Questões Prefeitura de Fortaleza - CE 2022 para Professor - Matemática - Edital nº 95

Q2105367

Q2105367 Pedagogia

No estudo sobre a Didática, José Carlos Libâneo fala sobre a educação intencional e a não intencional. A educação com objetivos definidos conscientemente é considerada:

A

Educação intencional.

B

Educação tradicional.

C

Educação não intencional.

D

Educação crítica.

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Q2105368

Q2105368 Pedagogia

De acordo com Libâneo, a Didática é o principal ramo de estudos da Pedagogia. Para esse autor, a Didática investiga:

A

a metodologia do ensino que será utilizada em sala de aula.

B

o modo como o professor estrutura o planejamento.

C

as escolhas que o professor faz para criar as avaliações.

D

fundamentos, condições e modos para realizar a instrução e o ensino.

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Q2105369

Q2105369 Pedagogia

Leia os itens abaixo
: I. “O processo didático efetiva a mediação escolar de objetivos, conteúdos e métodos das matérias de ensino.” (LIBÂNEO, 1994, p. 28)
II. “A didática descreve e explica os nexos, relações e ligações entre o ensino e a aprendizagem; investiga os fatores codeterminantes desse processo [...].” (LIBÂNEO, 1994, p. 28)

Assinale a opção correta.

A

Os itens I e II estão corretos.

B

Apenas o item I está correto.

C

Apenas o item II está correto.

D

Os itens I e II estão incorretos.

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Q2105370

Q2105370 Pedagogia

As discussões sobre Didática estão relacionadas ao que se pensa, ao que se reflete e se investiga sobre o processo de ensino. Nesse sentido, leia os itens abaixo e assinale aquele que apresenta, corretamente, o entendimento acerca de um ensino bem-sucedido, de acordo com Libâneo (1994).

A

O ensino é considerado bem-sucedido quando os objetivos do professor coincidem com os objetivos de estudo do aluno.

B

O ensino é considerado bem-sucedido quando o aluno tira boas notas.

C

O ensino é considerado bem-sucedido quando nenhum aluno da turma fica de recuperação.

D

O ensino é considerado bem-sucedido quando o professor estabelece objetivos para a turma a partir de suas ideias particulares, desconsiderando as necessidades do grupo.

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Q2105371

Q2105371 Pedagogia

Acerca da origem da Didática, marque a opção que apresenta corretamente o autor da obra clássica, Didacta Magna.

A

Rousseau.

B

Comênio.

C

Freinet.

D

Herbart.

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Q2105372

Q2105372 Pedagogia

Nos estudos desenvolvidos sobre as tendências pedagógicas, percebe-se acentuadamente a relação entre estas e a Didática. Isto porque as tendências pedagógicas revelam concepções de ensino, aprendizagem, escola, educação e versam ainda sobre os diálogos que caracterizam a relação professor x aluno. Acerca dessa relação entre as tendências pedagógicas e a Didática, marque a alternativa INCORRETA.

A

Na tendência tradicional, a Didática é caracterizada por um conjunto de regras que atua como reguladores do ensino.

B

Na tendência escolanovista, a Didática assume um caráter menos enrijecido e percebe o aluno como sujeito da aprendizagem.

C

Na perspectiva tecnicista, a Didática revela a concepção do educador como mediador do processo de aprendizagem.

D

Na tendência libertadora, a Didática caracteriza-se pelo diálogo que estabelece com a realidade social, analisando questões da comunidade local.

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Q2105373

Q2105373 Pedagogia

Sobre o processo de aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A aprendizagem organizada é caracterizada pela intencionalidade, planejamento, sistematização e organização das finalidades do ensino.

B

A aprendizagem escolar é a assimilação de determinados conhecimentos, mas estes não estruturam o processo de ensino.

C

A aprendizagem revela seus resultados com modificações que podem ser mensuradas em atividades internas e externas do sujeito e nas relações que constitui com outros e com o meio, por exemplo.

D

Quando falamos de aprendizagens escolares, não nos referimos apenas aos conhecimentos científicos, mas fazemos referência também a competências e habilidades, atitudes e valores.

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Q2105374

Q2105374 Pedagogia

Em relação à Didática para a Pedagogia Histórico-Crítica, marque a alternativa que apresenta corretamente a sequência das etapas para a estruturação de um processo de ensino e aprendizagem que revela a concepção de uma educação que defende a importância do conhecimento sistematizado para a transformação social.

A

Prática social inicial do conteúdo; Problematização; Instrumentalização; Catarse e Prática social final do conteúdo.

B

Problematização; Instrumentalização; Prática social inicial do conteúdo; Catarse e Prática social final do conteúdo.

C

Prática social inicial do conteúdo; Instrumentalização; Catarse e Prática social final do conteúdo; Problematização.

D

Problematização; Catarse; Prática social inicial do conteúdo; Instrumentalização e Prática social final do conteúdo.

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Q2105375

Q2105375 Pedagogia

Marque a opção que NÃO representa uma característica da avaliação escolar conforme assegura Libâneo, na obra Didática (1994).

A

A avaliação escolar reflete a unidade objetivos/conteúdos/métodos.

B

A avaliação escolar ajuda a desenvolver capacidades e habilidades.

C

A avaliação escolar ajuda na autopercepção do professor.

D

A avaliação escolar deve ser objetiva, ou seja, deve excluir a subjetividade do professor e dos estudantes.

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Q2105376

Q2105376 Pedagogia

Em relação à elaboração do plano de aula, marque a opção correta.

A

A aula não é caracterizada por um tempo variável. O tempo é fixo e não flexível. Nesse sentido, o que for planejado previamente deve ser executado a todo custo.

B

Na organização da aula, não se deve levar em consideração a necessidade de pensar em estratégias e tempos didáticos que estejam organizados em uma sequência lógica, com encadeamento de ideias.

C

O plano de aula orienta a atividade do professor e possibilita constantes revisões e aprimoramento das práticas pedagógicas e aprendizagem dos estudantes

D

No plano de aula, não há necessidade de preparar e apresentar os objetivos. O professor pode apenas registrar as páginas do livro que serão trabalhadas com os estudantes em sala e o que deverão realizar em casa.

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A OPORTUNIDADE ESTÁ ESCAPANDO!

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Fortaleza - CE 2022 para Professor - Matemática - Edital nº 95

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