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Q1293096

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Multiculturalismo e Educação ,

Ano: 2018 Banca: Quadrix Órgão: SESC-DF Provas: Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Português | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Matemática | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Física | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Ciências | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Biologia | Quadrix - 2018 - SESC-DF - Professor - Geografia |

Q1293096 Pedagogia

O multiculturalismo é um movimento de reivindicação dos grupos sociais marginalizados. É um desejo de que sua cultura seja reconhecida e representada no âmbito da cultura nacional. Os currículos multiculturais, além de darem espaço aos mais diversos grupos culturais, fazem uma crítica ao pensamento marxista, que apontava a dinâmica de classe como única no processo de reprodução das desigualdades sociais. Acerca do multiculturalismo, é correto afirmar que

Alternativas

é um apoio ao pensamento marxista.

é uma crítica aos grupos marginalizados.

representa um importante instrumento de luta política.

é uma crítica aos micropoderes.

é um movimento de reivindicação dos grupos hegemônicos.

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Q1293097

Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos ,

Q1293097 Pedagogia

Para além de uma planificação, o currículo é também a prática em que se estabelece o diálogo entre os agentes sociais, os técnicos, as famílias, os professores e os alunos. Determinado pelo contexto, o currículo adquire diferentes sentidos conforme os diversos protagonistas. Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta os tipos de currículo.

Alternativas

político, prático e dialético

oculto, real e formal

tradicional, tecnicista e construtivista

formal, cultural e plural

educacional, político e pedagógico

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Q1293098

Pedagogia Principais Autores , Paulo Freire ,

Q1293098 Pedagogia

Para Paulo Freire, a tolerância não é um favor que gente superior faz a gente inferior ou concessão que gente bondosa e caridosa faz a gente carente. Em uma perspectiva crítica da educação, a tolerância é

Alternativas

reconhecer a autoridade dos professores sobre a comunidade escolar.

a obrigatoriedade da ação assistencial do estado.

o dever de concordar com o outro para reduzir as diferenças.

reconhecer a ignorância dos integrantes da comunidade escolar.

o dever de respeitar o direito de todos serem diferentes.

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Q1293099

Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos ,

Q1293099 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação aponta os muitos desafios da educação brasileira contemporânea, entre os quais a superação das desigualdades, a formação para o trabalho e para a cidadania e a promoção do respeito aos direitos humanos e à diversidade. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a responsabilidade da educação escolar.

Alternativas

garantir a gestão democrática e a promoção do respeito à diversidade por meio de uma educação antirracista e antissexista

incentivar a formação individualista e a capacitação para o exercício profissional e para a transformação da sociedade

formar indivíduos competitivos, que atendam às regras do mercado de trabalho, fortalecendo o liberalismo

formar indivíduos competitivos, tendo o trabalho e os valores como base para a transformação social

estabelecer relações entre pessoas e ideias, o desenvolvimento do cumprimento de regras e o trabalho com o respeito às tradições

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Q1293100

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem , Principais Autores , Libâneo ( assuntos)

Q1293100 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta o item que, de acordo com Libâneo (2013), destacando a instrução e o ensino como elementos primordiais do processo pedagógico escolar, traduz objetivos sociais e políticos em objetivos de ensino, seleciona e organiza os conteúdos e métodos e, ao mesmo tempo, estabelece as conexões entre ensino e aprendizagem.

Alternativas

metodologia

currículo

planejamento

didática

tendência pedagógica

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12: B

13: E

14: A

15: D

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