A sequência didática se constitui em uma série planejada
e orientada de tarefas, com objetivo de promover uma
aprendizagem específica e definida. As tarefas são propostas que
podem fornecer desafios com diferentes graus de complexidade,
auxiliando as crianças a resolverem problemas a partir de
diferentes proposições. A vantagem dessa opção pedagógica é
que ela permite aos estudantes uma/uma:
Você errou!  
Resposta:
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As metodologias ativas se caracterizam pela inter-relação
entre educação, cultura, sociedade, política e escola, sendo
desenvolvidas por meio de métodos ativos e criativos, centrados
no/na:
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