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Q3254429

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3254429 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), quais são as áreas do conhecimento que estruturam o ensino fundamental?

Alternativas

Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens e Matemática.

Língua Portuguesa, Matemática, História e Geografia.

Artes, Educação Física, Ciências e Filosofia.

Ensino Religioso, Sociologia, Física e Química.

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Q3254430

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3254430 Pedagogia

Qual das alternativas abaixo melhor representa um dos objetivos da BNCC para o ensino fundamental?

Alternativas

Definir um currículo único para todas as escolas do país, sem considerar a diversidade regional.

Garantir que os alunos aprendam apenas conteúdos tradicionais, sem desenvolver habilidades socioemocionais.

Estabelecer diretrizes para o desenvolvimento de competências e habilidades essenciais para a formação integral do estudante.

Priorizar a memorização de conteúdos em detrimento do pensamento crítico e reflexivo.

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Q3254431

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Q3254431 Pedagogia

De acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), qual é um dos principais objetivos do ensino fundamental?

Alternativas

Preparar os alunos exclusivamente para o mercado de trabalho.

Desenvolver competências e habilidades para a vida em sociedade.

Ensinar apenas conteúdos tradicionais sem inovação pedagógica.

Excluir metodologias ativas do processo de ensino-aprendizagem.

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Q3254434

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,

Q3254434 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece que a educação básica no Brasil é composta por:

Alternativas

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior.

Educação Infantil, Ensino Médio e Ensino Superior.

Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Técnico e Ensino Superior.

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Q3254641

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia ,

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |

Q3254641 Pedagogia

Sobre a importância da Geografia no Ensino Fundamental, é correto afirmar que:

Alternativas

A Geografia estuda apenas os mapas e a localização dos países.

O ensino de Geografia deve ser direcionado apenas ao estudo dos fenômenos naturais.

A Geografia permite a compreensão da relação entre sociedade e natureza, auxiliando na formação cidadã.

O estudo geográfico tem como principal objetivo a memorização de capitais e estados.

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Q3254642

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |

Q3254642 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece que a educação básica deve:

Alternativas

Formar cidadãos críticos e participativos, respeitando a diversidade cultural e ambiental.

Priorizar apenas o ensino das disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.

Direcionar os estudos geográficos apenas para os alunos do Ensino Médio.

Focar apenas na memorização de conteúdos teóricos, sem relação com a realidade social.

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Q3254643

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |

Q3254643 Pedagogia

De acordo com a BNCC, um dos objetivos do ensino de Geografia é:

Alternativas

Desenvolver habilidades matemáticas e cálculos financeiros.

Incentivar a leitura de obras literárias e a escrita de redações.

Compreender os processos de transformação do espaço geográfico e sua relação com a sociedade.

Aprender exclusivamente sobre os fenômenos climáticos e suas classificações.

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Q3254644

Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |

Q3254644 Pedagogia

Segundo a BNCC, o ensino de Geografia deve desenvolver no aluno a capacidade de:

Alternativas

Compreender a organização do espaço e os processos socioambientais.

Decorar mapas e nomes de países sem análise crítica.

Aprender apenas sobre o Brasil e suas características físicas.

Ignorar as influências da globalização no território.

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Q3254646

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia ,

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Geografia |

Q3254646 Pedagogia

Qual dos temas abaixo é um dos eixos estruturantes do ensino de Geografia no Ensino Fundamental?

Alternativas

História da Arte e Expressão Corporal.

Globalização, território e mobilidade populacional.

Biologia e Saúde Pública.

Estatística e Cálculo Algébrico.

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Respostas

1: A

2: C

3: B

4: A

5: C

6: A

7: C

8: A

9: B

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