Questões de Concurso Público Prefeitura de Canoas - RS 2023 para Profissional de Educação Física
Foram encontradas 33 questões
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Profissional de Educação Física |
Q2232849
Educação Física
Com relação à influência do exercício físico no
crescimento, na maturação e no desenvolvimento físico e
motor, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Profissional de Educação Física |
Q2232850
Educação Física
Sobre as curvaturas da coluna vertebral, assinalar a
alternativa que preenche as lacunas abaixo
CORRETAMENTE:.
A ________________ é o desvio lateral da coluna, tendo como uma de suas características o desnivelamento de ombros. Já a hipercifose torácica é uma alteração vista no plano ___________ e consiste no(a) __________ da curvatura posterior convexa da coluna.
A ________________ é o desvio lateral da coluna, tendo como uma de suas características o desnivelamento de ombros. Já a hipercifose torácica é uma alteração vista no plano ___________ e consiste no(a) __________ da curvatura posterior convexa da coluna.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Profissional de Educação Física |
Q2232851
Educação Física
Com relação à flexibilidade e à força no processo de
envelhecimento, marcar C para as afirmativas Certas, E para
as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
(_) A força e a potência muscular sofrem um declínio com o passar da idade durante o envelhecimento por conta de uma alteração do modelo de inervação das unidades motoras, alterando sua capacidade de contração, sem que haja perda de número e dimensão de fibras musculares (massa muscular).
(_) O padrão de declínio da força e da potência depende de fatores tanto intrínsecos quanto extrínsecos, principalmente no que diz respeito aos hábitos físicos individuais.
(_) A manutenção ou desenvolvimento da flexibilidade articular local durante o processo de envelhecimento contribui para uma vida independente em idades avançadas, exceto na coluna vertebral, onde o processo degenerativo dos discos intervertebrais é um fator determinante para que não sejam realizados trabalhos de mobilidade nessas articulações na população que se encontra na terceira idade.
(_) Entre os fatores determinantes do declínio da mobilidade articular durante o envelhecimento, é possível destacar uma progressiva modificação na estrutura do colágeno da cápsula articular e fáscia muscular, uma maior participação relativa dessa proteína no tecido conjuntivo em geral, assim como um maior percentual de tecido conjuntivo na seção transversa muscular.
(_) A força e a potência muscular sofrem um declínio com o passar da idade durante o envelhecimento por conta de uma alteração do modelo de inervação das unidades motoras, alterando sua capacidade de contração, sem que haja perda de número e dimensão de fibras musculares (massa muscular).
(_) O padrão de declínio da força e da potência depende de fatores tanto intrínsecos quanto extrínsecos, principalmente no que diz respeito aos hábitos físicos individuais.
(_) A manutenção ou desenvolvimento da flexibilidade articular local durante o processo de envelhecimento contribui para uma vida independente em idades avançadas, exceto na coluna vertebral, onde o processo degenerativo dos discos intervertebrais é um fator determinante para que não sejam realizados trabalhos de mobilidade nessas articulações na população que se encontra na terceira idade.
(_) Entre os fatores determinantes do declínio da mobilidade articular durante o envelhecimento, é possível destacar uma progressiva modificação na estrutura do colágeno da cápsula articular e fáscia muscular, uma maior participação relativa dessa proteína no tecido conjuntivo em geral, assim como um maior percentual de tecido conjuntivo na seção transversa muscular.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Profissional de Educação Física |
Q2232852
Educação Física
Ao longo de toda história da Educação Física, algumas
abordagens pedagógicas tiveram, e ainda tem, bastante
notoriedade. Uma dessas tendências pedagógicas, que tem
sua base vinculada à Psicologia e à teoria da aprendizagem
do ser humano, apresenta como ideia central a geração,
para a criança, de experiências de movimento de forma
gradual e sequencial, entendendo que o desenrolar das
habilidades está sequenciado em fases e precisa ser dividido
em diferentes faixas etárias. Essa abordagem pedagógica da
Educação Física é conhecida como:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Profissional de Educação Física |
Q2232853
Educação Física
Considerando-se as diferentes possibilidades de
realização da avaliação da composição corporal, numerar a
2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa
que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Hidrodensitometria. (2) Pletismografia. (3) Bioimpedância. (4) Absorciometria de raio X de dupla energia (DEXA).
(_) É um método de avaliação indireto que estima o volume corporal a partir do deslocamento de ar com base na relação inversa entre pressão e volume (Lei de Boyle).
(_) É um método de avaliação indireta que se baseia no princípio do matemático grego Arquimedes, realizando o cálculo do percentual de gordura.
(_) É um método indireto que foi inicialmente desenvolvido para avaliar o conteúdo mineral ósseo em doenças como a osteoporose e que fornece informações, além da densidade mineral óssea, sobre o percentual de gordura, as medidas parciais e totais do corpo, o teor de gordura e a quantidade de tecido magro do organismo.
(_) Seu método consiste na passagem de uma corrente elétrica de baixa intensidade pelo corpo e na medida da resistência ao impulso elétrico, possibilitando diferenciar a massa magra da massa gorda por conta da diferença de condução de energia desses dois componentes.
(1) Hidrodensitometria. (2) Pletismografia. (3) Bioimpedância. (4) Absorciometria de raio X de dupla energia (DEXA).
(_) É um método de avaliação indireto que estima o volume corporal a partir do deslocamento de ar com base na relação inversa entre pressão e volume (Lei de Boyle).
(_) É um método de avaliação indireta que se baseia no princípio do matemático grego Arquimedes, realizando o cálculo do percentual de gordura.
(_) É um método indireto que foi inicialmente desenvolvido para avaliar o conteúdo mineral ósseo em doenças como a osteoporose e que fornece informações, além da densidade mineral óssea, sobre o percentual de gordura, as medidas parciais e totais do corpo, o teor de gordura e a quantidade de tecido magro do organismo.
(_) Seu método consiste na passagem de uma corrente elétrica de baixa intensidade pelo corpo e na medida da resistência ao impulso elétrico, possibilitando diferenciar a massa magra da massa gorda por conta da diferença de condução de energia desses dois componentes.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Profissional de Educação Física |
Q2232854
Educação Física
O diabetes tipo II é uma doença metabólica que possui
íntima relação com a prática de exercícios físicos, seja para
sua prevenção ou seu tratamento. Sobre essa relação,
analisar os itens abaixo:
I. O exercício físico regular pode ajudar a reverter a diminuição habitual da sensibilidade à insulina, normalmente associada ao envelhecimento. II. Para as pessoas recém-diagnosticadas com diabetes tipo
II, a manutenção de um estilo de vida ativo pode representar um risco, uma vez que o processo de adaptação do corpo às características da doença diminui os benefícios proporcionados pelo exercício físico.
III. O exercício físico ajuda no aumento da glicemia do diabético.
IV. O exercício físico auxilia o transporte da glicose e a regulação dos níveis de glicemia, sendo o monitoramento desses níveis um elemento valioso, sobretudo quando a pessoa com diabetes está envolvida em atividades físicas de alta intensidade.
Estão CORRETOS:
I. O exercício físico regular pode ajudar a reverter a diminuição habitual da sensibilidade à insulina, normalmente associada ao envelhecimento. II. Para as pessoas recém-diagnosticadas com diabetes tipo
II, a manutenção de um estilo de vida ativo pode representar um risco, uma vez que o processo de adaptação do corpo às características da doença diminui os benefícios proporcionados pelo exercício físico.
III. O exercício físico ajuda no aumento da glicemia do diabético.
IV. O exercício físico auxilia o transporte da glicose e a regulação dos níveis de glicemia, sendo o monitoramento desses níveis um elemento valioso, sobretudo quando a pessoa com diabetes está envolvida em atividades físicas de alta intensidade.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Profissional de Educação Física |
Q2232855
Educação Física
Sobre o consumo excessivo de oxigênio pós-exercício
(EPOC), assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Profissional de Educação Física |
Q2232856
Educação Física
Com relação às regras oficiais do basquete, marcar C
para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Nenhuma linha limítrofe da quadra, tanto lateral quanto de fundo, faz parte da quadra de jogo, ou seja, se o jogador estiver em contato com qualquer linha limítrofe, ele está fora de quadra.
(_) A linha de lance livre é marcada paralelamente à linha final da quadra, tendo sua margem mais distante 6,09m da linha de fundo e 3,60m de comprimento.
(_) A violação é o ato de infringir as regras do basquete e tem como finalidade a perda da posse de bola. Um exemplo de violação é o uso ilegal dos pés.
(_) O tempo que cada equipe pode permanecer com a bola sem uma tentativa à cesta é de 24 segundos. Caso haja o arremesso e a bola toque o aro, o cronômetro é retornado a 14 segundos em caso de rebote ofensivo, assim, a equipe atacante tem mais esse tempo para efetuar uma nova tentativa, e retorna a 24 segundos em caso de rebote defensivo.
(_) Nenhuma linha limítrofe da quadra, tanto lateral quanto de fundo, faz parte da quadra de jogo, ou seja, se o jogador estiver em contato com qualquer linha limítrofe, ele está fora de quadra.
(_) A linha de lance livre é marcada paralelamente à linha final da quadra, tendo sua margem mais distante 6,09m da linha de fundo e 3,60m de comprimento.
(_) A violação é o ato de infringir as regras do basquete e tem como finalidade a perda da posse de bola. Um exemplo de violação é o uso ilegal dos pés.
(_) O tempo que cada equipe pode permanecer com a bola sem uma tentativa à cesta é de 24 segundos. Caso haja o arremesso e a bola toque o aro, o cronômetro é retornado a 14 segundos em caso de rebote ofensivo, assim, a equipe atacante tem mais esse tempo para efetuar uma nova tentativa, e retorna a 24 segundos em caso de rebote defensivo.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Profissional de Educação Física |
Q2232857
Educação Física
Para que se obtenha bons resultados em treinamentos
de corrida de rua, é fundamental um bom planejamento,
uma boa prescrição e aplicação dos treinos, bem como uma
boa avaliação do processo. Sobre esse assunto, analisar os
itens abaixo:
I. Na perspectiva da corrida, é decisivo vigiar e procurar melhorar o limiar anaeróbio de um corredor. Esse limiar deverá evoluir de maneira consistente ao longo de toda carreira desportiva.
II. É fundamental que os valores de economia de corrida sejam melhorados com o processo de treino. Essa melhoria deverá ser conseguida mediante uma grande combinação de conteúdos de treinos, que poderão envolver sessões de técnica de corrida, treino de força e particularmente força explosiva, repetições de corrida de velocidade e treinos efetuados com diferentes inclinações.
III. É decisiva a construção de um bom modelo de avaliação e controle do treino, que seja capaz de orientar o treinador em suas opções quando da prescrição de treino, bem como de avaliar os efeitos induzidos pelas diferentes sessões de treino.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Na perspectiva da corrida, é decisivo vigiar e procurar melhorar o limiar anaeróbio de um corredor. Esse limiar deverá evoluir de maneira consistente ao longo de toda carreira desportiva.
II. É fundamental que os valores de economia de corrida sejam melhorados com o processo de treino. Essa melhoria deverá ser conseguida mediante uma grande combinação de conteúdos de treinos, que poderão envolver sessões de técnica de corrida, treino de força e particularmente força explosiva, repetições de corrida de velocidade e treinos efetuados com diferentes inclinações.
III. É decisiva a construção de um bom modelo de avaliação e controle do treino, que seja capaz de orientar o treinador em suas opções quando da prescrição de treino, bem como de avaliar os efeitos induzidos pelas diferentes sessões de treino.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Profissional de Educação Física |
Q2232858
Educação Física
Nos primeiros 30° de movimento da articulação do
ombro há movimento apenas da articulação do ombro. No
entanto, ultrapassados 30°, a cada 2° de flexão ou abdução
do ombro, a escápula deve rodar 1° superolateralmente. O
disposto se refere ao conceito de:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Profissional de Educação Física |
Q2232859
Educação Física
Com base em MELO e JR, sobre o conceito de lazer, suas
implicações e suas prerrogativas, analisar os itens abaixo:
I. O lazer é um momento de não fazer nada, de ficar parado, um momento de fuga da realidade, sendo esta a solitária possibilidade do lazer.
II. É adequado afirmar que as atividades de lazer são observáveis no tempo livre das obrigações, sejam elas profissionais, religiosas, domésticas ou decorrentes de necessidades fisiológicas.
III. Um parâmetro adotado equivocadamente de forma isolada para definir o conceito de lazer é o prazer, um aspecto essencial ao ser humano. É lógico que se espera que as práticas de lazer sejam prazerosas, mas isso não deve ser compreendido como exclusividade desses instantes.
IV. As atividades de lazer são práticas culturais, em seu sentido mais amplo, englobando também os diversos interesses humanos, suas diversas linguagens e manifestações.
V. O lazer, numa suposta escala hierárquica de necessidades humanas, é menos importante que a educação, a saúde e outras urgências sociais.
Estão CORRETOS:
I. O lazer é um momento de não fazer nada, de ficar parado, um momento de fuga da realidade, sendo esta a solitária possibilidade do lazer.
II. É adequado afirmar que as atividades de lazer são observáveis no tempo livre das obrigações, sejam elas profissionais, religiosas, domésticas ou decorrentes de necessidades fisiológicas.
III. Um parâmetro adotado equivocadamente de forma isolada para definir o conceito de lazer é o prazer, um aspecto essencial ao ser humano. É lógico que se espera que as práticas de lazer sejam prazerosas, mas isso não deve ser compreendido como exclusividade desses instantes.
IV. As atividades de lazer são práticas culturais, em seu sentido mais amplo, englobando também os diversos interesses humanos, suas diversas linguagens e manifestações.
V. O lazer, numa suposta escala hierárquica de necessidades humanas, é menos importante que a educação, a saúde e outras urgências sociais.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Profissional de Educação Física |
Q2232860
Educação Física
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo
CORRETAMENTE:
As lesões por _______________ são caracterizadas como o rompimento de uma porção de fibras musculares por força excessiva de alongamento. As _____________ são contrações musculares involuntárias que podem ser extremamente dolorosas, porém não constituem situações emergenciais, embora sejam incapacitantes. A ______________ trata-se de uma lesão traumática aguda aos tecidos moles, em que não há cortes, podendo existir a presença de hematoma ou edema.
As lesões por _______________ são caracterizadas como o rompimento de uma porção de fibras musculares por força excessiva de alongamento. As _____________ são contrações musculares involuntárias que podem ser extremamente dolorosas, porém não constituem situações emergenciais, embora sejam incapacitantes. A ______________ trata-se de uma lesão traumática aguda aos tecidos moles, em que não há cortes, podendo existir a presença de hematoma ou edema.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Profissional de Educação Física |
Q2232861
Educação Física
Sob a ótica de TANI e CORRÊA, sobre a aprendizagem
motora e o ensino do futebol, marcar C para as alternativas
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(_) Na iniciação, antes de chegar à categoria fraldinha, por volta dos 7 anos de idade, é importante que as crianças tenham passado por uma fase de treinamento específico da modalidade como forma de ambientação direta com as regras oficiais e os fundamentos do futebol.
(_) Na iniciação, a aquisição e a diversificação de estímulos interferem negativamente na introdução da criança na modalidade, devendo haver uma maior proposição de atividades repetitivas para formar o repertório motor específico.
(_) Da categoria fraldinha até a categoria mirim, dos 7 aos 12 anos aproximadamente, deve-se atentar para a fase de combinação de habilidades básicas. Por exemplo, "correr + saltar + rebater com a cabeça” e “correr + chutar” são atividades adequadas para essa fase.
(_) Na adolescência, da categoria mirim em diante, as sessões de prática geralmente têm características de aquisição e de refinamento de habilidades específicas.
(_) Na iniciação, antes de chegar à categoria fraldinha, por volta dos 7 anos de idade, é importante que as crianças tenham passado por uma fase de treinamento específico da modalidade como forma de ambientação direta com as regras oficiais e os fundamentos do futebol.
(_) Na iniciação, a aquisição e a diversificação de estímulos interferem negativamente na introdução da criança na modalidade, devendo haver uma maior proposição de atividades repetitivas para formar o repertório motor específico.
(_) Da categoria fraldinha até a categoria mirim, dos 7 aos 12 anos aproximadamente, deve-se atentar para a fase de combinação de habilidades básicas. Por exemplo, "correr + saltar + rebater com a cabeça” e “correr + chutar” são atividades adequadas para essa fase.
(_) Na adolescência, da categoria mirim em diante, as sessões de prática geralmente têm características de aquisição e de refinamento de habilidades específicas.
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