Questões de Concurso Público SEDF 2018 para Professor Substituto - Educação Física

Foram encontradas 54 questões

Q955061 Pedagogia

Com base na figura acima, julgue o seguinte item acerca da concepção crítica de educação física.

Os êxitos esportivos em competições escolares são indicadores de boas aulas de educação física.

Alternativas
Q955062 Pedagogia

Com base na figura acima, julgue o seguinte item acerca da concepção crítica de educação física.

A prática esportiva no contexto da escola possui potencial educativo para se constituir como um elemento importante no desenvolvimento de hábitos saudáveis junto aos estudantes.

Alternativas
Q955063 Pedagogia

Com base na figura acima, julgue o seguinte item acerca da concepção crítica de educação física.

Os resultados educacionais produzidos devido à prática esportiva na escola devem ter como horizonte a compreensão e a reinvindicação do esporte enquanto direito social.

Alternativas
Q955064 Pedagogia

  Se  formos entender que, na aula de educação  física,  alguém  vai  aprender  movimento,  eu  diria  que  vamos  cair  naquela  crítica  de  que  aprender  movimento  relaciona‐se  também  com  adestramento  de  pessoas.  Da  mesma  forma  que  o  ser  humano  aprende movimento,  o  urso  aprende,  o  elefante aprende, a foca aprende. 

J. G. Mariz de Oliveira. Educação física escolar: construindo  

castelos de areia. In: Revista Paulista de Educação Física,  

São Paulo, v. 5, n.º 1/2, 1991, p. 5‐11

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a  seguir quanto à educação física de concepção crítica. 


O adestramento  físico  tornou‐se uma  temática clássica  em  educação  física  escolar,  fato  que  justifica  sua  presença no currículo.  

Alternativas
Q955066 Pedagogia

  Se  formos entender que, na aula de educação  física,  alguém  vai  aprender  movimento,  eu  diria  que  vamos  cair  naquela  crítica  de  que  aprender  movimento  relaciona‐se  também  com  adestramento  de  pessoas.  Da  mesma  forma  que  o  ser  humano  aprende movimento,  o  urso  aprende,  o  elefante aprende, a foca aprende. 

J. G. Mariz de Oliveira. Educação física escolar: construindo  

castelos de areia. In: Revista Paulista de Educação Física,  

São Paulo, v. 5, n.º 1/2, 1991, p. 5‐11

Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a  seguir quanto à educação física de concepção crítica. 


A  ênfase  dos  objetivos  pedagógicos  em  torno  dos  movimentos técnicos justifica‐se diante da função social  da  educação  física  escolar  no  desenvolvimento  do  talento esportivo e na obtenção e manutenção da saúde.

Alternativas
Respostas
41: E
42: C
43: C
44: E
45: E