Questões de Concurso Público Prefeitura de Camocim de São Félix - PE 2024 para Neuropsicopedagogo

Foram encontradas 13 questões

Q2384477 Pedagogia
Segundo Palangana (2015), a conexão entre desenvolvimento e aprendizagem é uma questão teórica, fundamental nos estudos psicológicos. Para Vygotsky, essa relação ainda não tinha sido devidamente abordada, permanecendo obscura devido a fundamentos vagos, lacunas críticas na avaliação desses postulados e a presença de ambiguidades e contradições.


Leia as frases abaixo sobre a posição teórica interacionista e Vygotskyana acerca da relação entre desenvolvimento interdependente e aprendizagem: um tornando o outro possível.


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Está CORRETO o que se afirma em
Alternativas
Q2384478 Pedagogia
No que se refere à linguagem, é importante que os profissionais da área educacional conheçam os marcos de desenvolvimento da linguagem. Crianças com atrasos da primeira linguagem, se não forem devidamente estimuladas, podem experimentar consequências cognitivas, sociais e emocionais.


Acerca dos marcos de desenvolvimento e atraso de linguagem na infância, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2384479 Pedagogia
A Psicopedagogia estuda as características da aprendizagem humana: como se aprende, como essa aprendizagem varia evolutivamente e está condicionada por vários fatores, como se produzem as alterações na aprendizagem, como reconhecê-las, tratá-las e preveni-la (Bossa, 2019)


A Prática Psicopedagógica pode ocorrer em diversos contextos. Neste sentido, leia as afirmações abaixo:



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Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2384480 Pedagogia
Percepção e Sensação são processos diferentes. Considerando isso, leia as frases abaixo e, considerando os conceitos de sensação e percepção, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2384481 Pedagogia

Existem diferentes tipos e funções da atenção. Leia o exemplo abaixo:




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À qual atenção refere-se o exemplo acima?

Alternativas
Q2384482 Pedagogia
Há diferentes tipos de memória. Leia a descrição abaixo e, em seguida, assinale a qual tipo de memória se refere:


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Alternativas
Q2384483 Pedagogia
De acordo com Vygotsky, uma palavra é um microcosmo da consciência humana. Para Cenci e Costas (2009), essa frase resume uma das principais ideias de Vygotsky, que acreditava estar na relação entre pensamento e linguagem a chave para a compreensão da consciência humana. Essa visão aponta sobre o quanto a relação entre linguagem e pensamento fazem parte do processo de organização e resolução de problemas.


Qual das seguintes afirmações contradiz a abordagem Vygotskyana sobre a relação entre pensamento e linguagem?
Alternativas
Q2384484 Pedagogia
De acordo com Smith e Strick (2001), alguns alertas para dificuldades de aprendizagem são observáveis bem antes do início da escolarização, enquanto outros se tornarão mais óbvios depois que a criança começa a estudar. Ocasionalmente, esses comportamentos podem indicar outro problema que não uma dificuldade de aprendizagem. Todos, contudo, devem ser considerados como um sinal de que algo está errado – e, se existirem problemas, uma avaliação para dificuldades de aprendizagem não deverá ser adiada. Diante disso, é necessário que os educadores compreendam pontos de normalidade e defasagem no processo educacional, a fim de que possam promover intervenções adequadas.


Nesse sentido, dando sequência às afirmações dos autores acima, leia as afirmativas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.


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Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.
Alternativas
Q2384485 Pedagogia
Acerca do conceito de Neuroplasticidade cerebral, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q2384486 Pedagogia
A responsabilidade do lobo frontal engloba a execução dessas operações, EXCETO
Alternativas
Q2384487 Pedagogia
De acordo com Rosat et.al (2010), a pesquisa de Tokuhama-Espinosa (2008) delineia possíveis abordagens para a Neuroeducação, destacando técnicas de captação de informações neuronais, neurogênese, plasticidade, teorias da consciência e inteligência, neuroética, diferenças de aprendizado e as relações corpo-mente. Além disso, ela propõe 14 princípios básicos para orientar a Neuroeducação, integrando premissas das áreas estruturadoras: neurociências, psicologia e educação.


No que se refere às contribuições da neuroeducação para os processos de ensino aprendizagem, leia criticamente as frases abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2384488 Pedagogia
Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que corresponde, na mesma ordem, aos seus respectivos conceitos.


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Alternativas
Q2384489 Pedagogia
De acordo com Victor da Fonseca (2016), as emoções desempenham um papel significativo na experiência humana, conferindo sentido à vida durante momentos de adaptação, aprendizado, sucesso e construção de relações. Ao mesmo tempo, também surgem, diante de desafios, eventos adversos e situações dolorosas, oferecendo informações cruciais para a aprendizagem por meio de expressões faciais e gestuais.


Ainda de acordo com o autor e considerando a relação entre as emoções e o processo de aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Respostas
1: E
2: C
3: E
4: B
5: B
6: C
7: D
8: A
9: B
10: D
11: C
12: A
13: D