e Maria.
No Paquistão, Maria Sadaqat, de 19 anos, é torturada, queimada viva e morta por não aceitar casar-se
com o filho de seu chefe. Quem sabe encontrou-se no céu com Fabiane Maria de Jesus, inocente dona
de casa linchada e assassinada por moradores do Guarujá (SP), que a confundiram com uma suposta
criminosa, dois anos atrás.
(...)
O Brasil, cinco séculos depois, ainda é uma nação em gestação. A desigualdade social e de
gênero, a ignorância, o preconceito racial e sexual e a violência ainda mancham nossas estatísticas de
potência econômica regional, e ainda vão fazê-lo por muitas décadas. O que vai nos tornar uma
sociedade mais justa, rica e bem educada no futuro são as medidas corretivas e preventivas que
tomarmos hoje em nossas casas, escolas, empresas e instituições sociais e governamentais. Aumentar
as penas de prisão para crimes de estupro (...) pode acalmar a fúria da sociedade indignada com os
crimes hediondos no Rio e no Piauí, mas não soluciona o problema. Os estupradores potenciais ainda
continuam à solta e a impunidade não mudará da noite para o dia. É preciso revolucionar a sociedade,
com medidas educativas que comecem na infância, com os pais, irmãos, professores e amigos. Temos
que formar cidadãos que se respeitem quando forem homens e mulheres adultos, que saibam discernir
entre o certo e o errado. Simples assim.
(Revista ISTO É. Editora Três. Ano 39, Nº 2426, 8.7.2016. Por Milton Gamez, jornalista - p. 82. Com adaptações
para a aplicação nesta prova).
Depreendemos, corretamente, conforme a leitura que o texto nos permite fazer que
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696439
Português
Texto associado
TEXTO 02
O NASCIMENTO DE UMA NAÇÃO
É inacreditável que, após tantos milênios de evolução da espécie, o ser humano ainda seja
capaz de realizar ações e reações mais primitivas que nos tempos das cavernas. (...) No Rio de Janeiro,
um delegado que investiga o estupro coletivo de uma garota de 16 anos desconfia da vítima e a
constrange, para depois liberar os primeiros suspeitos dessa monstruosidade, apesar de filmes e fotos
terem sido publicados nas redes sociais com as provas do delito. No bairro do Leblon, Maria Francisca
Alves de Souza, uma senhora de 58 anos, foi presa após insultar um funcionário negro de um
supermercado, mandando-o voltar para a senzala e o quilombo. No Japão, dois pais abandonam um
filho numa floresta para assustá-lo e a criança desaparece, numa versão atual do conto João e Maria.
No Paquistão, Maria Sadaqat, de 19 anos, é torturada, queimada viva e morta por não aceitar casar-se
com o filho de seu chefe. Quem sabe encontrou-se no céu com Fabiane Maria de Jesus, inocente dona
de casa linchada e assassinada por moradores do Guarujá (SP), que a confundiram com uma suposta
criminosa, dois anos atrás.
(...)
O Brasil, cinco séculos depois, ainda é uma nação em gestação. A desigualdade social e de
gênero, a ignorância, o preconceito racial e sexual e a violência ainda mancham nossas estatísticas de
potência econômica regional, e ainda vão fazê-lo por muitas décadas. O que vai nos tornar uma
sociedade mais justa, rica e bem educada no futuro são as medidas corretivas e preventivas que
tomarmos hoje em nossas casas, escolas, empresas e instituições sociais e governamentais. Aumentar
as penas de prisão para crimes de estupro (...) pode acalmar a fúria da sociedade indignada com os
crimes hediondos no Rio e no Piauí, mas não soluciona o problema. Os estupradores potenciais ainda
continuam à solta e a impunidade não mudará da noite para o dia. É preciso revolucionar a sociedade,
com medidas educativas que comecem na infância, com os pais, irmãos, professores e amigos. Temos
que formar cidadãos que se respeitem quando forem homens e mulheres adultos, que saibam discernir
entre o certo e o errado. Simples assim.
(Revista ISTO É. Editora Três. Ano 39, Nº 2426, 8.7.2016. Por Milton Gamez, jornalista - p. 82. Com adaptações
para a aplicação nesta prova).
O texto apresenta e discute o tema colocado em pauta e sugere uma solução razoável para o problema.
Essa sugestão encontra-se perfeitamente sintetizada no trecho
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696440
Português
Texto associado
TEXTO 02
O NASCIMENTO DE UMA NAÇÃO
É inacreditável que, após tantos milênios de evolução da espécie, o ser humano ainda seja capaz de realizar ações e reações mais primitivas que nos tempos das cavernas. (...) No Rio de Janeiro, um delegado que investiga o estupro coletivo de uma garota de 16 anos desconfia da vítima e a constrange, para depois liberar os primeiros suspeitos dessa monstruosidade, apesar de filmes e fotos terem sido publicados nas redes sociais com as provas do delito. No bairro do Leblon, Maria Francisca Alves de Souza, uma senhora de 58 anos, foi presa após insultar um funcionário negro de um supermercado, mandando-o voltar para a senzala e o quilombo. No Japão, dois pais abandonam um filho numa floresta para assustá-lo e a criança desaparece, numa versão atual do conto João e Maria. No Paquistão, Maria Sadaqat, de 19 anos, é torturada, queimada viva e morta por não aceitar casar-se com o filho de seu chefe. Quem sabe encontrou-se no céu com Fabiane Maria de Jesus, inocente dona de casa linchada e assassinada por moradores do Guarujá (SP), que a confundiram com uma suposta criminosa, dois anos atrás.
(...)
O Brasil, cinco séculos depois, ainda é uma nação em gestação. A desigualdade social e de gênero, a ignorância, o preconceito racial e sexual e a violência ainda mancham nossas estatísticas de potência econômica regional, e ainda vão fazê-lo por muitas décadas. O que vai nos tornar uma sociedade mais justa, rica e bem educada no futuro são as medidas corretivas e preventivas que tomarmos hoje em nossas casas, escolas, empresas e instituições sociais e governamentais. Aumentar as penas de prisão para crimes de estupro (...) pode acalmar a fúria da sociedade indignada com os crimes hediondos no Rio e no Piauí, mas não soluciona o problema. Os estupradores potenciais ainda continuam à solta e a impunidade não mudará da noite para o dia. É preciso revolucionar a sociedade, com medidas educativas que comecem na infância, com os pais, irmãos, professores e amigos. Temos que formar cidadãos que se respeitem quando forem homens e mulheres adultos, que saibam discernir entre o certo e o errado. Simples assim.
(Revista ISTO É. Editora Três. Ano 39, Nº 2426, 8.7.2016. Por Milton Gamez, jornalista - p. 82. Com adaptações
para a aplicação nesta prova).
Para responder à questão 09, a seguir, considere os trechos retirados do texto e apresentados nos itens I, II, III, IV e V.
I - É inacreditável que, após tantos milênios de evolução da espécie, o ser humano ainda seja capaz de realizar ações e reações mais primitivas que nos tempos das cavernas.
II - O Brasil, cinco séculos depois, ainda é uma nação em gestação.
III - A desigualdade social e de gênero, a ignorância, o preconceito racial e sexual e a violência ainda mancham nossas estatísticas de potência econômica regional,
IV - ... e ainda vão fazê-lo por muitas décadas.
V - Os estupradores potenciais ainda continuam à solta e a impunidade não mudará da noite para o dia.
A palavra em negrito, em cada um dos trechos, configura uma relação de sentido de caráter temporal,
nos seus respectivos contextos, de forma que
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696441
Português
Texto associado
TEXTO 02
O NASCIMENTO DE UMA NAÇÃO
É inacreditável que, após tantos milênios de evolução da espécie, o ser humano ainda seja
capaz de realizar ações e reações mais primitivas que nos tempos das cavernas. (...) No Rio de Janeiro,
um delegado que investiga o estupro coletivo de uma garota de 16 anos desconfia da vítima e a
constrange, para depois liberar os primeiros suspeitos dessa monstruosidade, apesar de filmes e fotos
terem sido publicados nas redes sociais com as provas do delito. No bairro do Leblon, Maria Francisca
Alves de Souza, uma senhora de 58 anos, foi presa após insultar um funcionário negro de um
supermercado, mandando-o voltar para a senzala e o quilombo. No Japão, dois pais abandonam um
filho numa floresta para assustá-lo e a criança desaparece, numa versão atual do conto João e Maria.
No Paquistão, Maria Sadaqat, de 19 anos, é torturada, queimada viva e morta por não aceitar casar-se
com o filho de seu chefe. Quem sabe encontrou-se no céu com Fabiane Maria de Jesus, inocente dona
de casa linchada e assassinada por moradores do Guarujá (SP), que a confundiram com uma suposta
criminosa, dois anos atrás.
(...)
O Brasil, cinco séculos depois, ainda é uma nação em gestação. A desigualdade social e de
gênero, a ignorância, o preconceito racial e sexual e a violência ainda mancham nossas estatísticas de
potência econômica regional, e ainda vão fazê-lo por muitas décadas. O que vai nos tornar uma
sociedade mais justa, rica e bem educada no futuro são as medidas corretivas e preventivas que
tomarmos hoje em nossas casas, escolas, empresas e instituições sociais e governamentais. Aumentar
as penas de prisão para crimes de estupro (...) pode acalmar a fúria da sociedade indignada com os
crimes hediondos no Rio e no Piauí, mas não soluciona o problema. Os estupradores potenciais ainda
continuam à solta e a impunidade não mudará da noite para o dia. É preciso revolucionar a sociedade,
com medidas educativas que comecem na infância, com os pais, irmãos, professores e amigos. Temos
que formar cidadãos que se respeitem quando forem homens e mulheres adultos, que saibam discernir
entre o certo e o errado. Simples assim.
(Revista ISTO É. Editora Três. Ano 39, Nº 2426, 8.7.2016. Por Milton Gamez, jornalista - p. 82. Com adaptações
para a aplicação nesta prova).
Sobre as estruturas linguísticas e os recursos textuais apresentados, está INCORRETO apenas o que
se afirma sobre palavra(s)/trecho(s)/expressão(ões) em:
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696442
Noções de Informática
Marque a alternativa CORRETA em relação às afirmativas abaixo, que tratam da seguinte especificação
para um computador desktop: 6ª geração do Processador Intel® Core™ I5-6500 (Quad Core, 3,2 GHz com
turbo expansível para até 3,6 GHz, Cache de 6 MB, com Intel® HD Graphics 530); Windows 10 Pro, de 64-
bits - em Português (Brasil); Placa de Vídeo integrada Intel® Graphics; Memória de 8 GB, 1600MHz, DDR3L
(2 x 4 GB); Disco Rígido de 1 TB (7200 RPM) - 3,5 polegadas.
I - A Cache é um tipo de memória RAM que serve para auxiliar o processador.
II - O Windows de 64 bits suporta disco rígido de 64bits ou mais.
III - 7200 RPM é a velocidade de acesso do processador ao disco rígido e vice-versa.
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696443
Noções de Informática
O ambiente gráfico do Microsoft Windows é inicialmente acessado pelo usuário através da Área de Trabalho.
A partir da Área de Trabalho é possível executar aplicativos e gerenciar acessórios. Com base nisso, marque
a alternativa CORRETA em relação às afirmativas abaixo:
I - Ao passar o mouse no canto direito da barra de tarefas é possível visualizar toda a Área de Trabalho.
II - Os Gadgets são aplicativos que funcionam como se fossem imãs na Área de Trabalho.
III - A combinação de teclas 
serve para mostrar as opções de impressão.
serve para mostrar as opções de impressão.
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696444
Noções de Informática
A manipulação de arquivos e pastas no Microsoft Windows permite ao usuário gerenciar e organizar seus
dados no computador. Diante disso, marque a alternativa CORRETA em relação às afirmativas abaixo:
I - O nome de arquivos e pastas segue umas regras, tais como conter qualquer quantidade de
caracteres (letras, números, espaço em branco, símbolos), com exceção destes / \ | > < * ? : “que são
reservados.
II - As Bibliotecas são locais físicos no disco que concentram arquivos e pastas em comum, não
podendo estar em locais separados.
III - Para mover um arquivo de uma pasta para outra na mesma unidade, podemos pressionar a tecla
CTRL e arrastá-lo até o destino.
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696445
Noções de Informática
O Microsoft Word é um exemplo de aplicativo que permite edição de textos. Com base nas
características e funcionalidades do Microsoft Word, marque a alternativa CORRETA em relação às
afirmativas abaixo:
I - Para que um trecho de texto, com ou sem figuras, seja repetido na parte de cima e de baixo de
cada página do documento, devemos ir no menu Inserir e escolher a opção Cabeçalho e
Rodapé.
II - As teclas de atalho para desfazer a última ação são CTRL + Z.
III - O Controle de Alterações é um recurso que marca o texto que foi modificado para
posteriormente ser aplicado. Por exemplo – ao deletar uma palavra, ela não será apagada
definitivamente, ficando marcada com Itálico e cor da fonte diferente, para posteriormente ser
deletada após confirmação do usuário.
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696446
Noções de Informática
O Microsoft Word permite a formatação do texto, a manipulação de tabelas, criação de mala direta e
proteção de documentos. Com base nisso, marque a alternativa CORRETA em relação às afirmativas
abaixo:
I - Para dividir um texto em colunas, devemos clicar no menu Formatar, escolher a opção Tabelas e
configurá-las na janela que surge.
II - A mala padrão é um recurso que permite criar um texto padrão com campos provenientes de um
banco de dados para formar várias cópias (instâncias) do mesmo documento.
III - Não é possível proteger um documento desabilitando algumas funcionalidades, por exemplo –
permitir que os usuários os quais não tenham a senha, usem o arquivo somente para leitura.
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696447
Noções de Informática
O Microsoft Excel é um aplicativo de planilhas eletrônicas, que entre outras funcionalidades, permite filtrar e
classificar dados. Além disso, é possível formatar os números nas células. Diante disso, marque a alternativa
CORRETA em relação às afirmativas abaixo:
I - Para filtrar os dados, selecione-os e clique na guia Dados, no grupo Classificar e Filtrar, clique em
Filtrar. Em seguida, clique na seta 
(Seta suspensa de Filtro) no cabeçalho da coluna, para exibir
uma lista em que você pode fazer escolhas de filtragem.
II - Para classificar os dados rapidamente, selecione um intervalo de dados, como A1:L5 (várias linhas e
colunas) ou C1:C80 (uma única coluna). Depois, selecione uma única célula na coluna que você
deseja classificar. Em seguida, clique em 
(Comando A a Z) para executar uma classificação
decrescente (Z a A ou do número maior para o menor).
III - Para formatar números, selecione as células que você deseja formatar. Depois, na guia Página
Inicial, no grupo Formatar, escolha o Iniciador de Caixa de Diálogo ao lado de Número (ou apenas
pressione Ctrl+10), conforme a figura abaixo. Em seguida, na lista Categoria, clique no formato
desejado e, se necessário, ajuste as configurações.
(Seta suspensa de Filtro) no cabeçalho da coluna, para exibir
uma lista em que você pode fazer escolhas de filtragem.
II - Para classificar os dados rapidamente, selecione um intervalo de dados, como A1:L5 (várias linhas e
colunas) ou C1:C80 (uma única coluna). Depois, selecione uma única célula na coluna que você
deseja classificar. Em seguida, clique em (Comando A a Z) para executar uma classificação
decrescente (Z a A ou do número maior para o menor).
III - Para formatar números, selecione as células que você deseja formatar. Depois, na guia Página
Inicial, no grupo Formatar, escolha o Iniciador de Caixa de Diálogo ao lado de Número (ou apenas
pressione Ctrl+10), conforme a figura abaixo. Em seguida, na lista Categoria, clique no formato
desejado e, se necessário, ajuste as configurações.
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696448
Noções de Informática
As bordas e sombreamento são recursos que podem ser configurados no Microsoft Excel. Além disso, é
possível mesclar as células. Diante disso, marque a alternativa CORRETA em relação às afirmativas abaixo:
I - Para aplicar bordas de célula, selecione a célula ou o intervalo de células ao qual deseja adicionar
uma borda. Depois, na guia Página Inicial, no grupo Fonte, clique na seta ao lado de Bordas e clique
no estilo de borda desejado.
II - Para aplicar sombreamento de célula, selecione a célula ou o intervalo de células em que você
deseja aplicar o sombreamento. Depois, na guia Página Inicial, no grupo Fonte, escolha a seta ao
lado de Cor de Preenchimento 
e em Cores do tema ou Cores Padrão, selecione a cor
desejada.
III - Para mesclar células adjacentes e centralizar o conteúdo, selecione uma ou mais células adjacentes
a serem mescladas. Depois, na guia Página Inicial, vá até o grupo Alinhamento e clique em
Centralizar.
e em Cores do tema ou Cores Padrão, selecione a cor
desejada.
III - Para mesclar células adjacentes e centralizar o conteúdo, selecione uma ou mais células adjacentes
a serem mescladas. Depois, na guia Página Inicial, vá até o grupo Alinhamento e clique em
Centralizar.
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696449
Noções de Informática
Os Web Browser (ou navegadores Web) são aplicativos para recuperar, apresentar e navegar recursos
de informações na World Wide Web. Entre as funcionalidades dos navegadores estão a manutenção de
endereços Favoritos, a utilização de Históricos, entre outras. Diante disso, marque a alternativa
CORRETA em relação às afirmativas abaixo:
I - Muitos navegadores podem ter seus recursos estendidos por meio de plug-ins, os quais são
componentes baixados da Internet e que contêm características adicionais.
II - O Bookstore é uma lista de páginas Web que o usuário pode usar para facilitar o retorno a essas
páginas, a qual também chamamos de Favoritos.
III - O bloqueador de Pop-ups é usado para prevenir o surgimento de páginas Web em janelas, sem
que o usuário tenha consentido ou requisitado o acesso.
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696450
Noções de Informática
O correio eletrônico (e-mail) é um meio de comunicação entre usuários para troca de mensagens
digitais. Diante disso, marque a alternativa CORRETA em relação às afirmativas abaixo:
I - Os sistemas de e-mails atuais são baseados no modelo store-and-forward, ou seja, o servidor de
e-mail aceita, repassa, entrega e armazena as mensagens, que podem ser lidas posteriormente,
sem a necessidade de mensagens instantâneas (o destinatário não precisa estar on-line
aguardando a mensagem). II - As mensagens contêm três seções principais: o cabeçalho (De/From, Para/To, CC,
Assunto/Subject, Data, etc), o corpo (texto em formato ASCII ou MIME) e o rodapé (assinatura
que fica no final de cada mensagem).
III - O Internet Message Access Protocol (IMAP) é um protocolo de acesso ao e-mail usado pelo
cliente para ler mensagens do servidor de e-mail e o Post Office Protocol 3 (POP3) é um
protocolo que provê características para gerenciar a caixa de mensagens de vários dispositivos.
Ano: 2016
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEJUS-PI
Prova:
NUCEPE - 2016 - SEJUS-PI - Agente Penitenciário - Prova Anulada |
Q696451
Noções de Informática
A segurança da informação é a proteção contra o uso ou acesso não-autorizado à informação, bem
como a proteção contra a negação do serviço a usuários autorizados. Diante disso, marque a alternativa
CORRETA em relação às afirmativas abaixo:
I - A encriptação é um mecanismo que permite a transformação reversível da informação de forma
a torná-la inelegível a terceiros.
II - O firewall é um sistema de segurança de rede que apenas monitora o tráfego de entrada e saída
da rede baseado em regras predefinidas.
III - O antivírus com detecção baseada em assinatura funciona com uma base de dados contendo as
características do arquivo e de atuação dos vírus, as quais são comparadas aos arquivos do
usuário para detectar a presença de código malicioso.
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