Questões de Concurso Público Prefeitura de Paverama - RS 2023 para Psicopedagogo
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( ) A avaliação deverá priorizar os aspectos quantitativos sobre os qualitativos, devendo ser contínua e cumulativa do desempenho do aluno. ( ) Deverá repetir a prática tradicional limitada a avaliar apenas os resultados finais traduzidos em notas ou conceitos. ( ) A avaliação deve ser tida como um momento necessário à construção de conhecimentos pelas crianças no processo de alfabetização. ( ) É indispensável a elaboração de instrumentos e procedimentos de observação, de acompanhamento contínuo, de registro e de reflexão permanente sobre o processo de ensino e de aprendizagem.
A superdotação envolve o desenvolvimento excepcional de habilidades cognitivas e práticas. É um fenômeno raro, ocorrendo em alguns poucos indivíduos e em apenas algumas classes sociais, visto que a superdotação emerge da interação entre o potencial inato e as experiências do educando (1ª parte). A superdotação encaixa-se em uma perspectiva desenvolvimental, em que os talentos emergem à medida que as diferentes habilidades (latentes ou manifestas) de uma pessoa são reconhecidas e apresentadas, de forma criativa, em situações em que o indivíduo se percebe motivado a desenvolver suas capacidades em altos níveis (2ª parte).
A sentença está: