Questões Prefeitura de Itajaí - SC 2024 para Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29

Q3115776

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115776 Pedagogia

Em uma turma de crianças entre 3 e 4 anos, o Agente em Atividade de Educação observa que alguns alunos têm dificuldades para adormecer na hora da soneca. Considerando a importância do sono na infância e as práticas pedagógicas adequadas, qual das ações a seguir é a mais apropriada?

A

Diminuir o tempo de soneca para que as crianças se acostumem a uma rotina mais flexível e se preparem para horários de sono específicos em casa.

B

Adaptar o ambiente para que ele se torne mais acolhedor e tranquilo, com luz suave e sem ruídos excessivos, auxiliando na criação de uma rotina de sono.

C

Incentivar a prática de exercícios físicos antes da hora da soneca para promover o cansaço e facilitar o sono das crianças.

D

Permitir que as crianças brinquem até se cansarem e adormeçam de forma espontânea, sem intervenções adicionais do educador.

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Q3115777

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115777 Pedagogia

Em uma sala de Educação Infantil, o Agente em Atividades de Educação trabalha com um grupo heterogêneo, composto por crianças em diferentes níveis de desenvolvimento. Qual estratégia pedagógica é mais indicada para promover o aprendizado e a convivência entre as crianças de forma inclusiva?

A

Utilizar atividades altamente estruturadas e com instruções complexas, garantindo que todos os alunos alcancem o mesmo padrão de desempenho.

B

Planejar atividades em que as crianças com maior desenvolvimento assumam responsabilidades maiores, enquanto as demais observam e aprendem por imitação.

C

Alternar entre atividades individuais e em grupo, incentivando que crianças de diferentes níveis interajam e compartilhem experiências, respeitando o ritmo de cada uma.

D

Organizar grupos fixos, mantendo crianças com o mesmo nível de desenvolvimento juntas, para facilitar o acompanhamento pedagógico.

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Q3115778

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115778 Pedagogia

No processo de avaliação de crianças na Educação Infantil, qual dos princípios abaixo está mais alinhado com a prática pedagógica contemporânea?

A

Avaliação diagnóstica, que se concentra em identificar deficiências iniciais de aprendizagem para futura intervenção corretiva.

B

Avaliação comparativa, que permite aos educadores comparar o progresso das crianças entre si, identificando as que necessitam de reforço.

C

Avaliação classificatória, cujo objetivo principal é agrupar as crianças por nível de desenvolvimento.

D

Avaliação formativa, que busca observar o desenvolvimento e a aprendizagem contínua da criança, oferecendo suporte pedagógico conforme necessário.

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Q3115779

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115779 Pedagogia

Sobre alimentação na infância, julgue as sentenças abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__)Os carboidratos são necessários para o crescimento muscular e a reparação de tecidos. Estudos mostram que a deficiência de carboidratos na infância pode levar a problemas de crescimento e, em casos graves, à desnutrição.
(__)As proteínas são fonte primária de energia para as atividades diárias. As proteínas complexas (como cereais integrais) são preferíveis, pois liberam energia de forma gradual, enquanto o excesso de açúcares simples está associado a distúrbios metabólicos e problemas de concentração.
(__)As gorduras são cruciais para o desenvolvimento neurológico, especialmente os ácidos graxos ômega-3 e ômega-6, que participam da formação das membranas celulares e da mielinização do sistema nervoso. A falta desses nutrientes pode impactar negativamente o desempenho cognitivo e o desenvolvimento motor.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das sentenças:

A

V, V, F.

B

V, F, V.

C

F, F, V.

D

V, F, F.

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Q3115780

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115780 Pedagogia

Philippe Ariès, em sua obra "História Social da Criança e da Família", analisa a concepção de infância na Idade Média e sua transformação ao longo dos séculos. Sobre essa concepção histórica de infância, marque a alternativa correta:

A

Na sociedade medieval, já existia a percepção da criança como um sujeito em desenvolvimento, o que resultou na criação de leis e regulamentações específicas para proteger sua vulnerabilidade.

B

Na Idade Média, as crianças eram vistas como indivíduos frágeis e necessitavam de uma educação especializada para se desenvolverem corretamente, o que justificava a criação de instituições educacionais específicas para elas.

C

A ideia de infância como uma fase única e diferenciada do desenvolvimento humano surgiu gradualmente com o desenvolvimento da sociedade moderna, sendo amplamente reconhecida a partir do século XVI.

D

A visão de infância como um período de vulnerabilidade e desenvolvimento cognitivo foi estabelecida a partir do século XVI, mas só se consolidou nas práticas educacionais no século XXI.

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Q3115781

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115781 Pedagogia

Durante o momento de higiene na creche, o Agente em Atividades de Educação observa que algumas crianças demonstram interesse em lavar as próprias mãos e escovar os dentes sozinhas. Qual é a melhor atitude a ser adotada pelo agente?

A

Permitir que as crianças realizem sozinhas todas as etapas da higiene, mesmo que inicialmente cometam erros, promovendo a independência total.

B

Dividir as tarefas de higiene, ensinando uma etapa de cada vez, para que as crianças construam confiança e segurança aos poucos.

C

Fazer uma competição entre as crianças para ver quem executa as tarefas de higiene mais rapidamente, incentivando a prática por meio da ludicidade.

D

Tomar a frente nas tarefas de higiene para garantir que tudo seja feito corretamente, uma vez que as crianças ainda não possuem habilidades desenvolvidas para tal.

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Q3115782

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115782 Pedagogia

Na Educação Infantil, o planejamento das atividades é fundamental. Dentre as alternativas abaixo, qual delas melhor exemplifica um planejamento pedagógico concerne ao período de formação?

A

Planejar atividades fechadas e detalhadas previamente, de forma que todas as crianças acompanhem o mesmo ritmo e completem as tarefas no mesmo tempo.

B

Propor atividades que possam ser ajustadas de acordo com o interesse e participação das crianças, permitindo que o agente modifique o planejamento se perceber que há necessidade.

C

Estruturar o planejamento com atividades livres, sem objetivos claros, para que as crianças decidam inteiramente o que fazer durante o período de aula.

D

Criar um cronograma fixo e diário de atividades, no qual o Agente em Educação defina com precisão os horários e duração de cada atividade.

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Q3115783

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115783 Pedagogia

A educação socioemocional é uma parte essencial do desenvolvimento na infância, ajudando as crianças a reconhecerem e a lidarem com suas emoções. Qual das práticas a seguir demonstra o papel do Agente em Atividades de Educação na promoção de competências socioemocionais?

A

Incentivar a competição saudável entre as crianças, de modo a desenvolver resiliência e aceitação da frustração.

B

Evitar falar sobre emoções para não criar distrações durante as atividades, garantindo o foco no aprendizado formal.

C

Permitir que cada criança lide com suas emoções de forma espontânea, sem intervenções, respeitando o ritmo individual de cada uma.

D

Promover atividades de autocuidado e reconhecimento das emoções, incentivando as crianças a expressarem seus sentimentos de maneira adequada.

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Q3115784

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115784 Pedagogia

O desenvolvimento de uma identidade saudável e da autonomia são pilares na formação da criança. O Agente em Atividades de Educação pode contribuir para esse processo de forma eficaz quando:

A

Oferece tarefas iguais para todos os alunos, sem distinção, a fim de promover a uniformidade e evitar sentimentos de desigualdade.

B

Incentiva cada criança a tomar decisões dentro de atividades apropriadas para a idade, promovendo a autoconfiança e o senso de responsabilidade.

C

Reforça constantemente as regras e limites, com foco na disciplina e no controle do comportamento, para que as crianças internalizem as normas sociais.

D

Define atividades guiadas em que todas as crianças devem seguir o mesmo processo, assegurando que as instruções sejam seguidas sem questionamentos.

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Q3115785

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115785 Pedagogia

De acordo com os princípios de ética profissional e compromisso coletivo na função pública, o Agente em Atividades de Educação deve promover um ambiente de trabalho colaborativo com a equipe e com as famílias das crianças. Qual das seguintes situações demonstra a postura ética esperada do Agente?

A

Ao receber críticas construtivas dos responsáveis pelas crianças, o Agente recusa-se a mudar sua prática, considerando que seu método já atende às normas institucionais.

B

O Agente propaga informações sobre dificuldades comportamentais de algumas crianças entre a equipe, buscando consenso para lidar com elas.

C

Ao perceber um conflito entre colegas de equipe, o Agente mantém-se neutro, sem interferir, uma vez que não lhe cabe gerenciar conflitos interpessoais.

D

O Agente comunica às famílias, de forma respeitosa e com o consentimento da equipe, sobre o progresso e dificuldades de seus filhos, valorizando a parceria e transparência com os responsáveis.

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Q3115786

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115786 Pedagogia

A concepção de infância e a prática pedagógica moderna destacam que cuidar e educar são processos indissociáveis na Educação Infantil. Diante disso, qual das práticas abaixo exemplifica melhor essa abordagem?

A

Realizar atividades lúdicas que promovam o desenvolvimento cognitivo enquanto integra o cuidado físico, emocional e social da criança.

B

Atribuir o cuidado prioritariamente a assistentes de creche, permitindo ao educador focar-se nas atividades pedagógicas.

C

Priorizar atividades de ensino e, separadamente, organizar intervalos para cuidados básicos como higiene e alimentação.

D

Concentrar-se nas atividades de ensino durante o período letivo, deixando os cuidados para profissionais de apoio no intervalo.

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Q3115787

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115787 Pedagogia

O Agente em Atividades de Educação está planejando atividades para uma turma de crianças de 3 anos, com o objetivo de estimular o desenvolvimento cognitivo e motor, respeitando as características da faixa etária. Qual das alternativas a seguir representa uma atividade adequada e eficaz para essa idade?

A

Organizar uma atividade de recorte e colagem, pedindo que as crianças sigam um modelo de figura geométrica com precisão.

B

Oferecer blocos de montar de diferentes tamanhos e cores, incentivando as crianças a explorarem livremente, empilhando e criando formas.

C

Realizar uma atividade de contagem de até 10 objetos, solicitando que as crianças façam anotações para registrar o número correto.

D

Propor um exercício de escrita das letras do alfabeto, fornecendo papel e lápis para que as crianças pratiquem a coordenação motora fina.

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Q3115788

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115788 Pedagogia

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento essencial para a organização e o direcionamento das práticas educacionais. No contexto das atribuições do Agente em Atividades de Educação, qual das seguintes afirmativas reflete a sua participação esperada no desenvolvimento e implementação do PPP?

A

O Agente em Atividades de Educação contribui para o PPP com observações e propostas práticas, favorecendo a adequação do projeto às necessidades reais das crianças.

B

É de responsabilidade dos gestores e professores a elaboração e execução do PPP, dispensando a contribuição dos Agente em Atividades de Educação.

C

Cabe ao Agente em Atividades de Educação a implementação do PPP, mas ele não precisa compreender ou contribuir para o planejamento do documento.

D

A atuação do Agente em Atividades de Educação no PPP é opcional, podendo participar caso deseje propor sugestões.

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Q3115789

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115789 Pedagogia

Durante uma refeição na creche, o Agente em Atividades de Educação percebe que uma criança de 4 anos demonstra resistência em experimentar um novo alimento oferecido, como cenoura cozida. Sabendo que a introdução de alimentos variados é importante para uma alimentação equilibrada e que a insistência pode gerar aversão, qual seria a melhor abordagem para encorajar a criança a experimentar o alimento?

A

Substituir a cenoura por um alimento que a criança já goste, evitando insistir em alimentos novos para não gerar estresse ou desconforto.

B

Explicar à criança a importância de consumir alimentos variados para crescer saudável, insistindo para que prove a cenoura naquele momento.

C

Oferecer o alimento de forma lúdica, como cortá-lo em formatos divertidos, e convidar a criança a observar os amigos comendo a cenoura, sem pressioná-la.

D

Aguardar até que a criança peça por conta própria, sem oferecer o alimento novamente em refeições futuras para não forçar o consumo.

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Q3115790

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115790 Pedagogia

Sobre a importância do sono na primeira infância, julgue as sentenças abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__)Durante o sono, o corpo produz citocinas, proteínas que desempenham um papel importante na resposta imunológica, auxiliando na defesa contra infecções e inflamações. Crianças que têm um sono inadequado podem ter uma resposta imunológica enfraquecida, tornando-se mais vulneráveis a doenças comuns da infância, como infecções respiratórias.
(__)O sono desempenha uma função vital no crescimento físico, pois é durante esse período que a secreção do hormônio de crescimento atinge seu pico. Esse hormônio é essencial para o desenvolvimento adequado dos ossos, músculos e tecidos, e sua liberação inadequada pode resultar em problemas de crescimento. A deficiência de sono na primeira infância pode, portanto, afetar diretamente o crescimento físico da criança.
(__)O sono adequado também é crucial para a regulação emocional. Crianças com padrões de sono desorganizados ou com privação crônica de sono tendem a exibir maior irritabilidade, dificuldade de controle emocional e menor capacidade de lidar com situações de frustração. Isso ocorre porque o sono Não-REM (NREM) desempenha um papel importante na regulação de neurotransmissores como a oxitocina e a tiamina, que são cruciais para a estabilidade emocional e o bem-estar.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das sentenças, de cima para baixo:

A

V, F, F.

B

V, V, V.

C

F, V, V.

D

V, V, F.

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Q3115791

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115791 Pedagogia

O uso de tecnologias e ferramentas digitais na Educação Infantil vem crescendo, mas exige um planejamento criterioso para ser significativo e apropriado. Em qual das alternativas abaixo, o uso da tecnologia se alinha melhor com as práticas recomendadas para a educação de crianças pequenas?

A

O Agente utiliza vídeos educativos diariamente para apresentar conteúdos novos, reduzindo o tempo dedicado às atividades práticas.

B

Tablets com aplicativos educativos são usados como uma atividade principal, estimulando a interação individual e o aprendizado independente.

C

Em atividades em grupo, o Agente projeta imagens e sons que complementam o tema da aula, incentivando a curiosidade e a discussão entre as crianças.

D

As crianças têm acesso livre a jogos digitais que abordam conteúdos curriculares, sem mediação, favorecendo o aprendizado autônomo.

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Q3115792

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115792 Pedagogia

O desenvolvimento da linguagem é uma parte crucial na formação da criança. Qual das alternativas abaixo representa uma prática eficaz do Agente em Atividades de Educação para promover habilidades de comunicação e linguagem?

A

Priorizar atividades de leitura formal de livros infantis, focando em obras com vocabulário complexo para ampliar a compreensão linguística.

B

Promover rodas de conversa e narrativas de histórias em que as crianças possam expressar suas ideias livremente, incentivando o uso da linguagem verbal e corporal.

C

Substituir palavras que as crianças usam de forma incorreta, ensinando a pronúncia correta imediatamente, para evitar que erros se perpetuem.

D

Realizar atividades que exijam escuta e observação passiva das crianças, para que assimilem o vocabulário e expressões por imitação.

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Q3115793

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115793 Pedagogia

A escuta ativa é uma prática fundamental para o Agente em Atividades de Educação, especialmente em contextos de educação infantil, onde é necessário interpretar as necessidades e os sentimentos das crianças. Qual das seguintes atitudes reflete melhor a escuta ativa em sala de aula?

A

Durante as rodas de conversa, o agente encoraja as crianças a falarem apenas quando possuem informações novas, mantendo o foco em conteúdos previamente planejados.

B

Para evitar interrupções, o agente solicita que as crianças façam perguntas somente ao final das atividades, respeitando o planejamento pedagógico.

C

O agente demonstra paciência ao ouvir as crianças, oferecendo respostas e soluções imediatas para qualquer questão ou problema levantado.

D

Ao interagir com as crianças, o agente mantém contato visual, reformula as falas das crianças para garantir entendimento e valoriza as suas expressões e emoções.

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Q3115794

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115794 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece diretrizes importantes para a proteção dos direitos das crianças e dos adolescentes no Brasil. Considerando as responsabilidades do Agente em Atividades de Educação, analise as afirmativas a seguir e escolha a correta:

A

É responsabilidade do Agente em Atividades de Educação promover o desenvolvimento integral, incluindo a educação, o cuidado e a proteção dos direitos das crianças, de forma integrada.

B

O Agente em Atividades de Educação pode atuar no desenvolvimento emocional das crianças, desde que isso não interfira nas atividades curriculares.

C

O Agente em Atividades de Educação deve limitar-se a garantir a aprendizagem das habilidades curriculares, deixando a proteção emocional e física para outros profissionais da educação.

D

O Agente em Atividades de Educação não tem a função de intervir em situações que envolvem proteção física e emocional, pois seu papel é exclusivamente educativo.

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Q3115795

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29 |

Q3115795 Pedagogia

Os Agentes em Atividades de Educação devem seguir rigorosos padrões éticos e legais no trabalho com crianças, incluindo a proteção dos direitos e a privacidade dos pequenos. Em uma situação em que uma criança apresenta sinais de possível negligência em casa, qual seria a atitude mais ética e profissional do Agente?

A

Conversar diretamente com a família da criança, sugerindo que busquem orientação profissional para a situação.

B

Informar imediatamente outros pais sobre a situação, buscando apoio da comunidade para ajudar a criança.

C

Acompanhar de perto a criança e reportar a situação diretamente à direção ou coordenação, para que os procedimentos legais apropriados sejam acionados.

D

Registrar as observações em um documento pessoal, sem comunicar à equipe escolar, para manter a privacidade da família.

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

Questões de Concurso Público Prefeitura de Itajaí - SC 2024 para Agente em Atividade de Educação - Edital nº 29

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