Questões de Concurso Público CREFONO 2 - SP 2023 para Auxiliar de Administração e Serviços
Foram encontradas 113 questões
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154478
Não definido
De acordo com as ideias, o vocabulário e a estrutura do texto, julgue o item abaixo.
O processo de aquisição da fala é complexo.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154479
Não definido
De acordo com as ideias, o vocabulário e a estrutura do texto, julgue o item abaixo.
O balbucio é uma das fases do processo de aquisição da fala.
O balbucio é uma das fases do processo de aquisição da fala.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154480
Não definido
De acordo com as ideias, o vocabulário e a estrutura do texto, julgue o item abaixo.
Todas as crianças desenvolvem a fala na mesma idade.
Todas as crianças desenvolvem a fala na mesma idade.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154481
Não definido
De acordo com as ideias, o vocabulário e a estrutura do texto, julgue o item abaixo.
Uma criança que não desenvolve sua fala no mesmo ritmo que uma outra criança tem problemas cognitivos.
Uma criança que não desenvolve sua fala no mesmo ritmo que uma outra criança tem problemas cognitivos.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154482
Não definido
De acordo com as ideias, o vocabulário e a estrutura do texto, julgue o item abaixo.
Caso as duas primeiras frases do texto fossem reunidas em uma só, da seguinte forma: “Gu‑gu”, “dá‑dá”, “mamá”, “papá” e por aí vai, a criança começa a esboçar as primeiras palavras, simples, por volta dos doze aos dezoito meses de vida, a correção do texto seria mantida.
Caso as duas primeiras frases do texto fossem reunidas em uma só, da seguinte forma: “Gu‑gu”, “dá‑dá”, “mamá”, “papá” e por aí vai, a criança começa a esboçar as primeiras palavras, simples, por volta dos doze aos dezoito meses de vida, a correção do texto seria mantida.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154483
Não definido
De acordo com as ideias, o vocabulário e a estrutura do texto, julgue o item abaixo.
A substituição da forma verbal “espera‑se” (linha 4) por esperasse manteria a correção gramatical do texto.
A substituição da forma verbal “espera‑se” (linha 4) por esperasse manteria a correção gramatical do texto.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154484
Não definido
De acordo com as ideias, o vocabulário e a estrutura do texto, julgue o item abaixo.
A palavra “forma” (linha 8) pode ser substituída, no texto, por maneira, sem que isso acarrete alteração de sentido no período.
A palavra “forma” (linha 8) pode ser substituída, no texto, por maneira, sem que isso acarrete alteração de sentido no período.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154485
Não definido
De acordo com as ideias, o vocabulário e a estrutura do texto, julgue o item abaixo.
A forma verbal “Há” (linha 18) pode ser substituída por Existe, sem que isso acarrete alteração do sentido do texto ou prejuízo para a correção gramatical.
A forma verbal “Há” (linha 18) pode ser substituída por Existe, sem que isso acarrete alteração do sentido do texto ou prejuízo para a correção gramatical.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Provas:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Assistente de Administração e Serviços
|
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154486
Português
De acordo com as ideias, o vocabulário e a estrutura do texto, julgue o item abaixo.
O vocábulo “pressupor” (linha 20) foi empregado no texto com o mesmo sentido de presumir.
O vocábulo “pressupor” (linha 20) foi empregado no texto com o mesmo sentido de presumir.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154487
Não definido
De acordo com as ideias, o vocabulário e a estrutura do texto, julgue o item abaixo.
A palavra “fala” (linha 22) é um substantivo.
A palavra “fala” (linha 22) é um substantivo.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154488
Não definido
Em relação às ideias, ao vocabulário e à estrutura do texto,
julgue o item abaixo.
É comum que as pessoas ainda apresentem dificuldades na escrita quando chegam à idade adulta.
É comum que as pessoas ainda apresentem dificuldades na escrita quando chegam à idade adulta.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154489
Não definido
Em relação às ideias, ao vocabulário e à estrutura do texto, julgue o item abaixo.
O núcleo brasileiro de estágios (Nube) faz pesquisas na área da educação em todo o País.
O núcleo brasileiro de estágios (Nube) faz pesquisas na área da educação em todo o País.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154490
Não definido
Em relação às ideias, ao vocabulário e à estrutura do texto, julgue o item abaixo.
De acordo com a professora Dorotea Kersch, a prática constante da leitura e da escrita é dispensável para que se leia e se escreva bem.
De acordo com a professora Dorotea Kersch, a prática constante da leitura e da escrita é dispensável para que se leia e se escreva bem.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154491
Não definido
Em relação às ideias, ao vocabulário e à estrutura do texto, julgue o item abaixo.
A substituição da vírgula após a palavra “práticos” (linha 6) por dois‑pontos manteria a correção e o sentido do texto.
A substituição da vírgula após a palavra “práticos” (linha 6) por dois‑pontos manteria a correção e o sentido do texto.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154492
Não definido
Em relação às ideias, ao vocabulário e à estrutura do texto, julgue o item abaixo.
Na expressão “processos seletivos” (linha 7), a palavra “seletivos” está no masculino e no plural para concordar com o substantivo “processos”.
Na expressão “processos seletivos” (linha 7), a palavra “seletivos” está no masculino e no plural para concordar com o substantivo “processos”.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154493
Não definido
Em relação às ideias, ao vocabulário e à estrutura do texto, julgue o item abaixo.
As palavras “professora” (linha 10) e “docente” (linha 21) apresentam significados distintos no texto.
As palavras “professora” (linha 10) e “docente” (linha 21) apresentam significados distintos no texto.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154494
Não definido
Em relação às ideias, ao vocabulário e à estrutura do texto, julgue o item abaixo.
Os travessões às linhas 15 e 21 indicam a fala de uma pessoa.
Os travessões às linhas 15 e 21 indicam a fala de uma pessoa.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154495
Não definido
Em relação às ideias, ao vocabulário e à estrutura do texto, julgue o item abaixo.
O trecho “é preciso entender o contexto, que ajudará a pessoa a identificar, por exemplo, quando uma notícia é falsa ou verdadeira.” (linhas de 26 a 28) explica o sentido da oração “Ler, hoje, envolve muito mais que livros” (linhas 25 e 26), que aparece imediatamente antes.
O trecho “é preciso entender o contexto, que ajudará a pessoa a identificar, por exemplo, quando uma notícia é falsa ou verdadeira.” (linhas de 26 a 28) explica o sentido da oração “Ler, hoje, envolve muito mais que livros” (linhas 25 e 26), que aparece imediatamente antes.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154496
Não definido
Em relação às ideias, ao vocabulário e à estrutura do texto, julgue o item abaixo.
Caso se substitua o pronome “tu” nos trechos “tu podes receber” (linha 17) e “tu vais sair dirigindo” (linha 19) por você, os verbos que os seguem também precisariam ser modificados para pode receber e vai sair dirigindo, respectivamente, a fim de que a correção do texto seja mantida.
Caso se substitua o pronome “tu” nos trechos “tu podes receber” (linha 17) e “tu vais sair dirigindo” (linha 19) por você, os verbos que os seguem também precisariam ser modificados para pode receber e vai sair dirigindo, respectivamente, a fim de que a correção do texto seja mantida.
Ano: 2023
Banca:
Quadrix
Órgão:
CREFONO 2 - SP
Prova:
Quadrix - 2023 - CREFONO 2 - SP - Auxiliar de Administração e Serviços |
Q2154497
Não definido
Em relação às ideias, ao vocabulário e à estrutura do texto, julgue o item abaixo.
Se houvesse a necessidade de se separar a palavra “fundamental” (linha 22) em duas linhas, uma possível forma seria fundame‑ em uma linha e ntal na linha seguinte.
Se houvesse a necessidade de se separar a palavra “fundamental” (linha 22) em duas linhas, uma possível forma seria fundame‑ em uma linha e ntal na linha seguinte.
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