Questões de Concurso Público Prefeitura de Bertioga - SP 2019 para Professor de Educação Básica II – Educação Especial Inclusiva.

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Q2060818 História e Geografia de Estados e Municípios
Com 482 quilômetros quadrados de extensão territorial (20,3% do total da Baixada Santista), Bertioga é, geograficamente, a segunda maior cidade da região. Localiza-se na linha periférica da Baixada Santista, ao longo do Oceano Atlântico e do Canal de Bertioga, fazendo divisa com os municípios de:
Alternativas
Q2060819 História e Geografia de Estados e Municípios
Bioma é o conjunto dos seres vivos de uma área. É entendido também, como o conjunto de ecossistemas terrestres. Os biomas apresentam tipos fisionômicos semelhantes de vegetação, os mesmos fatores ecológicos e estão estreitamente relacionados às faixas de latitude, por conseguinte ao clima. O bioma predominante em Bertioga é do tipo:
Alternativas
Q2060820 História e Geografia de Estados e Municípios
Analise as afirmativas abaixo:
I. O bairro do Caiubura faz parte do município de Bertioga. II. O bairro de Guaratuba pertence ao município de São Sebastião. III. Monte Cabrão e Caruara são bairros do município de Bertioga, apesar de mais próximos de outros municípios.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2060821 História e Geografia de Estados e Municípios
No dia 24 de junho, comemora-se do dia do santo padroeiro de Bertioga, seu nome é:
Alternativas
Q2060822 Pedagogia
Segundo Ferreiro & Teberosky (1999), é imprescindível que o professor se aproprie da psicogênese da língua escrita para compreender os caminhos pelos quais a criança aprende a ler e a escrever. Neste processo, as autoras ratificam que:
Alternativas
Q2060823 Pedagogia
Em “Pedagogia da Autonomia”, Freire (2011) afirma que o respeito à autonomia e à dignidade de cada um é um imperativo:
Alternativas
Q2060824 Pedagogia
Segundo Luckesi (2011), em “Avaliação da Aprendizagem Escolar”, a avaliação é um ato amoroso e dialógico que envolve sujeitos e, como tal, a primeira fase do processo de avaliação começa com:
Alternativas
Q2060825 Pedagogia
Em “Formação Social da Mente”, Vygotsky (1997) conceituou o desenvolvimento intelectual de cada pessoa em dois níveis onde a construção do conhecimento se dará coletivamente, sem ignorar a ação intrapsíquica do sujeito. Neste viés, esses níveis são:
Alternativas
Q2060826 Pedagogia
Considerando a Lei nº 9.394/, de 20/12/1996 que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, não compete aos Estados e aos Municípios, em regime de colaboração, e com a assistência da União:
Alternativas
Q2060827 Pedagogia
Sobre a resolução CNE/CP nº 01/04 de 17.06.2004 podemos afirmar que:
Alternativas
Q2060828 Pedagogia
O artigo 2º da Lei Federal nº 8.069/90 (ECA): “Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até (........) anos de idade incompletos, e adolescentes aquela entre (......) e (......) anos de idade”.
Completam as lacunas acima, respectivamente: 
Alternativas
Q2060829 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (2017) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados:
Alternativas
Q2060830 Pedagogia
O modelo de inclusão implica em uma reforma radical nas escolas em termos de:
Alternativas
Q2060831 Pedagogia
Entre os direitos da pessoa com transtorno do espectro destaca-se, exceto:
Alternativas
Q2060832 Pedagogia
O princípio fundamental da educação inclusiva é a linha de ação onde: 
Alternativas
Q2060833 Pedagogia
Podemos definir avaliação mediadora como aquela que:
Alternativas
Q2060834 Pedagogia

Considerando os fundamentos da educação inclusiva, julgue os itens a seguir:

I. As deficiências devem ser vistas como mais uma das características que os alunos podem apresentar.

II. A escola deve proporcionar meios de integração com a comunidade escolar, de forma a garantir que todos construam conhecimentos para a vida em sociedade.

III. A escola deve estabelecer turmas de alunos com base no desempenho discente para facilitar o sucesso da aprendizagem.

IV. Aos alunos com necessidades educacionais especiais deve-se oferecer um rol de atividades voltadas, prioritariamente, para a socialização.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q2060835 Pedagogia
 O chamado currículo adaptado nada mais é do que: 
Alternativas
Q2060836 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva prevê que a educação especial passa a integrar a proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento aos estudantes com:
Alternativas
Q2060837 Pedagogia
Em casos de comprovada necessidade, a pessoa com transtorno do espectro autista incluída nas classes comuns de ensino regular terá o direito:
Alternativas
Respostas
21: A
22: C
23: D
24: C
25: C
26: D
27: C
28: C
29: D
30: C
31: A
32: C
33: D
34: A
35: C
36: B
37: A
38: C
39: C
40: C