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Q1094115

Pedagogia Políticas Educacionais , Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil , Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar ( assuntos)

Q1094115 Pedagogia

No que se refere à escola de tempo integral, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Sua jornada é organizada em, no mínimo, 5 h complementares semanais.

Seu currículo é concebido como um projeto integrativo, cuja ampliação da jornada prevê, prioritariamente, o desenvolvimento de atividades culturais.

Sua jornada é organizada em, no mínimo, 15 h complementares semanais.

Seu currículo é concebido com um projeto integrativo cuja ampliação da jornada prevê, prioritariamente, atendimento educacional especializado aos estudantes com deficiências.

Seus tempos‐espaços são organizados de modo a oferecer as ações de escolarização em um turno e as atividades culturais no contraturno.

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Q1094117

Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas ,

Q1094117 Pedagogia

Com relação às Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na educação, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A utilização das TIC nos processos educacionais não altera a relação nem as formas de comunicação entre educadores e educandos.

A utilização das TIC como mediadoras do processo de ensino‐aprendizagem independe das concepções que fundamentam a prática pedagógica do professor e da escola.

Um dos principais desafios ao emprego das TIC nos processos educacionais é garantir a formação dos professores para o uso crítico e reflexivo dos dispositivos tecnológicos.

A rapidez na comunicação, propiciada pela Internet, não altera as relações sociais quanto às formas de ser‐estar‐agir no mundo.

O uso de dispositivos tecnológicos, mediando os processos de ensino‐aprendizagem, só se aplica em aulas expositivas.

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Q1094150

Pedagogia Legislação da Educação , Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica ,

Q1094150 Pedagogia

À luz das Diretrizes Nacionais Gerais para a Educação Básica, assinale a alternativa que apresenta o conceito de currículo escolar.

Alternativas

É o conjunto de praticas academicamente construídas, ́sistematizadas e categorizadas em conteúdos escolares, a serem ensinados gradativamente, de acordo com as faixas etárias dos estudantes.

É o conjunto de experiências escolares em torno do conhecimento, constituído nas relações sociais e na articulação dos saberes e das vivências dos estudantes com o conhecimento historicamente construído.

É o conjunto de conteúdos e objetivos educacionais e escolares que devem ser transmitidos aos estudantes.

É o conjunto de experiências pedagógicas bem‐sucedidas que devem figurar como norteadoras da organização do trabalho pedagógico da escola.

É o conjunto de conteúdos historicamente produzidos e acumulados pela sociedade que, por essa natureza, não devem ser flexibilizados.

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Q1094180

Pedagogia Legislação da Educação , Normas Constitucionais do Direito à Educação , Políticas Educacionais , Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil ( assuntos)

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Cristalina - GO Provas: Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor - Ciências | Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor - Educação Física | Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor - Geografia | Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor- História | Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor - Inglês | Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor - Língua Portuguesa | Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor - Matemática | Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor - Pedagogo |

Q1094180 Pedagogia

De acordo com os dispositivos legais vigentes, a educação básica compreende

Alternativas

ensino médio e ensino superior.

ensino fundamental e ensino superior.

educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

ensino fundamental, ensino médio e ensino superior.

educação infantil e ensino fundamental (anos iniciais).

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Q1094181

Pedagogia Legislação da Educação , Normas Constitucionais do Direito à Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos ,

Q1094181 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei n.º 13.005/2014, foi instituído pela Constituição Federal de 1988 e estabelece metas e diretrizes para a educação por um período de dez anos. Quanto ao PNE, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Orienta, mas não determina os planos educacionais dos entes federativos, tendo em vista o princípio da autonomia, estabelecido pela LDB.

A partir de sua entrada em vigor, todos os entes federativos devem criar ou adequar seus planos de educação a ele.

Em 2014, a gestão democrática dos sistemas de ensino foi retirada das suas diretrizes, por ser meta já alcançada.

A inclusão de pessoas com deficiência nas escolas regulares não constitui meta, por ser regulada por política nacional específica.

Por ter regulamentação própria, o financiamento da educação não faz parte do conjunto de diretrizes e metas do PNE.

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6: A

7: C

8: B

9: C

10: B

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