Questões de Concurso Público Prefeitura de Arujá - SP 2019 para Professor de Educação Física
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O gráfico a seguir mostra o número de passes certos e o número de passes errados feitos por um jogador em 4 partidas.
Sabendo-se que, nessas 4 partidas, o número total de
passes certos superou o número total de passes errados
em 23 passes, então, em relação ao número total de
passes feitos, o número total de passes errados corresponde, aproximadamente, a
Um treinador de basquete, observando o treino de arremessos livres de um atleta, registrou os seguintes dados:
Mantendo sempre essa mesma proporção, o número de
arremessos necessários para que esse atleta converta
24 cestas será
Em um terreno retangular ABCD, foram construídas quadras esportivas e vestiários (V), conforme mostra a figura, em que as medidas indicadas estão em metros.
A área destinada às quadras é de
Uma piscina, que tem o formato de um prisma reto de base retangular, cujas medidas internas estão indicadas na figura, está completamente cheia de água.
Para esvaziar totalmente essa piscina, foi utilizada uma
bomba de sucção que retira 16 m3
de água por hora. Sabendo que essa bomba trabalhou ininterruptamente por
1 dia, 13 horas e 30 minutos, então a altura da piscina,
indicada na figura pela letra h, é de
Uma folha quadrada de papel, com 20 cm de lado, foi recortada conforme mostra a figura.
O perímetro dessa folha, após o recorte, é de
Esse esporte é muito antigo e historiadores relatam práticas que podem ter dado origem a ele em diversos lugares, tais como China, Japão, Grécia, Inglaterra, etc. No Brasil, sua criação é atribuída a Charles Miller, que teria trazido essa prática da Inglaterra, apesar de historiadores mencionarem que sua origem se deve à prática na praia de Botafogo, Rio de Janeiro, por marinheiros ingleses que vieram para o Brasil ou de trabalhadores das fábricas de São Paulo dessa mesma nacionalidade. Logo se expandiu e passou a ser praticado também pelas elites.
Esse histórico refere-se à origem do
Kunz (1994), ao analisar a educação da infância, o esporte de uma forma geral na formação de pessoas, e o esporte de rendimento, menciona dois problemas que, sob a ótica pedagógica, julga serem os mais graves, pois provocam rendimento escolar deficiente e outras consequências de ordem física, moral e emocional. Tais problemas, segundo ele, devem ser enfrentados pelos educadores.
São eles:
Um professor de Educação Física percebeu, ao trabalhar com uma turma de treinamento de basquetebol, que Adônis, um adolescente de 15 anos de idade, se dedicava bastante aos treinos e aos jogos e que essa dedicação era mais intensa quando Flora, uma garota da mesma idade, estava na plateia. Seus colegas comentaram com o professor que Adônis se esforçava mais porque queria mostrar bom desempenho esportivo e, com isso, chamar a atenção de Flora.
No livro de De Rose Jr. (2009), o fenômeno psicológico que se observa em Adônis na situação descrita é denominado pela psicologia do esporte como
Atualmente, com a facilidade de disseminação e acesso à informação sobre treinamento esportivo, e garantidas as condições ideais de acesso à alimentação, cuidados relativos à saúde e tempo de dedicação aos treinos, pode-se dizer que atletas do mundo inteiro possuem chances semelhantes de atingir bons resultados e saírem vitoriosos em competições. Nesse contexto, a criatividade dos atletas é um aspecto a ser levado em conta quando se trata de analisar os resultados esportivos que eles alcançam.
Assinale a alternativa que contém afirmação(ões) corretas(s) a respeito da criatividade do aprendiz e/ou atleta no contexto do aprendizado e/ou da prática esportiva.
Estudos na área da psicologia do esporte realizados por De Rose Jr. (2002) com adultos e atletas infantojuvenis mostram que há fatores individuais e fatores situacionais implicados na produção do estresse durante a prática esportiva, seja do iniciante, seja do atleta de alto rendimento.
Assinale a alternativa que contém afirmação(ões) correta(s) a respeito do estresse durante a prática esportiva
Leia o seguinte trecho escrito por Betti (2003).
“Os educadores precisam superar a perplexidade e a inércia diante das mídias e […] efetuar uma interpretação e um uso críticos das suas possibilidades formativas e informativas, em especial da televisão, a mídia de maior consumo entre os alunos. O que se pretende é desenvolver nos alunos a capacidade de associar informações desconexas, analisá-las e aprofundá-las.”
Nesse trecho, Betti (2003) descreve que, em relação às mídias, o professor atua como
Profissionais de Educação Física, aos quais se atribui a incumbência e a responsabilidade de organizar eventos de competições esportivas, precisam saber o que é e como são feitos projetos e planejamentos.
Assinale a alternativa que contém afirmação(ões) correta(s) sobre projeto e planejamento no contexto da gestão esportiva, de acordo com Poit (2011).