Questões de Concurso Público Prefeitura de Venâncio Aires - RS 2021 para Professor de Geografia

Foram encontradas 60 questões

Q1830835 Pedagogia
Segundo COLL, MARCHESI e PALACIOS, elaborar situações de aprendizagem de forma que todos os alunos avancem em função de suas possibilidades é uma tarefa complicada. Aqueles que têm objetivos ou conteúdos diferentes dos de seu grupo de referência devem participar o máximo possível das atividades da classe. Existem vários meios para alcançar esse objetivo, como:
I. Utilizar estratégias metodológicas diversificadas, com base em alguns princípios pedagógicos essenciais, que permitam ajustar a ajuda pedagógica às diferentes necessidades, aos estilos de aprendizagem e aos processos de construção de cada aluno. II. Utilizar estratégias de aprendizagem autoritária. III. Abrir a possibilidade de que os alunos escolham entre diferentes atividades.
Está(ão) CORRETO(S): 
Alternativas
Q1830836 Pedagogia
Em conformidade com PERRENOUD, sobre o relacionamento com as famílias dos alunos, analisar a sentença abaixo:
O fato de o dever de informar e de envolver os pais agora fazer parte das atribuições dos professores e requerer competências correspondentes não deveria fazer com que se esquecessem de que o direito à informação e à consulta não apaga a obrigação escolar, o que, de certo modo, é uma maneira moderna de torná-la tolerável, aceitável para pais igualmente escolarizados, os quais recusam que seu filho seja instruído ou educado sem serem consultados (1ª parte). O diálogo com os pais, antes de ser um problema de identidade, é uma questão de competências. Envolver os pais na construção dos saberes se limita a convidá-los a desempenharem seu papel no controle do trabalho escolar e a manterem, nas crianças, uma “motivação” para levar a escola a sério, a fim de aprender (2ª parte). O correto, para uma reunião com os pais, é convocá-los autoritariamente e tratá-los como acusados no tribunal, para que, assim, o diálogo não seja de igual para igual (3ª parte).
A sentença está:
Alternativas
Q1830837 Conhecimentos Gerais
Considerando-se a preocupação da Geografia na temática das relações entre a natureza e a sociedade, analisar a sentença abaixo:
A procura de soluções alternativas para o desenvolvimento econômico, com justiça social e racionalização de uso dos recursos naturais que atenue os impactos ambientais, é o rumo a ser perseguido pelas sociedades atuais e futuras (1ª parte). A Geografia de hoje deve entender cada vez mais o que acontece com o crescente processo de distanciamento entre os interesses socioeconômicos, de um lado, e as necessidades reais de preservação da natureza, de outro (2ª parte). A preocupação da Geografia não deve ser encontrar um caminho para o desenvolvimento sustentável, tanto no âmbito regional quanto global (3ª parte).
A sentença está:
Alternativas
Q1830838 Geografia
Considerando-se os tipos de rochas, assinalar a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q1830839 Geografia
Em relação aos impactos ambientais nos manguezais e nas restingas, marcar C para o que são ações humanas combinadas que afetam esses locais, E para as que não são e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Expansão urbana desordenada, que polui as águas e solos. ( ) Pesca predatória, ocupação irregular do solo e poluição causada por polos industriais instalados em áreas litorâneas. ( ) Derramamento de petróleo nas refinarias e nos terminais de embarque e desembarque da Petrobras, por exemplo, e dos polos petroquímicos localizados em suas áreas.
Alternativas
Q1830840 Geografia
Em conformidade com PRESS et al., é CORRETO afirmar que as figuras 1 e 2 representam, respectivamente, os padrões de drenagem: 
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1830841 Geografia
Em conformidade com SCHNEEBERGER e FARAGO, é CORRETO afirmar que o trecho abaixo está relacionado a:
Designou a disputa pela hegemonia mundial entre os Estados Unidos e a URSS após a Segunda Guerra Mundial. Significou uma intensa disputa econômica, ideológica, diplomática e tecnológica pela conquista de zonas de influência. Ela dividiu o mundo em dois blocos, com sistemas econômicos e políticos opostos: o chamado mundo capitalista e o chamado mundo comunista.
Alternativas
Q1830842 Geografia
De acordo com Santos in SUERTEGARAY, sobre alguns conceitos básicos, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Espaço geográfico. (2) Paisagem.
( ) É o conjunto de formas que, em um dado momento, exprimem as heranças que representam as sucessivas relações localizadas entre o homem e a natureza. ( ) É um sistema material, nessa condição, relativamente imutável. ( ) É sempre um presente, uma construção horizontal, uma situação única. É um sistema de valores que se transforma permanentemente.
Alternativas
Q1830843 Geografia
Segundo AYOADE, as medições dos elementos meteorológicos ou observações meteorológicas são executadas em locais conhecidos como postos ou estações meteorológicas. Sobre as estações meteorológicas, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Estação agrícola. (2) Estação climatológica. (3) Estação sinótica.
( ) Estação controlada por observadores profissionais em tempo integral e que mantêm uma observação meteorológica contínua, fazendo observações instrumentais horárias dos elementos do tempo. ( ) Estações controladas por observadores em tempo parcial, realizando apenas uma ou duas observações instrumentais diárias da temperatura, umidade, precipitação e vento. ( ) Estações controladas em tempo parcial, fazendo pelo menos duas observações instrumentais diárias dos principais elementos do tempo atmosférico. A evaporação, as temperaturas da grama rasteira e do solo, e a radiação solar são, também, usualmente medidos.
Alternativas
Q1830844 Geografia
Considerando-se alguns dos biomas encontrados no Brasil, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Pantanal. (2) Caatinga. (3) Cerrado.
( ) Constitui-se na maior área úmida continental do mundo. Ocupa terras do Paraguai, da Bolívia e aproximadamente 140 mil km2 só no Brasil. ( ) É o único bioma exclusivamente brasileiro. Típico da região do Polígono das Secas. ( ) É o segundo bioma mais extenso do Brasil, superado apenas pelo amazônico. Foi declarado Patrimônio Natural da Humanidade pela Unesco. Corresponde à vegetação das savanas.
Alternativas
Q1830999 Português
Em relação aos termos da oração, assinalar a alternativa em que a parte sublinhada exerce função de objeto indireto: 
Alternativas
Q1831018 Noções de Informática
Em relação às funcionalidades do Windows 10, analisar a sentença abaixo:
É possível alterar o tamanho do cursor do mouse no Windows 10, mas não sua cor, que sempre será branca (1ª parte). O Windows 10 oferece a função de Luz noturna, útil para quando o usuário se encontra em ambientes com pouca iluminação (2ª parte). Para abrir o Explorador de Arquivos no Windows 10, deve-se pressionar a tecla do logotipo do Windows + A (3ª parte).
A sentença está:
Alternativas
Q1831024 Matemática
Carla recebe um salário mensal de R$ 3.400,00. Sabe-se que ela gasta 20% do seu salário mensal com alimentação e que, do dinheiro gasto com alimentação, 40% é gasto com produtos orgânicos. Sendo assim, ao todo, qual a quantia gasta por ela, mensalmente, com produtos orgânicos?
Alternativas
Q1831355 Português

Lendo com as mãos: entenda como funciona o sistema de escrita Braile


    O sistema de escrita Braile é um processo de escrita e leitura ___________ em 63 símbolos em alto-relevo, que surgem da combinação de até seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada.

    Os símbolos representam letras, algarismos e sinais de pontuação. O Braile é usado por pessoas que não enxergam ou _______ baixa visão e funciona por meio do tato, com uma ou duas mãos. A leitura é feita da esquerda para a direita.

    O código foi criado pelo francês Louis Braille, em 1825. Aos 3 anos, Louis teve o olho perfurado por uma ferramenta na oficina do pai. O _____________ causou uma grave infecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. Então, aos 16 anos, ele simplificou outros métodos de escrita em relevo já existentes. O código de Braille se tornou popular no Instituto Nacional de Jovens Cegos, onde ele estudava, e foi adotado oficialmente pela instituição em 1854. Até o fim do século 19, se espalhou pelo mundo.

    O Braile é codificado em diferentes níveis. No grau 1, as palavras são escritas letra por letra. Ele é mais fácil de aprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido. A maioria dos livros que usam o sistema tem a escrita em grau 2, que combina as letras e as substitui por palavras. Por exemplo: o sinal para N representa não, e ABX significa abaixo. No inglês, a letra Y quer dizer you (você) e B significa but (mas).

    Hoje, o Braile é utilizado em todo o mundo, inclusive no Brasil – são cerca de 500 mil pessoas que usam esse sistema. Institutos como o Benjamin Constant, o Dorina Nowill e muitos outros pelo País oferecem programas de aprendizado e capacitação em Braile, e fornecem material sobre o assunto.


(Site: UOL - adaptado.) 

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:
Alternativas
Q1831356 Português

Lendo com as mãos: entenda como funciona o sistema de escrita Braile


    O sistema de escrita Braile é um processo de escrita e leitura ___________ em 63 símbolos em alto-relevo, que surgem da combinação de até seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada.

    Os símbolos representam letras, algarismos e sinais de pontuação. O Braile é usado por pessoas que não enxergam ou _______ baixa visão e funciona por meio do tato, com uma ou duas mãos. A leitura é feita da esquerda para a direita.

    O código foi criado pelo francês Louis Braille, em 1825. Aos 3 anos, Louis teve o olho perfurado por uma ferramenta na oficina do pai. O _____________ causou uma grave infecção, que resultou em cegueira nos dois olhos. Então, aos 16 anos, ele simplificou outros métodos de escrita em relevo já existentes. O código de Braille se tornou popular no Instituto Nacional de Jovens Cegos, onde ele estudava, e foi adotado oficialmente pela instituição em 1854. Até o fim do século 19, se espalhou pelo mundo.

    O Braile é codificado em diferentes níveis. No grau 1, as palavras são escritas letra por letra. Ele é mais fácil de aprender, mas é mais demorado para ser transcrito e lido. A maioria dos livros que usam o sistema tem a escrita em grau 2, que combina as letras e as substitui por palavras. Por exemplo: o sinal para N representa não, e ABX significa abaixo. No inglês, a letra Y quer dizer you (você) e B significa but (mas).

    Hoje, o Braile é utilizado em todo o mundo, inclusive no Brasil – são cerca de 500 mil pessoas que usam esse sistema. Institutos como o Benjamin Constant, o Dorina Nowill e muitos outros pelo País oferecem programas de aprendizado e capacitação em Braile, e fornecem material sobre o assunto.


(Site: UOL - adaptado.) 

Em conformidade com o texto, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1831363 Português
Em relação à concordância nominal, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Dados as circunstâncias, precisou ir embora. ( ) Precisávamos de mais atenção e menas cobrança. ( ) Nós não ficamos sós. 
Alternativas
Q1831371 Matemática
Considerando-se que certo terreno possui área igual a 1.200m2, pode-se dizer que essa área é equivalente a:
Alternativas
Respostas
41: C
42: B
43: B
44: D
45: E
46: A
47: E
48: B
49: B
50: C
51: B
52: C
53: A
54: B
55: C
56: B
57: D
58: C
59: D
60: A