Questões de Concurso Público Prefeitura de Olímpia - SP 2019 para Professor de Educação Básica II
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De acordo com Mantoan (2015), formar o professor na perspectiva da educação inclusiva implica ressignificar o seu papel, o da escola, o da educação e os das práticas pedagógicas usuais do contexto excludente do nosso ensino em todos os níveis. A inclusão escolar não cabe em uma concepção tradicional de educação.
Segundo a autora, a formação do professor inclusivo requer
De acordo com Cunha (2013), Autismo na escola: um jeito diferente de aprender, um jeito diferente de ensinar, responda a questão.
Para atender às diferenças individuais, o autor ressalta que o transtorno do espectro autista compreende um conjunto de comportamentos agrupados em uma tríade principal: comprometimento na comunicação; atividades restritas e repetitivas (uma forma rígida de pensar e estereotipias).
Assinale a alternativa que, segundo o autor, corretamente
apresenta o terceiro componente dessa tríade.
De acordo com a Declaração de Jomtien, responda a questão:
A tradução das oportunidades ampliadas de educação
em desenvolvimento efetivo – para o indivíduo ou para
a sociedade – dependerá, em última instância, de, em
razão dessas mesmas oportunidades, as pessoas aprenderem de fato, ou seja, apreenderem conhecimentos
úteis, habilidades de raciocínio, aptidões e valores. Como
consequência,