Questões de Concurso Público Prefeitura de Maracajá - SC 2025 para Professor de Educação Infantil

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Q3152780
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152780 Pedagogia
A avaliação na Educação Infantil pode ser compreendida como um processo contínuo de observação e registro das aprendizagens das crianças, o qual ocorre em seu cotidiano educacional, assim tem como objetivo principal:
Alternativas
Q3152782
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade ,
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152782 Pedagogia
Os jogos e brincadeiras são importantes no desenvolvimento da criança, desde os mais funcionais até os de regras, são fontes inesgotáveis de interação lúdica e afetiva. Eles possibilitam:
Alternativas
Q3152783
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152783 Pedagogia
A literatura infantil inserida em um processo de ensino-aprendizagem pode facilitar o desenvolvimento e o conhecimento infantil, visto que o conhecimento e as experiências do aluno serão construídos de forma lúdica e prazerosa.
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/41/a-literatura-infantil-no-desenvolvimento-do-ensino-aprendizado-na-educacao-infantil

Relacione as colunas a seguir, associando os benefícios da literatura infantil aos seus respectivos aspectos:

Coluna 1
1.Desenvolvimento emocional. 2.Construção do vocabulário. 3.Fortalecimento da empatia. 4.Estímulo à imaginação.

Coluna 2
(A)Crianças aprendem a se colocar no lugar dos personagens e compreender diferentes perspectivas.
(B)Histórias despertam a criatividade e incentivam a criação de novos cenários e situações.
(C)O contato com textos literários permite o aprendizado de novas palavras em contextos variados.
(D)Narrativas ajudam na identificação e expressão de sentimentos, além de promover o autoconhecimento.

A sequência correta é:
Alternativas
Q3152784
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador ,
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152784 Pedagogia
Criamos e vivemos em uma sociedade que se caracteriza fundamentalmente pela função social, em especial, a função social da escola, apesar das transformações sofridas no decorrer da história, a escola representa uma Instituição que a humanidade elegeu para socializar o saber.

Associe as ações abaixo às respectivas responsabilidades do educador no cumprimento de seu compromisso social:

Coluna 1
1.Promover a inclusão de alunos com necessidades especiais. 2.Incentivar a reflexão crítica sobre questões sociais. 3.Respeitar as diversidades culturais e sociais no ambiente escolar. 4.Focar exclusivamente no conteúdo curricular e nos resultados acadêmicos.

Coluna 2
(A)Abordagem exclusiva do conteúdo acadêmico, sem espaço para discussão social.
(B)Papel de formação de cidadãos conscientes e críticos.
(C)Responsabilidade de garantir uma educação equitativa para todos.
(D)Compromisso com a valorização das diferenças sociais e culturais.

A sequência correta é:
Alternativas
Q3152785
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152785 Pedagogia
Uma professora de creche observa que um bebê tem dificuldades para se adaptar ao novo ambiente. Conversando com a família, ela descobre que o bebê passa os fins de semana sob os cuidados de diferentes parentes e, nos dias úteis, os horários de chegada na creche são frequentemente alterados. Diante disso, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3152786
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152786 Pedagogia
A educação nem sempre é cercada somente de sucesso e aprovações. Existem problemas que deixam os alunos paralisados diante do processo de aprendizagem. Dificuldades essas que podem advir de fatores orgânicos ou mesmo emocionais, sendo importante serem descobertos a fim de auxiliar o desenvolvimento do processo educativo. Considerando um desses problemas e para atender adequadamente uma criança com dislexia em sala de aula, o professor deve:
Alternativas
Q3152788
Pedagogia Alfabetização e Letramento ,
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152788 Pedagogia
Alfabetizar e está letrado é uma junção que corresponderá a um cidadão completo, no sentido de ler e compreender, escrever de forma coerente e saber o porquê do ato da escrita, está incluso na sociedade e não excluído por ser considerado apenas por saber ler e escrever, porém, não saber para que finalidade. 
https://www.editorarealize.com.br/editora/anais/fiped/2013/ Trabalho_Comunicacao_oral_idinscrito_551_296a1243b 46757c5df4a027c32ce838c.pdf

Analise as afirmativas a seguir sobre alfabetização:

I.A alfabetização deve ser integrada ao letramento, promovendo o uso prático da leitura e escrita no cotidiano.
II. Na concepção de alfabetização construtivista, o erro é considerado parte natural do processo de aprendizagem.
III.O ensino da alfabetização deve ser exclusivamente baseado na memorização das letras e sílabas.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3152789
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 8.069 de 1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente e suas alterações ,
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152789 Pedagogia
"O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma legislação brasileira que estabelece os direitos e deveres das crianças e dos adolescentes, visando assegurar sua proteção integral e garantir seu pleno desenvolvimento."
Acesse: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/eca.htm

Lucas, de 12 anos, está em situação de risco, vivendo nas ruas sem acesso à educação ou cuidados básicos. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é dever da sociedade e do poder público:
Alternativas
Q3152790
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152790 Pedagogia
A inclusão escolar é um conceito que está relacionado com o acesso e permanência dos cidadãos nas escolas. O principal objetivo é tornar a educação mais inclusiva e acessível a todos, respeitando suas diferenças, particularidades e especificidades.
https://www.todamateria.com.br/inclusao-escolar-conceitodesafios/

Um professor identifica que um aluno com deficiência visual apresenta dificuldades para acompanhar as atividades propostas em sala. De acordo com os princípios da inclusão escolar, como o professor deve proceder?
Alternativas
Q3152791
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152791 Pedagogia
"A BNCC busca estabelecer competências e habilidades que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica, promovendo uma educação mais integral e alinhada às demandas contemporâneas"

Veja mais sobre "Educação no Brasil" em:
https://brasilescola.uol.com.br/educacao/educacao-no-brasil.htm

Leia as afirmativas e marque a alternativa correta:

I.De acordo com a LDB, a educação infantil é obrigatória para crianças de 0 a 6 anos, e o atendimento deve ser realizado em creches e pré-escolas públicas ou privadas.
II.A LDB atribui ao Estado a responsabilidade de garantir que todas as crianças de 4 a 6 anos tenham acesso à educação infantil, sem discriminação de qualquer natureza.
III.A educação infantil, conforme a LDB, é uma fase preparatória do ensino fundamental, com ênfase apenas no conteúdo acadêmico.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3152792
Pedagogia Principais Autores , Piaget ,
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152792 Pedagogia
Os professores e gestores escolares precisam conhecer as fases do desenvolvimento infantil, sendo estes importantes para o desenvolvimento e compreensão de etapas. É necessário elaborar o planejamento pedagógico considerando foco cognitivo, a capacidade corporal e o que as pessoas precisam desenvolver na faixa etária. Baseado no contexto, analisamos a situação a seguir:

Durante uma atividade pedagógica em uma turma de Educação Infantil, a professora observa que uma criança de 4 anos consegue agrupar objetos por cor e tamanho, mas ainda apresenta dificuldades em entender conceitos abstratos, como "mais pesado" ou "menos leve". Essa característica está associada a qual estágio do desenvolvimento cognitivo segundo Jean Piaget?
Alternativas
Q3152793
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152793 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento fundamental para a organização e a gestão da educação. No contexto da Educação Infantil, o PPP deve:
Alternativas
Q3152794
Pedagogia Educação Infantil ,
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Educação Infantil |
Q3152794 Pedagogia
Na Educação Infantil avaliar faz parte do processo de ensino e aprendizagem, mas é preciso considerar a etapa em que as crianças se encontram, é preciso desenvolver métodos avaliativos próprios, para cumprir a função da avaliação. Assim nesse período avaliar tem o objetivo:
Alternativas
Respostas
1: D
2: B
3: D
4: C
5: A
6: B
7: C
8: B
9: A
10: D
11: D
12: B
13: D
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