Questões Prefeitura de Fortaleza - CE 2022 para Professor - Ensino Religioso - Edital nº 95

Q2105367

Q2105367 Pedagogia

No estudo sobre a Didática, José Carlos Libâneo fala sobre a educação intencional e a não intencional. A educação com objetivos definidos conscientemente é considerada:

A

Educação intencional.

B

Educação tradicional.

C

Educação não intencional.

D

Educação crítica.

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Q2105368

Q2105368 Pedagogia

De acordo com Libâneo, a Didática é o principal ramo de estudos da Pedagogia. Para esse autor, a Didática investiga:

A

a metodologia do ensino que será utilizada em sala de aula.

B

o modo como o professor estrutura o planejamento.

C

as escolhas que o professor faz para criar as avaliações.

D

fundamentos, condições e modos para realizar a instrução e o ensino.

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Q2105369

Q2105369 Pedagogia

Leia os itens abaixo
: I. “O processo didático efetiva a mediação escolar de objetivos, conteúdos e métodos das matérias de ensino.” (LIBÂNEO, 1994, p. 28)
II. “A didática descreve e explica os nexos, relações e ligações entre o ensino e a aprendizagem; investiga os fatores codeterminantes desse processo [...].” (LIBÂNEO, 1994, p. 28)

Assinale a opção correta.

A

Os itens I e II estão corretos.

B

Apenas o item I está correto.

C

Apenas o item II está correto.

D

Os itens I e II estão incorretos.

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Q2105370

Q2105370 Pedagogia

As discussões sobre Didática estão relacionadas ao que se pensa, ao que se reflete e se investiga sobre o processo de ensino. Nesse sentido, leia os itens abaixo e assinale aquele que apresenta, corretamente, o entendimento acerca de um ensino bem-sucedido, de acordo com Libâneo (1994).

A

O ensino é considerado bem-sucedido quando os objetivos do professor coincidem com os objetivos de estudo do aluno.

B

O ensino é considerado bem-sucedido quando o aluno tira boas notas.

C

O ensino é considerado bem-sucedido quando nenhum aluno da turma fica de recuperação.

D

O ensino é considerado bem-sucedido quando o professor estabelece objetivos para a turma a partir de suas ideias particulares, desconsiderando as necessidades do grupo.

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Q2105371

Q2105371 Pedagogia

Acerca da origem da Didática, marque a opção que apresenta corretamente o autor da obra clássica, Didacta Magna.

A

Rousseau.

B

Comênio.

C

Freinet.

D

Herbart.

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Q2105372

Q2105372 Pedagogia

Nos estudos desenvolvidos sobre as tendências pedagógicas, percebe-se acentuadamente a relação entre estas e a Didática. Isto porque as tendências pedagógicas revelam concepções de ensino, aprendizagem, escola, educação e versam ainda sobre os diálogos que caracterizam a relação professor x aluno. Acerca dessa relação entre as tendências pedagógicas e a Didática, marque a alternativa INCORRETA.

A

Na tendência tradicional, a Didática é caracterizada por um conjunto de regras que atua como reguladores do ensino.

B

Na tendência escolanovista, a Didática assume um caráter menos enrijecido e percebe o aluno como sujeito da aprendizagem.

C

Na perspectiva tecnicista, a Didática revela a concepção do educador como mediador do processo de aprendizagem.

D

Na tendência libertadora, a Didática caracteriza-se pelo diálogo que estabelece com a realidade social, analisando questões da comunidade local.

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Q2105373

Q2105373 Pedagogia

Sobre o processo de aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A aprendizagem organizada é caracterizada pela intencionalidade, planejamento, sistematização e organização das finalidades do ensino.

B

A aprendizagem escolar é a assimilação de determinados conhecimentos, mas estes não estruturam o processo de ensino.

C

A aprendizagem revela seus resultados com modificações que podem ser mensuradas em atividades internas e externas do sujeito e nas relações que constitui com outros e com o meio, por exemplo.

D

Quando falamos de aprendizagens escolares, não nos referimos apenas aos conhecimentos científicos, mas fazemos referência também a competências e habilidades, atitudes e valores.

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Q2105374

Q2105374 Pedagogia

Em relação à Didática para a Pedagogia Histórico-Crítica, marque a alternativa que apresenta corretamente a sequência das etapas para a estruturação de um processo de ensino e aprendizagem que revela a concepção de uma educação que defende a importância do conhecimento sistematizado para a transformação social.

A

Prática social inicial do conteúdo; Problematização; Instrumentalização; Catarse e Prática social final do conteúdo.

B

Problematização; Instrumentalização; Prática social inicial do conteúdo; Catarse e Prática social final do conteúdo.

C

Prática social inicial do conteúdo; Instrumentalização; Catarse e Prática social final do conteúdo; Problematização.

D

Problematização; Catarse; Prática social inicial do conteúdo; Instrumentalização e Prática social final do conteúdo.

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Q2105375

Q2105375 Pedagogia

Marque a opção que NÃO representa uma característica da avaliação escolar conforme assegura Libâneo, na obra Didática (1994).

A

A avaliação escolar reflete a unidade objetivos/conteúdos/métodos.

B

A avaliação escolar ajuda a desenvolver capacidades e habilidades.

C

A avaliação escolar ajuda na autopercepção do professor.

D

A avaliação escolar deve ser objetiva, ou seja, deve excluir a subjetividade do professor e dos estudantes.

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Q2105376

Q2105376 Pedagogia

Em relação à elaboração do plano de aula, marque a opção correta.

A

A aula não é caracterizada por um tempo variável. O tempo é fixo e não flexível. Nesse sentido, o que for planejado previamente deve ser executado a todo custo.

B

Na organização da aula, não se deve levar em consideração a necessidade de pensar em estratégias e tempos didáticos que estejam organizados em uma sequência lógica, com encadeamento de ideias.

C

O plano de aula orienta a atividade do professor e possibilita constantes revisões e aprimoramento das práticas pedagógicas e aprendizagem dos estudantes

D

No plano de aula, não há necessidade de preparar e apresentar os objetivos. O professor pode apenas registrar as páginas do livro que serão trabalhadas com os estudantes em sala e o que deverão realizar em casa.

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Q2126835

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 95 |

Q2126835 Pedagogia

Assinale a ÚNICA alternativa que NÃO corresponde aos objetivos da avaliação do Ensino Religioso.

A

A avaliação é indispensável na ação humana de educar.

B

A avaliação leva à busca de alternativas que promovam o crescimento.

C

A avaliação é importante para a escolha da religião.

D

A avaliação é um instrumento de aprendizagem.

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Q2126836

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 95 |

Q2126836 Pedagogia

Quanto à tarefa do professor na avaliação do Ensino Religioso, assinale as alternativas CORRETAS:
I. Ter em vista o perfil do educando que deseja formar. II. Identificar elementos que determinem o aprimoramento do saber e da postura cidadã. III. Apresentar na avaliação o nível de fé do educando. IV. Permitir ao educando tomar conhecimento do seu crescimento espiritual. V. Garantir ao educando o conhecimento, o saber ser, o saber fazer, o saber conviver. VI. Estimular o educando no exercício do exame de consciência.
São verdadeiros os itens:

A

I, II, V.

B

II, V, VI.

C

I, III, V.

D

III, IV, VI.

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Q2126837

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 95 |

Q2126837 Pedagogia

O Ensino Religioso é mencionado pela primeira vez no Brasil em:

A

15 de novembro de 1827, no artigo 179 da Constituição Imperial.

B

15 de outubro de 1827, no artigo 179 da Constituição Imperial.

C

7 de setembro de 1827, no artigo 72, da Constituição Federal.

D

21 de abril de 1827, no artigo 72, do regime republicano.

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Q2126838

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 95 |

Q2126838 Pedagogia

Quanto à formação docente para o Ensino Religioso no Brasil, qual o primeiro estado a elaborar e a autorizar, em 1996, o curso de graduação em Ciências da ReligiãoLicenciatura em Ensino Religioso?

A

Rio Grande do Norte.

B

Minas Gerais.

C

Paraíba.

D

Santa Catarina.

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Q2126839

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 95 |

Q2126839 Pedagogia

Assinale a ÚNICA alternativa que NÃO corresponde ao exercício pedagógico-didático da docência em Ensino Religioso.

A

Considerar os conhecimentos anteriores dos educandos.

B

Valorizar a diversidade cultural religiosa.

C

Orientar a doutrina a ser escolhida e seguida.

D

Respeitar e valorizar os diferentes e as diferenças.

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Q2126840

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 95 |

Q2126840 Pedagogia

Assinale a ÚNICA alternativa que indica a lei que assegura o Ensino Religioso como parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.

A

Lei nº 9.475/1997.

B

Lei nº 9.394/1996.

C

Lei nº 5.692/1971.

D

Lei nº 9.394/1998.

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Q2126841

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 95 |

Q2126841 Pedagogia

Criar oportunidades para que educandos e educadores percebam e valorizem sua dimensão espiritual livre dos preconceitos e vivam conscientemente suas escolhas, religiosas ou não, respeitando-se mutuamente, é DEVER:

A

da família.

B

da escola.

C

da Igreja.

D

do Estado.

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Q2126842

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 95 |

Q2126842 Pedagogia

Espaço/tempo constituído na dinâmica sociopolítica e cultural de cada época como anseio humano de encontrar respostas para questões fundamentais da vida. A alternativa CORRETA é:

A

religiosidade.

B

sociedade.

C

religião.

D

política.

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Q2126843

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 95 |

Q2126843 Pedagogia

Assinale a ÚNICA alternativa correspondente ao objeto do Ensino Religioso.

A

Fé.

B

Plenitude.

C

Espiritualidade.

D

Fenômeno religioso.

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Q2126844

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 95 |

Q2126844 Pedagogia

Cuidar de si, cuidar do outro e cuidar do planeta são práticas de cuidados que correspondem ao:

A

Princípio da plenitude.

B

Princípio do cuidar do ser.

C

Princípio antropológico.

D

Princípio da esperança.

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SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Fortaleza - CE 2022 para Professor - Ensino Religioso - Edital nº 95

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