As crianças em idade pré-escolar rapidamente
expandem seus horizontes. É a idade de
afirmação da própria personalidade,
desenvolvimento de suas capacidades e de teste
de seus limites de desenvolvimento motor. A
descrição que NÃO condiz com o
desenvolvimento motor é
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Em situações práticas de ensino e orientação
técnica, a abordagem do corpo inteiro pode ser
usada mais fácil e prontamente para avaliar o
desenvolvimento das habilidades motoras de
crianças. Os estágios do corpo inteiro foram
desenvolvidos de acordo com os princípios
centrais da teoria dos estágios (Roberton, 1978).
Um desses princípios considera que
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O arremesso é uma habilidade motora complexa
que envolve a interação de diferentes partes do
corpo, coordenadas entre si, para aplicar
princípios biomecânicos em uma ação que
resulta em transferência de força significativa à
bola. Considera-se como proficiente um
arremesso por sobre o ombro, quando
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As crianças, quando progridem no
desenvolvimento da corrida, tornam-se mais
eficientes na produção de forças na linha de
direção do movimento e eliminam movimentos
desnecessários, que funcionam contra o
movimento para frente, nos estágios iniciais da
habilidade. Entre as características de um
corredor eficiente, deve-se apontar a
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A extensão completa do corpo ocorre, desde os
dedos do pé, ao longo do tronco, com os ombros
em ângulo de 180°, braços estendidos.
Esse texto sintetiza aspectos do salto em
distância, na fase
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