Questões de Concurso Público Prefeitura de Tijucas - SC 2021 para Educador Físico, Edital nº 001

“O acúmulo excessivo de gordura corporal representa um distúrbio heterogêneo no qual o aporte energético ultrapassa cronicamente o gasto energético” (MCALDLE, KATCH & KATCH, 2019).

Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.

A ruptura do equilíbrio energético, que começa com frequência na infância, afeta profundamente a probabilidade de obesidade na fase adulta. A notável interação de genética e meio ambiente faz com que seja difícil quantificar a participação de cada um desses elementos no surgimento da obesidade. A constituição genética de um indivíduo não causa necessariamente a obesidade, mas reduz o limiar para seu surgimento em virtude do impacto dos genes da suscetibilidade. A obesidade humana associa-se a um gene mutante que sintetiza a leptina. A atividade física regular, tanto para fins recreativos como laborais, pode ajudar a minimizar o ganho de peso e de gordura.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“A seleção esportiva é o sistema de organização metodológica das medidas e dos métodos de observação das aptidões e capacidades das crianças e adolescentes para a especialização em determinado tipo de esporte” (GOMES, 2009).

Segundo o autor citado, a seleção esportiva divide-se em três etapas. Qual etapa tem como objetivo o aproveitamento da maior quantidade de talentos, realizando observações pedagógicas e testes de controle?

“As crianças foram, de certa forma, uma grande preocupação para diferentes áreas do conhecimento em todas as épocas da humanidade” (KUNZ & COSTA, 2017).

Analise as afirmativas abaixo sobre o brincar e se movimentar da criança.

O brincar pode ser o ato mais espontâneo, livre e criativo e por isto possibilita um momento privilegiado para o desenvolvimento integral da criança. As brincadeiras das crianças se desenvolvem através de emoções nas relações que estabelecem com o mundo, com os outros e consigo mesmas. Nas aulas de Educação Física, não é relevante conhecer o ser humano que se movimenta e sim o movimento que o ser humano realiza, copia e imita. Na escola o único objetivo da brincadeira deve ser o de ensinar as regras da instituição para que as crianças saibam o que podem ou não fazer. As atividades eletrônicas pouco atendem à inerente necessidade da criança de se movimentar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“A mensuração das pregas cutâneas proporcionam informações significativas acerca da gordura corporal e de sua distribuição” (MCALDLE, KATCH & KATCH, 2019).

Quais os valores médios indicados para o percentual de gordura corporal para homens e mulheres, respectivamente?

“A evidência científica que demonstra os efeitos positivos do exercício físico é indiscutível (…)” (AMERICAN COLLEGE OF SPORTS MEDICINE - ACSM, 2018).

De acordo com o ACSM (2018), qual a recomendação mínina semanal de exercícios aeróbicos para a manutenção e prevenção de saúde?

“Os benefícios da atividade física para a saúde são observados em crianças, adolescentes, jovens e adultos (…)” (MALUF & CARVALHO, 2012).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os benefícios da atividade física para a saúde.

(_) Programas de exercícios que envolvem primariamente atividades de endurance não previnem o desenvolvimento da hipertensão em normotensos.

(_) A prática de exercício físico apresenta impacto sobre a composição corporal.

(_) A combinação de dieta hipocalórica e exercício físico mais intenso pode aumentar os níveis de colesterol HDL em crianças obesas.

(_) Exercícios físicos regulares não reduzem o risco de desenvolver diabetes tipo 2 ou síndrome metabólica.

(_) A atividade física, quando realizada com uma duração inferior a 150 minutos semanais, tem efeito mínimo na perda de peso.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Diversos trabalhos têm sido desenvolvidos no intuito de formular uma conceituação positiva de saúde. A principal característica dessas abordagens é a busca de uma integração dos aspectos sociais e econômicos na explicação do processo saúde-doença.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre conceitos contemporâneos de saúde.

(_) O enfoque ecossistêmico busca rever a perspectiva antropocêntrica de dominação dos espaços ambientais, cujo caráter predador tem sido responsável pela destruição dos projetos humanos de vida saudável.

(_) O modelo conceitual dos determinantes sociais da saúde preconiza que se quisermos combater as iniquidades de saúde, devemos conhecer melhor as condições de vida e trabalho dos diversos grupos da população.

(_) A teoria geral da saúde-doença utiliza a designação ‘holopatogênese’ que se refere ao “conjunto de processos de determinação (gênesis) de doenças e condições relacionadas (pathos) tomadas como um todo integral (holos), compreendendo todas as facetas, manifestações e expressões de tal objeto complexo de conhecimento”.

(_) O conceito mais bem aceito entre os estudiosos contemporâneos é o da saúde como ausência de doenças.

(_) Na contemporaneidade há uma nítida valorização dos aspectos socioeconômicos na produção da saúde e da doença; no entanto, não são deixados de lado os aspectos relativos ao nível individual.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história” (BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR – BNCC, 2018).

Na BNCC, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental.

Qual unidade temática engloba uma das práticas mais conhecidas da contemporaneidade, por sua grande presença nos meios de comunicação, caracterizando- -se por ser orientada pela comparação de um determinado desempenho entre indivíduos ou grupos (adversários), regida por um conjunto de regras formais, institucionalizadas por organizações (associações, federações e confederações)?

A Norma Regulamentadora 17 (NR-17) em sua nova versão, integrada à Norma Regulamentadora 01 (NR-01), conta com um texto mais simples e moderno, para auxiliar as empresas a reduzir a burocracia e o custo para investir em ergonomia.

O que estabelece a NR-17?

“A análise ergonômica do trabalho surgiu a partir de pesquisas sobre os carteiros de registro da Sociedade Nacional de Ferroviários” (DANIELLOU, 2004).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a análise ergonômica do trabalho (AET).

(_) A característica essencial da AET é de ser um método destinado a examinar a complexidade, sem colocar em prova um modelo escolhido a priori.

(_) A AET aparece como ferramenta essencial de orientação da intervenção ergonômica.

(_) A AET não permite a descrição da alternância das fases de construção e de resolução de problemas.

(_) A AET conduz, na maioria das vezes, a transformação dos sistemas técnicos.

(_) Os resultados das AET não servem para encontrar soluções ligadas aos dispositivos técnicos e à organização do trabalho.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“A escola é um ambiente privilegiado e repleto de possibilidades no que diz respeito à aprendizagem” (SANTOS, 2014).

Com relação aos jogos e brincadeiras na escola, é correto afirmar que:

Jogar e brincar trazem subsídios que podem nortear várias áreas do conhecimento. O uso de jogos e brincadeiras na escola pode facilitar o trabalho do profissional de educação, motivando os alunos no processo de ensino e aprendizagem. O momento de jogar e brincar na escola serve apenas para sair da rotina, extravasar sentimentos e recrear. O brincar não proporciona a aquisição de novos conhecimentos e não desenvolve habilidades. Fazer uso do jogo durante as aulas regulares pode ser um recurso inovador para os alunos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“Não se pode mais tolerar a exclusão que historicamente tem caracterizado a Educação Física na escola” (DARIDO & SOUZA JÚNIOR, 2014).

Analise as afirmativas abaixo sobre as práticas culturais e esportivas.

O professor desenvolve efetivamente uma atitude inclusiva quando apoia, estimula , incentiva, valoriza, promove e acolhe os estudantes. Se o professor acredita que o aluno não pode aprender, acaba por convencê-lo disso. O tratamento contextualizado é o recurso do qual a escola deve lançar mão para retirar o aluno da condição de expectador passivo do processo de conhecimento. A Educação Física deve deixar de lado outras expressões da cultura corporal e ater-se exclusivamente ao esporte. Nas aulas de Educação Física o professor deve utilizar exclusivamente materiais esportivos como bola e redes.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“A prática regular de atividades físicas tem sido amplamente indicada para a promoção da saúde” (EVANGELISTA, 2009).

Analise as afirmativas abaixo sobre o impacto do exercício físico e da dieta na saúde de um indivíduo.

Uma relação inversa entre atividade física, gordura corporal e lipídeos totais é observada em crianças e adolescentes fisicamente ativos. O balanço energético, determinado pela diferença entre a ingestão calórica e o gasto metabólico energético, é fundamental para a homeostase do peso corporal. A taxa metabólica basal é a única responsável pelo gasto energético de um indivíduo adulto. A taxa metabólica basal diminui proporcionalmente ao aumento do peso corporal. A prática regular de atividade física contribui diretamente para o aumento do gasto energético.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“A inclusão é a base para avançar para a equidade” (ALVES, FIORINI & VENDITTI JÚNIOT, 2019).

Analise as afirmativas abaixo sobre as estratégias que o professor deve adotar em aula para criar condições de participação de todos os alunos nas atividades esportivas.

Ao organizar o espaço para aula ter atenção com a iluminação, a sonoridade, a temperatura e a umidade. Informar aos alunos o quê e como fazer somente por meio da explicação verbal. Alterar as regras oficiais e culturalmente aceitas de modo a permitir que a atividade seja realizada de maneira menos restritiva. Ao selecionar os materiais levar em consideração o tamanho, o peso, a cor, a textura e a emissão de som. Jamais selecionar um aluno da turma para que auxilie um aluno com dificuldade ou alguma deficiência.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Kunz (2016) apresenta uma proposta com o intuito de contribuir para que o esporte, como elemento essencial da cultura de movimento ensinada e praticada na escola, possa servir cada vez mais para uma Educação Física Crítico-Emancipatória.

Para o autor, o esporte que temos que apresentar na escola deve:

Ter a competição e a concorrência como princípios fundamentais e únicos para seu funcionamento. Não ter sua orientação sempre voltada à produção de rendimentos a partir do modelo olímpico. Encontrar o sentido e significado máximo entre os praticantes apenas quando consegue submetê-los, totalmente, às regras e gestos técnicos padronizados. Proporcionar liberdade de agir e descobrir formas de movimento individualmente significativas. Pôr o aprendiz no centro de interesse do ensino e não as atividades a serem realizadas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.