Questões de Concurso Público Prefeitura de Pombos - PE 2017 para Professor de Geografia

Foram encontradas 11 questões

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Q1319080
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2017 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1319080 Pedagogia
A discussão sobre o Projeto Político-Pedagógico tem sido objeto de estudos para pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade de ensino e aprendizagem (Veiga, 2002). O PPP se alicerça em princípios que devem nortear a escola democrática, pública e gratuita. Sobre eles, analise os itens abaixo:
I. Igualdade de condições para acesso e permanência dos estudantes na escola. II. Qualidade para todos, principalmente para aqueles que demonstrem mais potencial de desenvolvimento escolar. III. Gestão democrática, tendo em vista a socialização das reflexões, decisões e ações. IV. Autonomia, considerando os saberes e as experiências da comunidade escolar, em consonância com a legislação educacional vigente. V. Valorização do magistério, focando na formação continuada, nas condições de trabalho e em uma remuneração digna.
Estão CORRETOS, apenas,
Alternativas
Q1319081
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador ,
Ano: 2017 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1319081 Pedagogia
O trabalho educacional, por sua natureza, demanda um esforço compartilhado, realizado a partir da participação coletiva e integrada de todos os segmentos da unidade escolar (Lück, 2017). Com base na citação, é função social da escola
Alternativas
Q1319082
Pedagogia Principais Autores , Libâneo ,
Ano: 2017 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1319082 Pedagogia
Libâneo (1995) divide as tendências pedagógicas em dois grupos: 1- “pedagogia liberal” e 2- “pedagogia progressista”. No grupo 1, estão as vertentes que concebem a educação como
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Q1319083
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,
Ano: 2017 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1319083 Pedagogia
A Escola Inclusiva é uma tendência internacional do final do século XX. O principal desafio dessa escola é
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Q1319084
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2017 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1319084 Pedagogia
Os níveis de ensino, conforme a Lei, 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, podem ser distinguidos em educação básica e educação superior. A educação básica abrange
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Q1319085
Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas ,
Ano: 2017 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1319085 Pedagogia
O uso das recentes Tecnologias da Informação e Comunicação tem exercido efeitos no sistema educacional. Assinale a alternativa que indica a aprendizagem, que tem se destacado nas iniciativas mediadas por computador, à medida que apresenta um diferencial em relação à proposta pedagógica e ao uso de instrumentos tecnológicos.
Alternativas
Q1319086
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação , Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador ,
Ano: 2017 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1319086 Pedagogia
A dimensão social das práticas pedagógicas, comprometida com a cidadania e com a formação de uma sociedade democrática, necessariamente
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Q1319087
Pedagogia Avaliação Educacional ,
Ano: 2017 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1319087 Pedagogia
Sobre a avaliação da aprendizagem numa perspectiva formativa, analise as afirmativas a seguir: I. É um procedimento que serve para mensurar o saber do aluno ao fim do processo de ensino. II. Faz parte do processo de ensino e de aprendizagem e permite ao professor intervir para o aluno aprender melhor. III. A escola deve utilizar provas elaboradas com questões de múltipla escolha para que o aluno seja bem avaliado. IV. O processo avaliativo ocorre simultâneo às situações de aprendizagem, permitindo novas intervenções pedagógicas. V. A avaliação da aprendizagem deve ter como referência as necessidades familiares dos alunos.
Estão CORRETAS, apenas,
Alternativas
Q1319088
Pedagogia Principais Autores , Zabala , Planejamento Educacional , Tipos de Planos de Ensino , Elaboração do Planejamento de Ensino
Ano: 2017 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1319088 Pedagogia
O planejamento pedagógico é um instrumento, que auxilia o professor na estruturação da prática do ensino. Para que o planejamento escolar objetive a aprendizagem significativa dos conhecimentos, é necessário, segundo Zabala (1998), que se elaborem sequências didáticas que priorizem
I. aulas expositivas e textos para leitura e interpretação exigida pelo professor. II. os conhecimentos prévios dos alunos e a realidade social. III. atividades que apresentem um desafio alcançável pelos estudantes, considerando as competências dos estudantes. IV. exercícios de fixação como um recurso para o alcance do aprendizado significativo. V. conteúdos organizados e trabalhados de forma significativa e interdisciplinar.
Estão CORRETOS os itens
Alternativas
Q1319089
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos , Teorias curriculares ,
Ano: 2017 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Provas: UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor História | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Matemática | UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1319089 Pedagogia
O currículo centrado na pedagogia de projetos tem alguns objetivos e critérios prioritários em termos da aprendizagem a serem alcançados pelos alunos, tais como: I. construir o seu próprio conhecimento, desenvolvendo investigação ampla sobre os temas estudados. II. levantar problematizações de questões com e pelos alunos, consultando diversas mídias. III. integrar os saberes adquiridos a atitudes participativas na escola e na comunidade. IV. sistematizar os conhecimentos com base nas informações trazidas e compartilhadas entre alunos-alunos e alunos-professor. V. partir da exposição do assunto pelo professor, seguida de exercícios de fixação e pesquisas na internet.
Estão CORRETOS, apenas, os itens
Alternativas
Q1370871
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Geografia ,
Ano: 2017 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Pombos - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2017 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Geografia |
Q1370871 Pedagogia

Em relação ao ensino da Geografia, analise as afirmativas abaixo:


I. A educação básica permite a compreensão de conteúdos de formação geral do estudante. O currículo de Geografia, por sua vez, tem a função de contribuir na compreensão dos espaços geográficos e dinâmica da natureza em suas múltiplas relações.

II. As noções de Cartografia devem ser inseridas no ensino fundamental desde as séries iniciais, para que o estudante possa compreender a linguagem cartográfica e a representação do espaço.

III. Mais que um processo mnésico, o ensino da Geografia deve contemplar situações didáticas que incentivem o conhecimento, a contextualização de conteúdos e a compreensão mais ampla e crítica da realidade.

IV. As atividades de campo podem ser uma importante ferramenta de aprendizagem, por permitirem a vivência dos conteúdos trabalhados em classe, o que possibilita ao estudante uma leitura do espaço, articulando-se teoria à prática.


Está(ão) CORRETA(S)

Alternativas
Respostas
1: E
2: E
3: C
4: A
5: D
6: A
7: D
8: A
9: D
10: B
11: E
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