Questões Prefeitura de Fortaleza - CE 2022 para Professor - Ensino Religioso

Q1952713

Q1952713 Pedagogia

Sobre a Didática, assinale a única opção correta.

A

A Didática assegura o fazer pedagógico na escola.

B

A Didática possui apenas a dimensão técnica.

C

A Didática possui apenas a dimensão político-social.

D

A Didática formula métodos para a transmissão passiva do conhecimento.

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Q1952714

Q1952714 Pedagogia

Para José Carlos Libâneo, o processo didático:

A

“[...] implica vincular conteúdos, ensino e aprendizagem a objetivos sócio-políticos e pedagógicos e analisar irrefletidamente o conjunto de condições concretas que rodeiam cada situação didática.”

B

“[...] implica vincular conteúdos, ensino e aprendizagem a objetivos sócio-políticos e pedagógicos e analisar criteriosamente o conjunto de condições concretas que rodeiam cada situação didática.”

C

“[...] implica vincular conteúdos, ensino e aprendizagem a objetivos sócio-políticos e pedagógicos e analisar ligeiramente o conjunto de condições concretas que rodeiam cada situação didática.”

D

“[...] implica vincular conteúdos, ensino e aprendizagem a objetivos sócio-políticos e pedagógicos e analisar imponderadamente o conjunto de condições concretas que rodeiam cada situação didática.”

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Q1952715

Q1952715 Pedagogia

O principal representante do movimento escolanovista é:

A

Rousseau.

B

John Dewey.

C

João Amós Comênio.

D

Johann Friedrich Herbart.

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Q1952716

Q1952716 Pedagogia

Sobre o trabalho docente, marque a única opção correta.

A

O trabalho docente deve ter como ponto de partida e ponto de chegada a prática social.

B

O trabalho docente deve priorizar a mensuração dos dados quantitativos em detrimento dos qualitativos.

C

O trabalho docente deve preocupar-se, sobremaneira, com as notas das avaliações para o alcance de boas colocações nas avaliações externas.

D

O trabalho docente deve concentrar-se na transmissão de conteúdos, desconsiderando a educação em uma perspectiva integral, democrática e inclusiva.

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Q1952717

Q1952717 Pedagogia

Lançar luzes sobre a Educação Escolar é observar e refletir, profundamente, sobre o ensino e aprendizagem. Nesse sentido, marque o item correto sobre a aprendizagem escolar.

A

Os conceitos devem ser organizados e apresentados em nível crescente de complexidade.

B

A aprendizagem escolar não estabelece vínculo direto com o meio social.

C

O trabalho docente pouco se relaciona ao binômio ensino e aprendizagem.

D

A aprendizagem escolar não estabelece vínculos com a motivação intrínseca e extrínseca dos alunos.

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Q1952718

Q1952718 Pedagogia

Para Candau (1998), a formação de professores deve assumir uma perspectiva:

A

multidimensional.

B

unilateral.

C

tradicional.

D

técnica.

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Q1952719

Q1952719 Pedagogia

De acordo com Luckesi, em relação ao processo avaliativo, está incorreto o que consta em qual item?

A

A avaliação, com a função classificatória, é um instrumento estático e frenador do processo de crescimento.

B

A avaliação, com a função diagnóstica, é um momento dialético para avançar no desenvolvimento da ação.

C

A avaliação, com a função diagnóstica, possibilita o crescimento para a autonomia e competência.

D

A avaliação, com a função classificatória, na escola, deve se sobrepor à função diagnóstica.

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Q1952720

Q1952720 Pedagogia

Sobre as teorias do currículo, com base em Alice Casimiro (2011), marque a única opção correta.

A

O currículo não pode ser compreendido como um importante instrumento de controle social.

B

John Dewey defende que o foco do currículo é a experiência direta da criança.

C

O modelo curricular proposto por Tyler é não linear.

D

A teoria curricular de Tyler cria um “abismo” entre currículo e avaliação.

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Q1952721

Q1952721 Pedagogia

Os itens a seguir tratam sobre o Ensino Médio, a última etapa da educação básica. Mais precisamente, falam sobre aspectos relacionados às mudanças que ocorreram para que pudéssemos chegar ao que se tem hoje: o Novo Ensino Médio.

I. No Novo Ensino Médio, os Itinerários Formativos fazem parte da organização curricular dos estudantes. II. De acordo com a Lei Nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, o ensino da língua portuguesa e da matemática será obrigatório nos três anos do Ensino Médio. III. A Resolução Nº 3, de 21 de novembro de 2018, é a resolução que atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. IV. A formação geral básica deve ter carga horária total máxima de 1.800 (mil e oitocentas) horas.

Com suporte nas leituras realizadas sobre essa temática, assinale a única opção correta.

A

Os itens II e III estão incorretos.

B

Os itens III e IV estão incorretos.

C

Todos os itens estão corretos.

D

Apenas o item I está correto.

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Q1952722

Q1952722 Pedagogia

Com base nos estudos desenvolvidos por Gardner, marque o item correto.

A

Apresentar os conteúdos e promover representações múltiplas é algo que caracteriza o ensino efetivo.

B

A educação deve ser compreendida como meramente instrumental.

C

Não é possível dizer que há uma relação entre professores imaginativos e pluralistas com representações cada vez mais reveladoras do aprendizado.

D

A não multiplicidade de representações em nada se relaciona com a hegemonia de compreensões por parte do estudante.

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Q2010423

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso |

Q2010423 Pedagogia

Assinale as afirmativas que indicam as qualidades que o Ensino Religioso requer de um profissional:
I. Formação adequada do desempenho da sua ação educativa.
II. Disposição ao incentivo da escola, da religião por parte dos alunos.
III. Abertura ao conhecimento e aprofundamento permanente de outras experiências religiosas além da sua.
IV. Consciência e espírito sensível voltados à complexidade e à pluralidade da questão religiosa.
V. Assegurar ao (à) educando(a) a prática do culto religioso dentro da escola sem a interferência dos colegas.
VI. Capacidade de ser interlocutor entre escola e comunidade em um processo de socialização que envolve família e comunidade religiosa como um espaço privilegiado para a vivência religiosa e para a opção da fé.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

I, III, IV, VI.

B

I, III, IV, V.

C

II, IV, V, VI.

D

I, II, III, IV.

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Q2010424

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso |

Q2010424 Pedagogia

O Ensino Religioso, no Brasil, passou por diferentes concepções ao longo dos anos. Assinale a alternativa que NÃO corresponde às referidas concepções que marcaram o Ensino Religioso em seu início:

A

Ensino da religião.

B

Doutrina.

C

Educação eclesial na escola.

D

Educação pastoral na escola.

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Q2010425

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso |

Q2010425 Pedagogia

Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 5.692/71, o Ensino Religioso foi incluído na grade curricular, tornando-se obrigatório nas escolas de Ensino Fundamental e Médio. Assinale a alternativa que explica como o Ensino Religioso passou a ser compreendido e desenvolvido a partir da referida lei.

A

Ensino Religioso Confessional Cristão.

B

Ensino Religioso Católico.

C

Ensino Religioso Eclesial.

D

Ensino Religioso do Brasil.

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Q2010426

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso |

Q2010426 Direito Constitucional

Assinale as alternativas que caracterizam o momento no qual a Constituição de 1934, no artigo 153, admite o Ensino Religioso.
I. O Ensino Religioso seria de caráter facultativo.
II. O Ensino Religioso seria ministrado de acordo com a confissão religiosa do aluno manifestada pelos pais ou responsáveis.
III. O Ensino Religioso ministrado seria leigo.
IV. O Ensino Religioso seria ministrado como evangelização dos gentios e catequese dos negros.
V. O Ensino Religioso constituiria matéria do currículo nas escolas públicas.
São VERDADEIRAS as alternativas:

A

I, II, IV.

B

I, II, V.

C

II, IV, V.

D

II, III, IV.

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Q2010427

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso |

Q2010427 Pedagogia

No Brasil, até a Proclamação da República, o pluralismo religioso era combatido como um perigo e uma ameaça ao próprio fundamento sobre o qual estava construída a nação brasileira. Assinale a alternativa que indica a instituição que sustentava as relações sociais as quais garantiam determinada ordem na política.

A

Movimento Litúrgico.

B

Movimento Bíblico.

C

Teologia Dogmática.

D

Religião Católica.

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Q2010428

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso |

Q2010428 Pedagogia

Quanto à formação inicial e continuada do professor de Ensino Religioso, assinale a alternativa que NÃO corresponde ao contexto das legislações vigentes.

A

Congregação para o Clero.

B

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/96.

C

Parecer CES/CNE nº 09/2001.

D

Diretrizes Curriculares Nacionais para Formação do Professor de Ensino Religioso no Brasil.

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Q2010429

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso |

Q2010429 Pedagogia

Assinale V para VERDADEIRO ou F para FALSO sobre os requisitos necessários para o profissional de Ensino Religioso.
(___) Ter conhecimento dos elementos que compõem o fenômeno religioso a partir das experiências religiosas recebidas no contexto do estudante. (___) Fazer interlocução entre escola e comunidade e mediação de conflito. (___) Ser teólogo ou especialista em sua religião. (___) Analisar o papel das tradições religiosas na estruturação e na manutenção das diferentes culturas e manifestações socioculturais. (___) É necessária a formação superior em qualquer curso.
Está CORRETA, de cima para baixo, a seguinte sequência:

A

F, V, F, V, V.

B

F, F, V, F, V.

C

V, V, F, V, F.

D

V, F, V, V, F.

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Q2010430

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso |

Q2010430 Pedagogia

A violência escolar é diariamente noticiada. Entre crianças e jovens a violência torna-se pública e, muitas vezes, silenciada. Assinale a alternativa que NÃO corresponde ao perfil do educador de Ensino Religioso para minimizar a violência nas escolas.

A

Combater a violência com base na reflexão sobre convívio.

B

Desenvolver formas de punição aos que promovem violência na escola.

C

Auxiliar o educando no preparo para o exercício da cidadania.

D

Instigar o respeito à liberdade e o apreço à tolerância.

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Q2010431

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso |

Q2010431 Pedagogia

Marque a alternativa que indica o objetivo do Ensino Religioso na escola.

A

Superar teorias e posturas que privilegiam o racional.

B

Preparar o educando para escolher a religião que deseja praticar.

C

Estudar o fenômeno religioso.

D

Estudar os dogmas espirituais e aprimorar a fé.

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Q2010432

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso |

Q2010432 Pedagogia

Quanto aos diferentes modelos de Ensino Religioso no Brasil, assinale a alternativa que indica o modelo “ministrado nas escolas públicas, que não admite qualquer tipo de proselitismo religioso, preconceito ou manifestação em desacordo com o direito individual dos alunos e de suas famílias de professar um credo religioso, ou não professar nenhum, devendo assegurar o respeito a Deus, à adversidade cultural e religiosa, e fundamenta-se em princípios da cidadania, da ética, da tolerância e em valores universais presentes em todas as religiões”.

A

Supraconfessional.

B

Disciplina curricular.

C

Confessional.

D

Interconfessional.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Fortaleza - CE 2022 para Professor - Ensino Religioso

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