Questões de Concurso Público Prefeitura de Passo Fundo - RS 2023 para Professor – Geografia
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Geografia |
Q2248549
Pedagogia
Sobre as competências específicas de Geografia para o
Ensino Fundamental propostas na BNCC, analisar os itens
abaixo:
I. Utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação sociedade/natureza e exercitar o interesse e o espírito de investigação e de resolução de problemas.
II. Estabelecer conexões entre diferentes temas do conhecimento geográfico, reconhecendo a importância dos objetos técnicos para a compreensão das formas como os seres humanos fazem uso dos recursos da natureza ao longo da história.
III. Desenvolver autonomia e senso crítico para compreensão e aplicação do raciocínio geográfico na análise da ocupação humana e da produção do espaço, envolvendo os princípios de analogia, conexão, diferenciação, distribuição, extensão, localização e ordem.
Estão CORRETOS:
I. Utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação sociedade/natureza e exercitar o interesse e o espírito de investigação e de resolução de problemas.
II. Estabelecer conexões entre diferentes temas do conhecimento geográfico, reconhecendo a importância dos objetos técnicos para a compreensão das formas como os seres humanos fazem uso dos recursos da natureza ao longo da história.
III. Desenvolver autonomia e senso crítico para compreensão e aplicação do raciocínio geográfico na análise da ocupação humana e da produção do espaço, envolvendo os princípios de analogia, conexão, diferenciação, distribuição, extensão, localização e ordem.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Geografia |
Q2248550
Pedagogia
O ensino de Geografia na atualidade se depara com os
avanços do meio técnico-científico-informacional, tornando
inevitável a utilização de novas linguagens na sala de aula
por parte do corpo docente. Sobre a introdução das
modernas tecnologias e o ensino de Geografia nas escolas,
assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Geografia |
Q2248551
Geografia
Em relação à projeção cartográfica na figura abaixo, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Geografia |
Q2248552
Geografia
O avanço da tecnologia espacial e da ciência permitiu a
obtenção de imagens da superfície da Terra por meio da
utilização de sensores remotos instalados em satélites
artificiais. As imagens de satélites permitem o conhecimento
e o monitoramento da superfície terrestre, contribuindo em
diferentes áreas de conhecimento, entre elas o
monitoramento ambiental de florestas, processo relativo à
urbanização pelo mundo, por exemplo. Sobre o
sensoriamento remoto, assinalar a alternativa INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Geografia |
Q2248553
Geografia
O Brasil é formado por diferentes biomas, sendo um
deles o Bioma Caatinga. Sobre esse bioma, analisar os itens
abaixo:
I. O Bioma Caatinga é caracterizado pelo clima muito quente e sazonalmente seco, o qual não traz reflexos para a hidrologia, para o mundo orgânico e para a socioeconomia sertaneja.
II. O Bioma Caatinga não se restringe apenas ao território brasileiro, transcendendo nossas fronteiras. Apresenta clima semiárido, com a maior biodiversidade do planeta.
III. O Bioma Caatinga é um dos biomas brasileiros mais alterados por ação antrópica, havendo inclusive a formação de grandes núcleos de desertificação em alguns pontos.
Está(ão) CORRETO(S):
I. O Bioma Caatinga é caracterizado pelo clima muito quente e sazonalmente seco, o qual não traz reflexos para a hidrologia, para o mundo orgânico e para a socioeconomia sertaneja.
II. O Bioma Caatinga não se restringe apenas ao território brasileiro, transcendendo nossas fronteiras. Apresenta clima semiárido, com a maior biodiversidade do planeta.
III. O Bioma Caatinga é um dos biomas brasileiros mais alterados por ação antrópica, havendo inclusive a formação de grandes núcleos de desertificação em alguns pontos.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Geografia |
Q2248554
Geografia
Considerando-se as correntes do pensamento
geográfico, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Geografia Teorética. (2) Geografia Crítica. (3) Geografia Humanística.
(_) O espaço não é entendido como uma forma geométrica, sendo visto como o espaço vivido e experienciado. Os conceitos de paisagem e lugar ganham destaque. O conceito de lugar passa a ser visto como centro de significados, expressando não só a localização, mas o tipo de experiência com o mundo.
(_) O objeto da Geografia é a organização do espaço. Atentando-se para esse objeto, percebe-se que o interesse maior da Geografia é estudar o arranjo e a funcionalidade do espaço geográfico, a relação entre os objetos.
(_) O espaço é visto como a expressão visível da sociedade. O arranjo espacial indica o modo de socialização da natureza, ou seja, a transformação da primeira natureza em segunda natureza pelo trabalho humano.
(1) Geografia Teorética. (2) Geografia Crítica. (3) Geografia Humanística.
(_) O espaço não é entendido como uma forma geométrica, sendo visto como o espaço vivido e experienciado. Os conceitos de paisagem e lugar ganham destaque. O conceito de lugar passa a ser visto como centro de significados, expressando não só a localização, mas o tipo de experiência com o mundo.
(_) O objeto da Geografia é a organização do espaço. Atentando-se para esse objeto, percebe-se que o interesse maior da Geografia é estudar o arranjo e a funcionalidade do espaço geográfico, a relação entre os objetos.
(_) O espaço é visto como a expressão visível da sociedade. O arranjo espacial indica o modo de socialização da natureza, ou seja, a transformação da primeira natureza em segunda natureza pelo trabalho humano.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Geografia |
Q2248555
Geografia
Sobre os solos brasileiros, analisar os itens abaixo:
I. Os solos brasileiros são bem estudados, existindo um serviço cartográfico da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) que vem realizando, desde a década de 1960, levantamentos cartográficos sistemáticos do território brasileiro.
II. No Brasil, os latossolos são, de longe, os solos mais importantes do ponto de vista da representação geográfica. Eles ocorrem em praticamente todas as regiões bioclimáticas do País, sobre diferentes tipos de rochas.
III. Um tipo de solo presente no território, classificado pela Embrapa como organossolo, é essencialmente orgânico.
Estão CORRETOS:
I. Os solos brasileiros são bem estudados, existindo um serviço cartográfico da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) que vem realizando, desde a década de 1960, levantamentos cartográficos sistemáticos do território brasileiro.
II. No Brasil, os latossolos são, de longe, os solos mais importantes do ponto de vista da representação geográfica. Eles ocorrem em praticamente todas as regiões bioclimáticas do País, sobre diferentes tipos de rochas.
III. Um tipo de solo presente no território, classificado pela Embrapa como organossolo, é essencialmente orgânico.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Geografia |
Q2248556
Geografia
Os oceanos são importantes fontes de recursos naturais.
Sobre os recursos minerais marinhos, analisar os itens
abaixo:
I. A água dos oceanos é um bem mineral sustentável, sendo uma das principais fontes de sal para consumo humano.
II. Os recursos minerais marinhos são de natureza metálica e superficiais.
III. Os recursos minerais marinhos estão concentrados na linha de costa e nas planícies abissais.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A água dos oceanos é um bem mineral sustentável, sendo uma das principais fontes de sal para consumo humano.
II. Os recursos minerais marinhos são de natureza metálica e superficiais.
III. Os recursos minerais marinhos estão concentrados na linha de costa e nas planícies abissais.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Geografia |
Q2248557
Geografia
Considerando-se as diferenças entre o processos de
produção fordista e just-in-time, numerar a 2ª coluna de
acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
(1) Produção fordista.
(2) Produção just-in-time.
( ) Redução de custos por meio do controle dos salários.
( ) Voltada para demanda.
( ) Produção flexível e em pequenos lotes de uma variedade de tipos de produtos.
( ) Grandes estoques e inventários.
(1) Produção fordista.
(2) Produção just-in-time.
( ) Redução de custos por meio do controle dos salários.
( ) Voltada para demanda.
( ) Produção flexível e em pequenos lotes de uma variedade de tipos de produtos.
( ) Grandes estoques e inventários.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Geografia |
Q2248558
Geografia
A respeito dos gases do efeito estufa, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Os gases do efeito estufa têm se elevado devido às atividades baseadas na queima de combustíveis fósseis.
( ) A agricultura não é uma atividade responsável por emissão de gases do efeito estufa.
( ) O desmatamento e a deposição de lixo em aterros sanitários são atividades responsáveis pela emissão de gases do efeito estufa.
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