Questões de Concurso Público Prefeitura de Paverama - RS 2023 para Psicopedagogo

Foram encontradas 13 questões

Q2308182 Pedagogia
Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, os objetivos da formação básica das crianças, definidos para a Educação Infantil, prolongam-se durante os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, especialmente no primeiro, e completam-se nos Anos Finais, ampliando e intensificando, gradativamente, o processo educativo, mediante: 


I. Desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
II. Foco central na alfabetização, ao longo dos cinco primeiros anos.
III. Compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da economia, da tecnologia, das artes, da cultura e dos valores em que se fundamenta a sociedade.


Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2308183 Pedagogia
Considerando-se a Lei nº 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, analisar os itens abaixo:


I. A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. II. A educação, dever da família e do Estado, é inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana. 
Alternativas
Q2308186 Pedagogia
A Escola Nova vem promovendo uma redefinição na Pedagogia, tornando os processos educativos mais articulados, garantindo que as finalidades pedagógicas sejam destinadas a formar cidadãos críticos e conscientes e transformando as instituições educativas em estimuladoras do desenvolvimento e dos ideais formativos, sendo, dessa forma, totalmente contrária ao modelo de pedagogia tradicional, de educação conteudista. Nessa perspectiva, assinalar a alternativa que representa CORRETAMENTE somente os ideais da Escola Nova:
Alternativas
Q2308190 Pedagogia
Considerando-se os princípios essenciais da avaliação elaborados pelo Conselho Nacional de Educação, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


( ) A avaliação deverá priorizar os aspectos quantitativos sobre os qualitativos, devendo ser contínua e cumulativa do desempenho do aluno. ( ) Deverá repetir a prática tradicional limitada a avaliar apenas os resultados finais traduzidos em notas ou conceitos. ( ) A avaliação deve ser tida como um momento necessário à construção de conhecimentos pelas crianças no processo de alfabetização. ( ) É indispensável a elaboração de instrumentos e procedimentos de observação, de acompanhamento contínuo, de registro e de reflexão permanente sobre o processo de ensino e de aprendizagem.


Alternativas
Q2308191 Pedagogia
Em relação à superdotação, analisar a sentença abaixo:

A superdotação envolve o desenvolvimento excepcional de habilidades cognitivas e práticas. É um fenômeno raro, ocorrendo em alguns poucos indivíduos e em apenas algumas classes sociais, visto que a superdotação emerge da interação entre o potencial inato e as experiências do educando (1ª parte). A superdotação encaixa-se em uma perspectiva desenvolvimental, em que os talentos emergem à medida que as diferentes habilidades (latentes ou manifestas) de uma pessoa são reconhecidas e apresentadas, de forma criativa, em situações em que o indivíduo se percebe motivado a desenvolver suas capacidades em altos níveis (2ª parte).

A sentença está: 
Alternativas
Q2308447 Pedagogia
A avaliação do desenvolvimento é uma pesquisa sistemática de sinais e sintomas que desviam do padrão. Um deles é o desenvolvimento intelectual, quando se analisa as funções mentais na resolução dos problemas. Assinalar a alternativa que contenha as funções mentais do desenvolvimento intelectual:
Alternativas
Q2308449 Pedagogia
Segundo a teoria de aprendizagem sócio-histórica, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2308450 Pedagogia
Crianças diagnosticadas com transtorno opositivo desafiador (TOD) apresentam dificuldades no convívio social. Sobre esse transtorno, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2308451 Pedagogia
O psicopedagogo que trabalhe em uma escola deverá ter uma formação psicanalítica talvez maior do que quando atende em seu consultório, já que deverá dar conta dos fenômenos transferenciais em suas diversas manifestações. Deverá conhecer também questões que dizem respeito ao grupal e ao institucional. Sobre a psicopedagogia escolar, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2308452 Pedagogia
É um grupo de condições que se manifestam no início do desenvolvimento, em geral percebidas antes do período escolar, sendo caracterizado por déficits que acarretam prejuízos no funcionamento pessoal, social, acadêmico ou profissional. Essa descrição diz respeito a: 
Alternativas
Q2308453 Pedagogia
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: 

Na _____________, o examinador observa os vínculos do examinando por meio de objetos e do conteúdo da aprendizagem, assim como analisa defesas, resistências e formas de enfrentamentos. Tem o propósito também de investigar o modelo de aprendizagem. 
Alternativas
Q2308454 Pedagogia
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE :

Chamamos de ____________ o conjunto de habilidades mentais que regulam nosso comportamento e nosso pensamento a partir de experiências passadas, com o objetivo de realizar ações no presente ou atingir metas futuras. Utilizamos exaustivamente essas funções no dia a dia, seja para trocar de roupa, seja para resolver problemas complexos. Elas permitem aos indivíduos desempenhar ações voluntárias com autonomia e organização para atingir metas específicas — daí sua importância fundamental para a regulação emocional, o controle comportamental e o aprendizado.


Alternativas
Q2308456 Pedagogia
São considerados aspectos-chave do funcionamento da escola cidadã:

I. A organização e o gerenciamento, bem como a construção de políticas e do currículo, estão baseadas em modelos fortemente participativos e democráticos de tomada de decisões.
II. São financeiramente autônomas e capazes de administrar seus recursos de acordo com as metas e as prioridades estabelecidas pelo conselho escolar.
III. A aprendizagem é estruturada de modo a eliminar a experiência do fracasso.


Estão CORRETOS:

Alternativas
Respostas
1: B
2: A
3: A
4: B
5: C
6: D
7: D
8: B
9: C
10: A
11: C
12: C
13: D