Questões de Concurso Público Prefeitura de Ivaí - PR 2024 para Pedagogo
Foram encontradas 6 questões
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ivaí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Pedagogo |
Q2441945
Pedagogia
A BNCC reconhece a necessidade de
ir além da tradicional alfabetização,
incorporando os multiletramentos como
uma perspectiva integradora. Nesse
contexto, os multiletramentos no processo
de alfabetização:
I - Incluem a interpretação e produção de diferentes formas de comunicação, como imagens, sons, vídeos e elementos digitais.
II - Focam em habilidades de comunicação verbal em detrimento da importância do desenvolvimento da escrita e do entendimento de diferentes formas de linguagem visual.
III - Priorizam o uso de diferentes tipos de tecnologias, como smartphones e tablets, negligenciando completamente a importância da leitura e escrita tradicionais.
IV - Desenvolvem habilidades de leitura e escrita digital, bem como a compreensão crítica das informações encontradas online.
V - Incorporam elementos culturais e sociais, tornando o aprendizado mais significativo e relacionado à vida dos alunos.
Está correto o que se afirma em:
I - Incluem a interpretação e produção de diferentes formas de comunicação, como imagens, sons, vídeos e elementos digitais.
II - Focam em habilidades de comunicação verbal em detrimento da importância do desenvolvimento da escrita e do entendimento de diferentes formas de linguagem visual.
III - Priorizam o uso de diferentes tipos de tecnologias, como smartphones e tablets, negligenciando completamente a importância da leitura e escrita tradicionais.
IV - Desenvolvem habilidades de leitura e escrita digital, bem como a compreensão crítica das informações encontradas online.
V - Incorporam elementos culturais e sociais, tornando o aprendizado mais significativo e relacionado à vida dos alunos.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ivaí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Pedagogo |
Q2441946
Pedagogia
De acordo com a BNCC, a
alfabetização nos dois primeiros anos do
ensino fundamental deve contemplar:
I - O aprofundamento das experiências com a língua oral e escrita iniciadas na família e na Educação Infantil.
II - O trabalho com novos e diversos formatos de textos como, vídeos, podcasts e simulações interativas.
III - A utilização de diferentes práticas lúdicas, jogos, leituras compartilhadas e produção de textos
IV - A imposição de metodologias específicas em detrimento da pluralidade de ideias e de concepções.
V - A apropriação do sistema de escrita alfabética de modo separado das práticas sociais de leitura e escrita.
Está correto o que se afirma em:
I - O aprofundamento das experiências com a língua oral e escrita iniciadas na família e na Educação Infantil.
II - O trabalho com novos e diversos formatos de textos como, vídeos, podcasts e simulações interativas.
III - A utilização de diferentes práticas lúdicas, jogos, leituras compartilhadas e produção de textos
IV - A imposição de metodologias específicas em detrimento da pluralidade de ideias e de concepções.
V - A apropriação do sistema de escrita alfabética de modo separado das práticas sociais de leitura e escrita.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ivaí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Pedagogo |
Q2441947
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) é o ponto de partida para a
construção dos currículos. O documento
estabelece para o currículo do Ensino
Fundamental:
I - Campos de experiências com objetos de conhecimento que mudam de acordo com progressão do aluno em cada componente curricular.
II - Unidades temáticas apresentadas de acordo com a área de conhecimento e seus respectivos componentes curriculares.
III - Cinco áreas do conhecimento com competências específicas a serem desenvolvidas pelos alunos em cada componente curricular.
IV - Componentes curriculares idênticos aos previstos nos parâmetros curriculares nacionais, porém, articulados às competências gerais.
V - Temas contemporâneos transversais que atendem às demandas da sociedade contemporânea e afetam a vida humana em escala local, regional e global.
Está correto o que se afirma em:
I - Campos de experiências com objetos de conhecimento que mudam de acordo com progressão do aluno em cada componente curricular.
II - Unidades temáticas apresentadas de acordo com a área de conhecimento e seus respectivos componentes curriculares.
III - Cinco áreas do conhecimento com competências específicas a serem desenvolvidas pelos alunos em cada componente curricular.
IV - Componentes curriculares idênticos aos previstos nos parâmetros curriculares nacionais, porém, articulados às competências gerais.
V - Temas contemporâneos transversais que atendem às demandas da sociedade contemporânea e afetam a vida humana em escala local, regional e global.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ivaí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Pedagogo |
Q2441956
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) para a Educação Infantil destaca
diversos aspectos importantes que
orientam a elaboração dos currículos,
como, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ivaí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Pedagogo |
Q2441957
Pedagogia
A competência "Repertório
Cultural," contribui para a formação de
cidadãos críticos, conscientes e
comprometidos com a construção de uma
sociedade mais justa e inclusiva. Para
desenvolver essa competência prevista na
Base Nacional Comum Curricular, na
educação infantil e anos iniciais, o
professor deve planejar ações que
contemplem:
I - A apresentação de contos populares, mitos e lendas diversas.
II - As visitas virtuais ou presenciais a museus e teatros.
III - O ensino de músicas e danças de diferentes partes do mundo.
IV - Os eventos esporádicos, sem integração contínua no currículo.
V - O ambiente escolar, sem conexão com a realidade local.
Está correto o que se afirma em:
I - A apresentação de contos populares, mitos e lendas diversas.
II - As visitas virtuais ou presenciais a museus e teatros.
III - O ensino de músicas e danças de diferentes partes do mundo.
IV - Os eventos esporádicos, sem integração contínua no currículo.
V - O ambiente escolar, sem conexão com a realidade local.
Está correto o que se afirma em:
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