Aline, estudando para prestar concurso de Professor I no
município onde mora, leu as obras de Fontana (1996) e
de La Taille et al (1992). Seu interesse era aprofundar-se
no tema “A mediação do professor, dialogal e problematizadora,
no processo de aprendizagem e desenvolvimento
do aluno”. Em Fontana, Aline verificou que essa autora,
apoiando-se no pensamento de Vygotsky e Bakthin, mostra
a importância social da escola e do trabalho pedagógico
que, por meio de situações de aprendizagem em sala
de aula, possibilitam processos interativos mediadores da
aprendizagem dos alunos. Já na obra de La Taille, ela constatou
que, para Vygotsky, o desenvolvimento humano como
processo sócio-histórico ocorre por meio da mediação, pois
enquanto sujeito de conhecimento, o homem não tem acesso
direto aos objetos, mas um acesso mediado, isto é, feito
por intermédio