Questões de Concurso Público SEDF 2022 para Professor de Educação Básica - Artes, Edital nº 31

Considerando o assunto do texto acima, julgue o item.

Chegança é um tipo de dança que se baseia na luta entre cristãos e mouros, com origem nas antigas tradições ibéricas e inspirado em romances que narravam aventuras marítimas de embarcações, como a Nau Catarineta. 

Considerando o assunto do texto acima, julgue o item.

A Folia de Reis é um cortejo composto por dois cordões, e seus personagens principais são o rei e a rainha.  

Considerando o assunto do texto acima, julgue o item.

O Pastoril é um bailado que integra o ciclo das festas carnavalescas da região Sul; é de origem europeia, tendo sido introduzido no Brasil pelos colonizadores portugueses. 

Considerando o assunto do texto acima, julgue o item.

Os instrumentos musicais tocados nos eventos são elementos fundamentais nas danças brasileiras de origem portuguesa, pois o ritmo das passadas é ditado pelo ritmo da música. 

Com relação ao assunto do texto apresentado e aos diversos aspectos relacionados a esse tema, julgue o item.
A abordagem triangular não se refere a um modelo ou a um método, mas tem o objetivo de focar a metodologia adotada pelo professor em suas aulas práticas, com um vínculo teórico padronizado. 

Com relação ao assunto do texto apresentado e aos diversos aspectos relacionados a esse tema, julgue o item.
De acordo com a abordagem triangular, é importante pensar e questionar o que é a imagem, o uso da imagem e a imagem do cotidiano da história da arte e da cultura em sala de aula. 

Com relação ao assunto do texto apresentado e aos diversos aspectos relacionados a esse tema, julgue o item.
A contextualização da obra permite entender em que condições ela foi produzida, bem como as relações de poder que estão implícitas nessa produção; além disso, envolve todo o seu histórico, as técnicas e as motivações do artista para produzi-la. 

Com relação ao assunto do texto apresentado e aos diversos aspectos relacionados a esse tema, julgue o item.
Para apreciação enquanto eixo, percebe-se a interação entre sujeito e obra; nela estão entrelaçados os aspectos simbólicos da produção artística e como a pessoa que dialoga com o artefato atribui a ele determinados significados. 

Com relação ao assunto do texto apresentado e aos diversos aspectos relacionados a esse tema, julgue o item.
A contextualização de uma leitura de obra de arte limita-se à biografia do artista ou à história da arte. 

Com relação ao assunto do texto apresentado e aos diversos aspectos relacionados a esse tema, julgue o item.
A arte-educação contemporânea, representada pela proposta triangular do ensino da arte concebida por Ana Mae Barbosa, propõe a interdisciplinaridade como forma de construção de conhecimento e, quando realizada na sua plenitude, permite o trabalho transdisciplinar. 

As preocupações com o meio ambiente aumentam conforme aumenta o desenvolvimento tecnológico. Questões como aquecimento global, emissão de poluentes, desmatamento e lixo têm chamado atenção tanto no nível popular quanto em escala governamental. Quanto a essa temática, julgue o item.

A arte atua de diversas maneiras, seja como crítica em relação à forma como o ser humano se comporta com o meio ao redor, seja como fruição estética e apreciação da natureza. 

As preocupações com o meio ambiente aumentam conforme aumenta o desenvolvimento tecnológico. Questões como aquecimento global, emissão de poluentes, desmatamento e lixo têm chamado atenção tanto no nível popular quanto em escala governamental. Quanto a essa temática, julgue o item.

Entre os grandes artistas que se dispuseram a tão somente denunciar eventos de destruição da natureza, inclui-se Vik Muniz.  

As preocupações com o meio ambiente aumentam conforme aumenta o desenvolvimento tecnológico. Questões como aquecimento global, emissão de poluentes, desmatamento e lixo têm chamado atenção tanto no nível popular quanto em escala governamental. Quanto a essa temática, julgue o item.
Tarsila do Amaral, em sua fase social, evidenciou a natureza de maneira surpreendente e exuberante, inspirada pela natureza da cidade de São Paulo à época.  

As preocupações com o meio ambiente aumentam conforme aumenta o desenvolvimento tecnológico. Questões como aquecimento global, emissão de poluentes, desmatamento e lixo têm chamado atenção tanto no nível popular quanto em escala governamental. Quanto a essa temática, julgue o item.

Frans Krajcberg assistiu de perto a destruição das florestas brasileiras e dela recolheu a matéria-prima essencial para a sua criação: troncos de árvores queimadas e raízes provenientes de áreas de desmatamento. 

As preocupações com o meio ambiente aumentam conforme aumenta o desenvolvimento tecnológico. Questões como aquecimento global, emissão de poluentes, desmatamento e lixo têm chamado atenção tanto no nível popular quanto em escala governamental. Quanto a essa temática, julgue o item.

A produção artística elaborada a partir de materiais descartados, apesar do seu valor de denúncia ambiental, não é aceita em galerias e museus contemporâneos. 

No que se refere ao uso dos recursos audiovisuais em sala de aula, julgue o item.

O uso de recursos audiovisuais deve ser uma constante em sala de aula, visto que os alunos estão todos habituados a esses recursos e têm acesso livre e constante a qualquer um deles em casa, para efetivar seus estudos.  

No que se refere ao uso dos recursos audiovisuais em sala de aula, julgue o item.

Recomenda-se o uso de recursos audiovisuais em sala de aula para facilitar o entendimento do conteúdo pelos alunos pertencentes à geração Z, visto que essa geração é voltada à tecnologia.

No que se refere ao uso dos recursos audiovisuais em sala de aula, julgue o item.

O uso excessivo de tecnologias em sala de aula compromete o processo de ensino-aprendizagem, pois torna monótona e desinteressante a aula para o aluno.

No que se refere ao uso dos recursos audiovisuais em sala de aula, julgue o item.

A fotografia é uma ferramenta de análise e um elemento auxiliar na construção do pensamento crítico; trata-se, portanto, de uma ferramenta importante no processo de ensino-aprendizagem.

No que se refere ao uso dos recursos audiovisuais em sala de aula, julgue o item.

O uso de filmes como ferramenta para esclarecer, complementar ou contextualizar o ensino de um assunto é indicado para qualquer tipo de conteúdo, independentemente da duração e da classificação etária do filme.