Questões de Concurso Público Prefeitura de Chiapeta - RS 2023 para Professor - Anos Iniciais

Saber ler e escrever proporciona grandes poderes aos que se apropriam dessa ferramenta. Por meio da leitura e da escrita, temos a possibilidade de acessar mundos, pessoas e situações diversas e distantes, o que não realizaríamos se não fosse por esse recurso. Portanto, por meio do ensinar a ler e a escrever, cumpre-se um objetivo fundamental da educação, que é produzir e ampliar as possibilidades para desenvolver no ser humano todos os aspectos de seu comportamento: cognitivo, moral, social e afetivo. A respeito da leitura e da escrita, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Ler e escrever não são uma atividade simbólica. ( ) As hipóteses construídas a respeito do que é ler e escrever seguem uma linha evolutiva e nem sempre correspondem ao sistema convencional de escrita, mas cumprem função importante no processo de aprendizagem da criança. Sendo assim, é necessário conhecer essas experiências e essas hipóteses e não as descartar no processo de ensino-aprendizagem. ( ) As crianças não deixarão de aprender qualquer coisa que lhes seja significativa, a menos que o aprendizado se torne demasiadamente difícil ou custoso, caso em que se torna inútil.

Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos, analisar a sentença abaixo: 

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos aplicam-se a todas as modalidades do Ensino Fundamental, exceto na educação do campo, na educação indígena e na educação quilombola que possuem regramento próprio (1ª parte). As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de Nove Anos reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pelo Conselho Nacional de Educação, para orientar as políticas públicas educacionais e a elaboração, a implementação e a avaliação das orientações curriculares nacionais, das propostas curriculares dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios e dos projetos político-pedagógicos das escolas (2ª parte). 

A sentença está: