A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva
da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência,
transtorno globais do desenvolvimento e altas habilidades/
superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades
educacionais especiais. Assinale a alternativa que corresponde a uma diretriz dessa política.