Questões de Concurso Público Prefeitura de Pérola - PR 2024 para Professor
Foram encontradas 15 questões
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor |
Q2375256
Pedagogia
Em uma turma do 5º ano do ensino
fundamental, um professor de matemática
planeja desenvolver uma série de
atividades que integrem diferentes campos
conceituais da matemática. Ele deseja que
estas atividades sejam interdisciplinares e
contextualizadas. Considerando os
campos conceituais numéricos, algébricos, geométricos e de tratamento
da informação, qual das seguintes
atividades seria a mais adequada para
atingir este objetivo?
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor |
Q2375257
Pedagogia
A avaliação é uma das etapas do
processo de ensino e aprendizagem de
nossos alunos. Na educação de ensino
fundamental é um importante instrumento
de apoio a prática pedagógica. Nesse
contexto, para avaliar o grau de
consecução dos objetivos estabelecidos,
assim como das dificuldades encontradas
no percurso, o professor deve:
I - valorizar às tentativas, as descobertas e os esforços das crianças.
II - submeter as crianças a testes padronizados com base em um conjunto único de critérios.
III - realizar uma observação contínua das crianças em diversas situações.
IV - considerar os mínimos avanços no desenvolvimento de cada aluno individualmente.
Está correto o que se afirma em:
I - valorizar às tentativas, as descobertas e os esforços das crianças.
II - submeter as crianças a testes padronizados com base em um conjunto único de critérios.
III - realizar uma observação contínua das crianças em diversas situações.
IV - considerar os mínimos avanços no desenvolvimento de cada aluno individualmente.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor |
Q2375258
Pedagogia
Um professor do 4º ano do ensino
fundamental está planejando uma unidade
sobre ecossistemas. Ele quer que seus
alunos não apenas compreendam os
conceitos científicos, mas também
desenvolvam habilidades de pensamento
crítico e consciência ambiental. Qual das seguintes abordagens seria a mais eficaz
para ensinar este tópico, levando em conta
tanto os conteúdos quanto os métodos de
ensino das ciências?
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor |
Q2375259
Pedagogia
Uma professora do 1º ano do ensino
fundamental percebe que seus alunos têm
dificuldades em expressar suas ideias
claramente e em participar de discussões
em sala de aula. Ela deseja implementar
uma atividade que efetivamente ajude no
desenvolvimento da oralidade desses
alunos. Qual das seguintes atividades
seria mais adequada para alcançar esse
objetivo?
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor |
Q2375260
Pedagogia
Complete a seguinte frase com a
alternativa correta, considerando a
complexidade da cognição matemática e a
importância da numeracia no contexto
educacional dos anos iniciais.
Para efetivamente desenvolver a cognição matemática e a numeracia em alunos dos anos iniciais, é essencial que a abordagem pedagógica em matemática seja __________, incentivando os alunos a __________.
Para efetivamente desenvolver a cognição matemática e a numeracia em alunos dos anos iniciais, é essencial que a abordagem pedagógica em matemática seja __________, incentivando os alunos a __________.
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor |
Q2375261
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular,
BNCC, orienta os currículos dos sistemas
e redes de ensino das Unidades
Federativas, como também as propostas
pedagógicas de todas as escolas públicas
e privadas de Educação Infantil, Ensino
Fundamental e Ensino Médio, em todo o
Brasil. Assim, visando garantir os direitos
de aprendizagem integral dos estudantes,
o currículo é composto de uma base
comum, e de uma parte diversificada, que
é destinada a:
I - promover conteúdos complementares, a serem definidos pelas próprias instituições de ensino.
II - valorizar as manifestações sociais, culturais, econômicas e regionais da comunidade local.
III - priorizar exclusivamente os temas da base comum para garantir uniformidade.
IV - abordar temas que se relacionem com a realidade dos alunos e com a cultura local.
V - implementar um currículo rígido para garantir o cumprimento estrito da BNCC.
Está correto o que se afirma em:
I - promover conteúdos complementares, a serem definidos pelas próprias instituições de ensino.
II - valorizar as manifestações sociais, culturais, econômicas e regionais da comunidade local.
III - priorizar exclusivamente os temas da base comum para garantir uniformidade.
IV - abordar temas que se relacionem com a realidade dos alunos e com a cultura local.
V - implementar um currículo rígido para garantir o cumprimento estrito da BNCC.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor |
Q2375262
Pedagogia
A Educação Infantil no país, passou
por uma mudança substancial a partir dos
anos 80, impulsionada pelas mudanças legislativas e a promulgação da
Constituição de 1988. Diante do grande
avanço nas duas últimas décadas, no que
diz respeito aos direitos da criança, a
educação infantil passou por
transformações significativas, como:
I - o reconhecimento crescente da importância da primeira infância no desenvolvimento humano.
II - a aprendizagem informal centrada na convivência familiar com a ênfase no cuidado físico.
III - a socialização no desenvolvimento inicial da criança como responsabilidade exclusiva da família.
IV - o estabelecimento das diretrizes específicas para a primeira etapa da Educação Básica.
V - o atendimento a crianças de 0 a 3 anos em creches e em pré-escola de 04 a 05 anos.
Está correto o que se afirma em:
I - o reconhecimento crescente da importância da primeira infância no desenvolvimento humano.
II - a aprendizagem informal centrada na convivência familiar com a ênfase no cuidado físico.
III - a socialização no desenvolvimento inicial da criança como responsabilidade exclusiva da família.
IV - o estabelecimento das diretrizes específicas para a primeira etapa da Educação Básica.
V - o atendimento a crianças de 0 a 3 anos em creches e em pré-escola de 04 a 05 anos.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor |
Q2375263
Pedagogia
No Brasil, a gestão democrática
escolar está amparada em vários
documentos legais, como a Constituição
Federativa de 1988 (CF), a Lei de Diretrizes
e Bases da Educação Nacional
(LDB/9394/96). Nesse contexto, a gestão
democrática na escola contempla:
I - incluir os representantes de todos os segmentos da comunidade escolar nas decisões da escola.
II - eleger líderes estudantis, proporcionando aos alunos a oportunidade de terem voz ativa.
III - abrir canais de comunicação para sugestões de professores, funcionários, pais e alunos.
IV - restringir a participação dos pais possibilitando autonomia total da direção escolar.
V - possibilitar a centralização administrativa de decisões mais assertivas pela equipe diretiva.
Está correto o que se afirma em:
I - incluir os representantes de todos os segmentos da comunidade escolar nas decisões da escola.
II - eleger líderes estudantis, proporcionando aos alunos a oportunidade de terem voz ativa.
III - abrir canais de comunicação para sugestões de professores, funcionários, pais e alunos.
IV - restringir a participação dos pais possibilitando autonomia total da direção escolar.
V - possibilitar a centralização administrativa de decisões mais assertivas pela equipe diretiva.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor |
Q2375264
Pedagogia
A área de linguagens no ensino
fundamental, de acordo com a Base
Nacional Comum Curricular (BNCC),
contempla, a:
I - elevação do ensino tradicional da gramática normativa, em detrimento da diversidade linguística.
II - ampliação das práticas de linguagem nos repertórios de Arte, Educação Física e Língua Portuguesa.
III - reflexão da leitura, negligenciando a importância do desenvolvimento da expressão oral e escrita.
IV - incorporação de conhecimentos de Língua Estrangeira Moderna e Língua Inglesa.
V - utilização das linguagens como meio de expressão, informação e comunicação.
Está correto o que se afirma em:
I - elevação do ensino tradicional da gramática normativa, em detrimento da diversidade linguística.
II - ampliação das práticas de linguagem nos repertórios de Arte, Educação Física e Língua Portuguesa.
III - reflexão da leitura, negligenciando a importância do desenvolvimento da expressão oral e escrita.
IV - incorporação de conhecimentos de Língua Estrangeira Moderna e Língua Inglesa.
V - utilização das linguagens como meio de expressão, informação e comunicação.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor |
Q2375265
Pedagogia
Piaget propôs a teoria do
desenvolvimento cognitivo, enfatizando
que:
I - a aplicação rígida de atividades prepara os alunos para o desenvolvimento que precede o aprendizado.
II - as crianças constroem ativamente o conhecimento por meio da interação com o ambiente.
III - o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios sequenciais universais ocorrendo em todas as culturas.
IV - a centralização do ensino no professor como princípio básico para o desenvolvimento dos alunos.
Está correto o que se afirma em:
I - a aplicação rígida de atividades prepara os alunos para o desenvolvimento que precede o aprendizado.
II - as crianças constroem ativamente o conhecimento por meio da interação com o ambiente.
III - o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios sequenciais universais ocorrendo em todas as culturas.
IV - a centralização do ensino no professor como princípio básico para o desenvolvimento dos alunos.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor |
Q2375266
Pedagogia
Para Vygotsky, o processo mental
superior compreende:
I - o egocentrismo, em que as crianças têm dificuldade em ver o mundo da perspectiva de outras pessoas.
II - o processo de equilibração no qual as crianças buscam entre suas estruturas mentais a assimilação.
III - as funções cognitivas complexas que são adquiridas e aprimoradas por meio da interação social.
IV - ações intencionais, pensadas, pois o ser humano consegue pensar em objetos ausentes.
V - planejar ações para o futuro, essas atividades psicológicas são consideradas superiores.
Está correto o que se afirma em:
I - o egocentrismo, em que as crianças têm dificuldade em ver o mundo da perspectiva de outras pessoas.
II - o processo de equilibração no qual as crianças buscam entre suas estruturas mentais a assimilação.
III - as funções cognitivas complexas que são adquiridas e aprimoradas por meio da interação social.
IV - ações intencionais, pensadas, pois o ser humano consegue pensar em objetos ausentes.
V - planejar ações para o futuro, essas atividades psicológicas são consideradas superiores.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor |
Q2375267
Pedagogia
Na Escola Municipal de Ensino
Fundamental Maria Henriqueta, a
professora Ana, observa diferentes níveis
de desenvolvimento cognitivo em seus
alunos e decide aplicar o conceito de Zona
de Desenvolvimento Proximal (ZDP).
Nesse contexto, para identificar a Zona de
Desenvolvimento Proximal (ZDP) de cada
aluno, é necessário:
I - reconhecer a distância entre o nível de desenvolvimento atual e o que eles podem realizar com suporte.
II - identificar o nível máximo de habilidades que o aluno pode alcançar de forma independente sem suporte.
III - realizar avaliações iniciais para entender o conhecimento prévio e as habilidades dos alunos.
IV - fixar as habilidades que permanecerão inalteradas ao longo do processo de desenvolvimento.
Está correto o que se afirma em:
I - reconhecer a distância entre o nível de desenvolvimento atual e o que eles podem realizar com suporte.
II - identificar o nível máximo de habilidades que o aluno pode alcançar de forma independente sem suporte.
III - realizar avaliações iniciais para entender o conhecimento prévio e as habilidades dos alunos.
IV - fixar as habilidades que permanecerão inalteradas ao longo do processo de desenvolvimento.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor |
Q2375268
Pedagogia
Com o objetivo de contribuir para o
pleno desenvolvimento das crianças e
adolescentes no contexto brasileiro, o
princípio que orienta a educação para
crianças e adolescentes, de acordo com o
Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA), é, o da proteção:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor |
Q2375269
Pedagogia
Leia o fragmento de texto abaixo.
A síndrome do Transtorno Espectro Autista, ou Autismo é caracterizada por dificuldades na comunicação, socialização e por comportamento repetitivo ou restrito. A incidência de casos tem crescido em vários países, o que denota um problema social independente de ordem econômica e cultural (NASCIMENTO; CRUZ, 2015). Nos últimos anos, várias discussões no campo da educação intensificam a preocupação sobre a inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista - TEA (ALMEIDA; BOINH; HEBER, 2016).
Considerando as Políticas e Diretrizes Nacionais para a Educação Especial de Educação Inclusiva e a inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista, é responsabilidade do Estado garantir a (o):
A síndrome do Transtorno Espectro Autista, ou Autismo é caracterizada por dificuldades na comunicação, socialização e por comportamento repetitivo ou restrito. A incidência de casos tem crescido em vários países, o que denota um problema social independente de ordem econômica e cultural (NASCIMENTO; CRUZ, 2015). Nos últimos anos, várias discussões no campo da educação intensificam a preocupação sobre a inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista - TEA (ALMEIDA; BOINH; HEBER, 2016).
Considerando as Políticas e Diretrizes Nacionais para a Educação Especial de Educação Inclusiva e a inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista, é responsabilidade do Estado garantir a (o):
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Pérola - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Pérola - PR - Professor |
Q2375270
Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico
(PPP) quando bem elaborado e
constantemente revisado, promove a
coesão e a identidade da escola porque,
esse documento contempla:
I - a organização das práticas escolares em detrimento da construção do conhecimento.
II - as questões pedagógicas e não estruturais, como a melhoria da infraestrutura escolar.
III - as áreas prioritárias que serão foco de atenção e investimento ao longo do período estabelecido.
IV - os valores, crenças e metas educacionais que fundamentam todas as ações pedagógicas.
Está correto o que se afirma em:
I - a organização das práticas escolares em detrimento da construção do conhecimento.
II - as questões pedagógicas e não estruturais, como a melhoria da infraestrutura escolar.
III - as áreas prioritárias que serão foco de atenção e investimento ao longo do período estabelecido.
IV - os valores, crenças e metas educacionais que fundamentam todas as ações pedagógicas.
Está correto o que se afirma em:
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