Questões Prefeitura de Itajaí - SC 2024 para Professor de Educação Especial - Edital nº 29

Q3117741

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117741 Pedagogia

Com a pandemia da Covid-19, diversas estratégias pedagógicas foram adotadas para minimizar os impactos na educação de surdos e deficientes auditivos. Assim, assinale a alternativa que apresenta uma das principais dificuldades enfrentadas, particularmente, por esses alunos no ensino remoto durante o período pandêmico de 2020 a 2021:

A

A ausência de intérpretes de Libras durante as aulas remotas, dificultando o acesso ao conteúdo apresentado.

B

A impossibilidade de participação em atividades de grupo, devido à ausência de conexão à internet em áreas rurais.

C

A falta de materiais didáticos impressos, necessários para garantir o aprendizado dos alunos.

D

O despreparo dos professores para adaptar conteúdos e estratégias pedagógicas ao contexto remoto.

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Q3117742

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117742 Pedagogia

Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), incluindo o autismo, são caracterizados por dificuldades significativas na comunicação, na interação social e por comportamentos repetitivos. A educação inclusiva visa proporcionar um ambiente escolar adequado para o desenvolvimento e a inclusão desses alunos, garantindo-lhes o direito à educação. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A intervenção educativa deve ser uniforme e padronizada para todos os alunos com autismo.
(__)A parceria com a família é fundamental para o sucesso das intervenções educacionais.
(__)A comunicação não verbal é um indicador de risco para o desenvolvimento intelectual em crianças com autismo.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

V − V − V.

B

F − F − V.

C

F − V − V.

D

V − V − F.

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Q3117743

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117743 Pedagogia

Nos últimos anos, a educação inclusiva tornou-se um movimento global que defende os direitos dos alunos com deficiência ao acesso e participação de qualidade nas salas de aula regulares. No caso específico dos alunos surdos, a inclusão envolve a integração desses alunos em salas de aula de educação geral, com o suporte necessário para garantir seu desenvolvimento acadêmico e social. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A inclusão de alunos surdos em escolas regulares é uma prática recente no Brasil.
(__)A formação continuada dos professores é fundamental para a inclusão efetiva de alunos surdos.
(__)A língua de sinais é considerada uma linguagem não gramatical.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

V − F − V.

B

V − F − F.

C

V − V − F.

D

V − V − V.

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Q3117744

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117744 Pedagogia

A identificação de transtornos como Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade - TDAH, Transtorno do Espectro Autista - TEA e Dislexia é crucial para promover uma educação inclusiva. Considerando os sinais gerais que podem indicar a presença desses transtornos em alunos, e como os professores podem adaptar suas abordagens pedagógicas para atender a essas necessidades específicas, assinale a alternativa correta.

A

Dificuldade de concentração, dificuldades sociais e dificuldades na leitura e na escrita; os professores devem criar ambientes desestruturados, promover a inclusão social e utilizar técnicas auditivas.

B

Dificuldade de concentração, dificuldades sociais e dificuldades motoras; os professores devem criar ambientes organizados, promover a inclusão social e utilizar técnicas visuais.

C

Dificuldade de concentração, dificuldades sociais e dificuldades na leitura e na escrita; os professores devem criar ambientes organizados, promover a inclusão social e utilizar técnicas multissensoriais.

D

Dificuldade de concentração, dificuldades motoras e dificuldades na leitura e na escrita; os professores devem criar ambientes desestruturados, promover a inclusão social e utilizar técnicas auditivas.

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Q3117745

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117745 Pedagogia

Durante a Idade Média, a percepção das pessoas com deficiência era marcada por superstições e crenças religiosas, influenciando seu tratamento na sociedade. Assim, avalie as proposições:
I.Na Idade Média, as pessoas com deficiência eram frequentemente vistas como portadoras de poderes especiais ou como bruxos.
II.O nascimento de uma criança com deficiência era geralmente considerado um castigo divino.
III.As crianças com deficiência eram sempre acolhidas e protegidas pelas famílias e comunidades, por acreditarem terem poderes divinos.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas a proposição II está correta.

B

Apenas as proposições I e II estão corretas.

C

Apenas as proposições II e III estão corretas.

D

Apenas a proposição III está correta.

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Q3117746

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117746 Pedagogia

A alfabetização de crianças com deficiência intelectual (DI) apresenta desafios específicos que exigem estratégias pedagógicas diferenciadas. É fundamental que os professores compreendam as necessidades e potencialidades desses alunos para promover um aprendizado eficaz e inclusivo. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A criança com DI precisa de mais tempo, repetição e estímulo para aprender.
(__)A alfabetização de crianças com DI depende exclusivamente do conhecimento continuado do professor, que deve aprender a lidar com essas crianças e a entendê-las.
(__)A conexão do conteúdo escolar com a vida cotidiana é importante para a assimilação do aprendizado por crianças com DI.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

F − F − F.

B

V − F − V.

C

V − F − F.

D

F − F − V.

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Q3117747

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117747 Pedagogia

Considerando a definição de deficiência física neuromotora, assinale a alternativa que melhor descreve os impactos das lesões neurológicas na coordenação motora e/ou fala dos alunos, bem como as adaptações possíveis para superar as dificuldades geradas.

A

Lesões neurológicas causam dificuldades apenas na escrita; adaptações incluem apenas a utilização de pranchas de comunicação.

B

Lesões neurológicas podem causar dificuldades funcionais nos movimentos e na fala; adaptações incluem carteiras ajustáveis e uso de tecnologia assistiva.

C

Lesões neurológicas podem causar dificuldades funcionais nos movimentos e na fala; adaptações incluem apenas o uso de tecnologia assistiva.

D

Lesões neurológicas afetam apenas a coordenação motora e não interferem significativamente na fala; adaptações incluem apenas a modificação do mobiliário escolar.

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Q3117748

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117748 Pedagogia

Considerando a implementação do Plano Educacional Individualizado (PEI) na escolarização de alunos com deficiência intelectual e os principais desafios enfrentados pelos professores regentes na promoção da inclusão escolar, assinale a alternativa correta.

A

O PEI prioriza atividades padronizadas e homogêneas para todos os alunos, limitando a personalização das estratégias educacionais e os avanços pedagógicos.

B

O principal desafio é a falta de interesse dos alunos em participar das atividades planejadas, pois o PEI não prevê adaptações curriculares específicas para alunos com deficiência intelectual.

C

A elaboração do PEI dispensa o envolvimento da equipe multidisciplinar, sendo responsabilidade exclusiva do professor regente, que deve adaptá-lo com base em sua prática pedagógica.

D

O PEI promove a inclusão escolar ao estabelecer estratégias e metas específicas para o desenvolvimento do aluno, mas a falta de formação continuada dos professores dificulta sua aplicação prática.

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Q3117749

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117749 Pedagogia

O ensino colaborativo é uma abordagem pedagógica que visa integrar professores de educação regular e de atendimento educacional especializado (AEE) para promover a inclusão escolar de alunos com deficiência. Assim, avalie as proposições:
I.O ensino colaborativo pode ser realizado tanto na sala de aula regular quanto em outros espaços da escola, como a biblioteca e o pátio.
II.A resistência dos professores de sala regular em aceitar alunos com deficiência é um dos desafios do ensino colaborativo.
III.O ensino colaborativo substitui completamente as práticas pedagógicas da sala de aula regular.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições II e III estão corretas.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas a proposição II está correta.

D

Apenas as proposições I e II estão corretas.

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Q3117750

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117750 Pedagogia

A formação inicial e continuada dos professores é essencial para a efetivação da Educação Inclusiva. Considerando os principais desafios enfrentados pelos educadores na adaptação de suas práticas pedagógicas para atender às necessidades dos alunos com deficiência, assinale a alternativa que apresenta o maior impacto sobre o cotidiano escolar.

A

A resistência dos alunos em participar das atividades inclusivas.

B

A falta de tempo e recursos para conhecer as necessidades específicas dos alunos.

C

A falta de interesse dos professores em buscar novas formas de ensino.

D

A ausência de apoio da equipe gestora e dos profissionais da educação especial.

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Q3117751

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117751 Pedagogia

Considerando as práticas educativas para crianças com Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD), sobre as estratégias mais eficazes para promover a autonomia e a interação social dessas crianças no ambiente escolar, assinale a alternativa correta.

A

Utilizar atividades lúdicas e rotinas diárias consistentes.

B

Focar exclusivamente em atividades recreativas para os alunos com TGD se sentirem incluídos e aprenderem.

C

Utilizar atividades lúdicas e rotinas maleáveis para a inclusão dos alunos com TGD.

D

Evitar qualquer tipo de interação social para minimizar o estresse.

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Q3117752

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117752 Pedagogia

A evolução da educação especial no Brasil passou por diversas fases, desde a exclusão até a inclusão escolar. Assinale a alternativa que descreve as principais mudanças legislativas e políticas que ocorreram desde o século XIX até os dias atuais, destacando a transição de um modelo assistencialista para um modelo inclusivo.

A

A promulgação da Constituição de 1988 foi um grande marco legislativo, em relação à educação especial, podemos afirmar que a Constituição de 1988 não menciona a educação especial.

B

A educação especial foi oficialmente instituída nos anos 1960 como "educação dos excepcionais".

C

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1961 garantiu a inclusão total e incondicional de alunos com deficiência nas escolas regulares.

D

A criação do Instituto dos Meninos Cegos em 1854 marcou o início da educação especial no Brasil.

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Q3117753

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117753 Pedagogia

O envolvimento dos familiares é essencial na identificação de transtornos educacionais, pois a colaboração entre escola e família contribui para um melhor entendimento do contexto da criança. Analise as alternativas e identifique os passos recomendados para garantir uma avaliação diagnóstica adequada.

A

Depender exclusivamente das avaliações escolares para identificar possíveis transtornos educacionais, sem necessidade de consulta aos familiares.

B

Realizar comunicados esporádicos para os familiares com informações gerais sobre o desempenho da criança, confiando na observação escolar como principal fonte de diagnóstico.

C

Evitar o envolvimento direto da família no processo de diagnóstico, garantindo que apenas os professores e a equipe pedagógica realizem as avaliações necessárias.

D

Promover reuniões regulares entre escola e família para compartilhar observações e informações sobre o desenvolvimento da criança, buscando suporte de especialistas quando necessário.

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Q3117754

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117754 Pedagogia

A Tecnologia Assistiva é um campo essencial para a inclusão de pessoas com deficiência, proporcionando produtos, recursos, estratégias, práticas, processos e serviços que maximizam a autonomia, mobilidade pessoal e qualidade de vida. O Comitê Interministerial de Tecnologia Assistiva desempenha um papel crucial na estruturação e implementação dessas tecnologias no Brasil. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O Comitê Interministerial de Tecnologia Assistiva foi criado pelo Decreto nº 13.146, de 6 de julho de 2015.
(__)O Comitê é responsável por aprovar o plano específico de tecnologia assistiva por maioria absoluta.
(__)As reuniões ordinárias do Comitê são presenciais e convocadas com pautas previamente estabelecidas.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

F − F − V.

B

V − V − V.

C

V − F − F.

D

F − V − V.

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Q3117755

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117755 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Inclusiva visa garantir o direito à educação de qualidade para todos, promovendo a inclusão de determinados alunos nas escolas regulares, com suporte adequado às suas necessidades. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A Política Nacional de Educação Inclusiva está diretamente relacionada à Declaração de Salamanca (1994), um marco internacional que promove a educação inclusiva como um direito fundamental. A Declaração de Salamanca condiciona o acesso às classes comuns do ensino regular àqueles que possuem condições de acompanhar o ritmo dos alunos normais.
(__)A Política Nacional de Educação Especial visa a inclusão de alunos com altas habilidades/superdotação.
(__)A Política Nacional de Educação Inclusiva reconhece a educação bilíngue como fundamental para a inclusão de pessoas surdas. A educação bilíngue para alunos surdos inclui o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

A

V − F − F.

B

F − F − V.

C

F − V − V.

D

V − V − V.

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Q3117757

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117757 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069/1990, estabelece direitos fundamentais às crianças e aos adolescentes. Com relação à proteção integral prevista no ECA, qual das alternativas expressa corretamente a atuação do Conselho Tutelar nesse contexto?

A

O Conselho Tutelar atua na fiscalização do cumprimento das normas de proteção à criança e ao adolescente, aplicando sanções de caráter punitivo quando necessário.

B

O Conselho Tutelar é responsável por organizar eventos educativos e palestras nas escolas, com o objetivo de prevenir situações de vulnerabilidade infantil e adolescente.

C

A função principal do Conselho Tutelar é prestar assistência direta a crianças e adolescentes em situação de risco, substituindo as ações da escola e da família.

D

Cabe ao Conselho Tutelar a aplicação de medidas de proteção a crianças e adolescentes cujos direitos foram violados, além de requisitar serviços públicos nas áreas de saúde, educação e assistência social.

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Q3117758

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117758 Pedagogia

A avaliação diagnóstica é um importante instrumento utilizado no processo de ensino-aprendizagem. Dentre as alternativas a seguir, qual descreve uma aplicação adequada dessa ferramenta?

A

Realizar a avaliação diagnóstica periodicamente para identificar as dificuldades dos alunos, permitindo o ajuste das estratégias de ensino ao longo do ano.

B

Fazer uso da avaliação diagnóstica como base única para definir os conteúdos que serão ministrados durante o período letivo, sem outras fontes de análise.

C

Aplicar uma avaliação diagnóstica exclusivamente no início do ano letivo, com o objetivo de definir as notas de partida dos alunos.

D

Utilizar a avaliação diagnóstica para estabelecer comparações entre os estudantes, determinando quais necessitam de retenção escolar.

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Q3117759

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117759 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece uma organização curricular baseada em competências e habilidades, com o objetivo de orientar o desenvolvimento integral dos estudantes. Em relação ao conceito de competências e habilidades, assinale a alternativa que melhor descreve a diferença entre esses termos no contexto da BNCC.

A

Habilidades são capacidades amplas de análise e interpretação de informações, enquanto competências envolvem a aquisição de conteúdos factuais e específicos em cada área de conhecimento.

B

Habilidades referem-se aos conhecimentos abstratos que sustentam as competências, enquanto estas são as capacidades práticas aplicáveis em situações cotidianas e profissionais.

C

Competências referem-se a ações específicas que os alunos devem ser capazes de realizar em cada disciplina, enquanto habilidades representam o conjunto de conhecimentos teóricos necessários para essas ações.

D

Competências são construídas a partir da integração de habilidades, conhecimentos, atitudes e valores, enquanto habilidades são as ações específicas ou práticas que contribuem para o desenvolvimento das competências.

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Q3117760

Ano: 2024 Banca: UNIVALI Órgão: Prefeitura de Itajaí - SC Prova: UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Itajaí - SC - Professor de Educação Especial - Edital nº 29 |

Q3117760 Pedagogia

Sobre o currículo escolar, uma das funções do currículo é definir os conhecimentos e as competências que os alunos devem desenvolver ao longo de sua formação. Assinale a alternativa que melhor representa uma visão crítica e contemporânea de currículo escolar.

A

O currículo deve ser flexível, incluindo conhecimentos locais e permitindo adaptações conforme o contexto cultural e social de cada escola.

B

A função do currículo é preparar os alunos para exames padronizados, priorizando o desempenho em avaliações nacionais e internacionais.

C

O currículo escolar deve concentrar-se nas disciplinas básicas, evitando temas paralelos que possam comprometer a aprendizagem dessas disciplinas.

D

O currículo deve ser um conjunto básico e previamente estabelecido de conteúdos, garantindo que todos os alunos tenham o mesmo conhecimento.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Itajaí - SC 2024 para Professor de Educação Especial - Edital nº 29

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