Questões Prefeitura de Osasco - SP 2021 para Oficial de Escola

Q1849037

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849037 Noções de Informática

Um oficial de escola, em seu trabalho de organizar os arquivos escolares, deseja mover alguns arquivos de uma pasta de seu computador com MS-Windows 10, em sua configuração padrão, para uma outra pasta. O atalho por teclado usado para recortar arquivos no aplicativo Explorador de Arquivos é

A

Ctrl + C

B

Ctrl + V

C

Ctrl + R

D

Ctrl + M

E

Ctrl + X

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Q1849038

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849038 Noções de Informática

Observe a imagem a seguir, que mostra um documento sendo preparado por meio do MS-Word 2016, em sua configuração padrão.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

As palavras formatadas, respectivamente, com subscrito e sublinhado são

A

de; Oficial.

B

de; Osasco.

C

Osasco; Oficial.

D

Escola; Osasco.

E

Escola; Oficial.

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Q1849039

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849039 Noções de Informática

A imagem a seguir mostra uma planilha elaborada por um oficial de escola por meio do MS-Excel 2016, em sua configuração padrão, para calcular a média de notas para o quadro de notas de alguns alunos. As colunas A, B, C e D foram digitadas e, na coluna E, foram colocadas fórmulas para calcular a média de cada aluno.
Imagem associada para resolução da questão

A fórmula aplicada na célula E2 para calcular a média da Aline, conforme a imagem, é

A

=MÉDIA(B2;D2)

B

=MÉDIA(B2:D2)

C

=MÉDIA(B2*D2)

D

=MÉDIA(B2&D2)

E

=MÉDIA(B2-D2)

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Q1849040

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849040 Noções de Informática

Um oficial de escola, por meio do MS-PowerPoint 2016, em sua configuração original, elabora uma apresentação para prestar contas aos gestores a respeito do inventário dos bens de sua escola. Durante a apresentação de slides, para exibir o próximo slide, pode clicar com o botão principal do mouse ou apertar ___________ou __________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado.

A

Del … seta para baixo

B

End … Home

C

seta para a direita … Home

D

seta para a direita … seta para baixo

E

Home … PgDn

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Q1849041

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849041 Noções de Informática

Para encaminhar ao diretor da escola, por e-mail, uma minuta de documento redigido no MS-Word 2016, um oficial de escola, por meio do MS-Outlook 2016, em sua configuração padrão, deve incluir a minuta em formato ‘docx’ na mensagem sendo preparada utilizando o recurso de

A

Cco.

B

Cc.

C

Anexar Arquivo.

D

Catálogo de Endereços.

E

Assunto.

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Q1849042

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849042 Pedagogia

Como principal instrumento de coleta de informações da educação, o censo escolar aborda diversas questões, sendo uma delas a destinação do Programa Nacional do Livro didático a todos os alunos

A

do ensino fundamental, excetuando-se os alunos da educação especial.

B

da educação especial, excetuando-se os alunos das instituições privadas.

C

do ensino fundamental, da educação especial pública e das instituições privadas.

D

do ensino médio de instituições públicas.

E

do ensino médio, da educação especial pública e das instituições privadas.

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Q1849043

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849043 Pedagogia

São muitos os gêneros textuais da secretaria escolar. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conjunto dessa documentação.

A

Ofício, requerimento, ata, ficha, certificado, histórico escolar, declaração, memorando, cadastro de professores(as), diário de classe.

B

Ata, ofício, poema, dissertação, resumo, fichário, narrativa, certificado, livro, jornal, certidão, icnografia, diário da escola.

C

Poesia, histórico escolar, declaração, resenha, narração, circular, certidão, carta, fotografia, diário de aula, documento de identidade.

D

Diário de bordo, requerimento, ata, ficha, certificado, rascunho, circular, revista, termo, carta, diário de classe.

E

Histórico escolar, declaração, memorando, iconografia, documentos orais, documentos históricos, audio-descrição, ata, declaração.

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Q1849044

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849044 Pedagogia

De acordo com Profuncionário, caderno 13, a prática de reconhecer suas limitações e tentar desenvolver habilidades que lhe possibilitem desempenhar bem suas tarefas está relacionada

A

aos valores impostos pela sociedade.

B

à compreensão da diversidade da espécie humana.

C

ao desenvolvimento de competências diversificadas.

D

à aceitação das pessoas com deficiência no ambiente corporativo.

E

a princípios éticos profissionais.

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Q1849045

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849045 Pedagogia

Durante uma reunião pedagógica, a secretária de uma escola redigiu o documento a seguir.
________ DE ABERTURA DO ANO LETIVO DE 2006. Aos vinte e sete dias do mês de fevereiro do ano de dois mil e seis, de acordo com o Calendário Escolar, aprovado pelo Parecer nº seis, de vinte e um de agosto do ano de dois mil, que determina a oferta de duzentos dias letivos para o corrente ano, iniciaram-se as atividades do ano letivo de dois mil e seis, com adoção da(s) grade(s) curriculares(s) aprovada(s) pelo Parecer no oito, do ano de dois mil. A instituição de ensino funcionará no corrente ano letivo no Ensino Fundamental – Segunda Fase, de quinta a oitava série. Nada mais tendo a relatar, eu, Maria da Glória Campos Peixoto, Secretária, lavrei a presente ata, que será assinada por mim e pelo Diretor desta instituição de ensino. São Pedro, 28 de fevereiro de 2006.
Fulano Fulana Diretor Secretária
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna referente ao gênero textual caracterizado por esse documento.

A

Memorando

B

Ata

C

Ofício

D

Requerimento

E

Declaração

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Q1849046

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849046 Pedagogia

Os procedimentos necessários para efetuar a matrícula dos estudantes que estão com os documentos organizados são:

A

declaração provisória para matrícula; listas de matrícula por série, modalidade, turma e turno; declaração, em formulário próprio, do(a) pai(mãe) ou do responsável pelo aluno; documento de identidade; ficha e pasta individual com todos os dados do aluno a ser matriculado.

B

histórico escolar; fotografia; formulário constando levantamento do número de vagas disponíveis para matrículas novas; diário de classe; cadastro de pessoa física (CPF); atestado de frequência e pasta individual do(a) aluno(a).

C

documento de identidade; cadastro de pessoa física (CPF); comprovante de residência; certidão de nascimento; formulário específico de matrícula expedido pelo órgão competente; fotografias do(a) aluno(a), com nome e série no verso; histórico escolar ou declaração provisória para matrícula; pasta individual do(a) aluno(a) com tais documentos.

D

formulário de solicitação de matrícula ou similar em uma via com os dados fornecidos por quem está interessado; fotografias do(a) aluno(a), com nome e série no verso; histórico escolar ou declaração provisória para matrícula, ficha e pasta individual do(a) aluno(a) com tais documentos.

E

ficha individual; documento de identidade; fotografia; histórico escolar com cópia; formulário específico de matrícula expedido pela Secretaria de Educação do Estado; pasta individual do aluno a ser matriculado.

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Q1849047

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849047 Pedagogia

A transferência do aluno de uma instituição de ensino para outra, de um curso para outro, de uma habilitação para outra, de um Estado para outro, de um país para outro, pode ocorrer

A

durante e ao final do ano letivo, e, em ambos os casos, providenciam-se o histórico escolar, datado e assinado pelo(a) diretor(a) e a ficha individual do(a) aluno(a), os documentos pessoais (RG, CPF, certidão de nascimento) todos com cópia autenticada; além de um formulário especificando outras características da vida escolar do estudante.

B

durante o ano letivo, e, nesse caso, providenciam-se o histórico escolar, datado e assinado pelo(a) secretário (a)/oficial de escola e a ficha individual do(a) aluno(a), sem necessidade de cópia; na metade do ano letivo e, nesse caso, providenciam-se o histórico escolar com cópia, lançando no campo pertinente todas as informações necessárias da vida escolar do aluno, como dispensa de disciplinas, entre outras.

C

durante o ano letivo, e, nesse caso, providenciam-se o histórico escolar, datado e assinado pelo(a) diretor(a) e pelo(a) secretário(a) escolar, e a ficha individual do(a) aluno(a), ambos com cópia; ao final do ano letivo e, nesse caso, providenciam-se o histórico escolar com cópia, lançando no campo pertinente todas as informações necessárias da vida escolar do aluno, como dispensa de educação física, entre outras.

D

após o levantamento pelo(a) secretário(a)/oficial de escola do número de vagas disponíveis para matrículas novas em outras instituições; em seguida, são solicitados: a declaração, em formulário próprio, do(a) pai(mãe) ou do (a) aluno(a), ou do responsável para efetuar essa transferência de matrícula, caso o(a) aluno(a) seja menor de idade e o preenchimento de formulário específico de transferência emitido pela Secretaria Estadual de Educação.

E

após a verificação da compatibilidade da carga horária, conteúdos ou componentes curriculares inexistentes ou insuficientes ao currículo do curso pretendido em outra instituição. Em seguida, preenchimento de formulário próprio, do(a) pai(mãe) ou do (a) aluno(a) de qualquer idade ou do responsável solicitando a transferência e, por fim, análise do seu histórico escolar.

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Q1849048

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849048 Pedagogia

Uma boa relação interpessoal no serviço público significa saber lidar com as situações comunicativas, ou seja, saber lidar com a cordialidade, a polidez; conduzir, sobretudo, uma boa interação com as pessoas com quem interagimos com uma linguagem _____________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.

A

clara e objetiva, para que possamos ouvir e falar nos momentos adequados

B

rebuscada, para que possamos ser compreendidos por pessoas de alto nível intelectual

C

oficial, definida pelos órgãos competentes, para que possamos ser bem interpretados pela comunidade escolar

D

clara e pouco articulada, para que possamos ser bem compreendidos por pessoas com deficiência auditiva

E

simples e objetiva, para que possamos falar nos momentos adequados e ouvir nos momentos conflituosos

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Q1849049

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849049 Pedagogia

A secretaria escolar tem atribuições de administração __________ própria dos processos de __________, principalmente do __________ em diante, mas também de administração __________, _________ e __________.
De acordo com o Profuncionário, Caderno 11, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.

A

de pessoal ... administração ... ensino médio ... dos profissionais...dos alunos ... dos diretores

B

dos conteúdos escolares ... educação ... ensino infantil ... burocrática ... jurídica ... de gestão profissional

C

curricular ... escolarização ... ensino fundamental ... material ... financeira ... de gestão de pessoas

D

de pesquisa ... formação escolar ... ensino infantil ... dos bens públicos ... patrimoniais ... legais

E

do oficial escolar ... gestão escolar ... ensino fundamental ... de equipamentos ... pecúlios ... de gestão pública

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Q1849050

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849050 Pedagogia

O documento Profuncionário, em seu Caderno 12, discute a importância das leis educacionais e, a respeito da atual Lei de Diretrizes e Bases, afirma que esta

A

defende uma percepção da educação que, mais do que esclarecer a simplicidade do ato educativo, identifica os limites do compromisso que o envolve.

B

atesta um comprometimento que se limita aos muros escolares e aos profissionais da educação que atuam na docência.

C

apresenta organização curricular em séries anuais; em semestres; ciclos; períodos de estudos alternados e grupos não seriados em alguns componentes como artes e linguagem.

D

atende uma única possibilidade de organização curricular apresentada às escolas da educação básica, incluindo a creche e o berçário.

E

parte da perspectiva de construção de uma “sociedade aprendente”, na qual todos se encontram implicados com a educação e, consequentemente, com a transformação social.

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Q1849051

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849051 Pedagogia

Os arquivos constituem fontes culturais de grande relevância, pois guardam a memória histórica, individual e coletiva dos eventos e, por isso, devem ser preservados. São classificados em quatro tipos: morto, inativo, ativo e informatizado e cada um tem sua característica. Analise as colunas A e B para responder à questão.
COLUNA A 1. Arquivo morto 2. Arquivo inativo 3. Arquivo ativo 4. Arquivo informatizado
COLUNA B A. guarda documentos que são utilizados com muita frequência, documentos em processo de conclusão e, também, do ano letivo. B. meio digital de armazenar dados, documentos e diferentes tipos de informação. C. armazena documentos com pouca frequência de uso. Uma boa opção é a microfilmagem. D. nunca ou pouquíssimas vezes são consultados. Apesar da condição desse tipo de arquivo, não deve ser considerado depósito de lixo.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre os tipos de arquivos e sua característica.

A

1-A; 2-B; 3-C; 4-D.

B

1-B; 2-C; 3-A; 4-D.

C

1-C; 2-D; 3-B; 4- A.

D

1-D; 2-A; 3-B; 4-C.

E

1-D; 2-C; 3-A; 4-B.

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Q1849052

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849052 Pedagogia

Paulo é oficial de escola e auxilia a direção com os registros escritos, e com estes registros é possível esclarecer dúvidas, atestar a expedição e o recebimento de documentos. Diariamente utiliza um serviço essencial que é o registro de entrada e de saída de documentos na instituição, por meio

A

da declaração própria de documentos da escola.

B

do livro de protocolo.

C

da ata de entrada e saída de documentos.

D

do ofício de solicitação de documentos.

E

do formulário específico de registros.

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Q1849053

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849053 Pedagogia

Segundo a Lei nº 9.394/96, art. 58, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, deve obedecer, dentre outros, o seguinte critério:

A

atendimento educacional em escolas especializadas, exceto quando as condições dos alunos não possibilitarem a sua integração nas classes comuns de ensino regular.

B

oferta de currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos que atendam às necessidades dos estudantes com deficiência sem adaptações.

C

atrasamento dos estudos para os superdotados concluírem em tempo igual aos demais o programa escolar definido pelo projeto pedagógico da escola.

D

oferecimento de serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial, quando necessário.

E

acesso diferenciado aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.

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Q1849054

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849054 Pedagogia

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, no que se refere ao Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade, a criança e o adolescente

A

têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, excetuando- -se os integrantes da família ampliada, os agentes públicos executores de medidas socioeducativas, bem como qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los.

B

têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los.

C

devem participar de toda forma de vida: familiar, comunitária, sem discriminação; exceto da vida política, na forma da lei; comunicar às autoridades competentes todos os casos de perturbação, violência, “maus-tratos” a que estiverem expostos; observar os direitos e garantias de que são titulares e denunciar casos de abuso sexual ou moral ao Conselho Tutelar mais próximo.

D

podem expressar opinião quando adolescentes; enquanto crianças, não, em função da tenra idade, participar na vida da comunidade local, regional, estadual e federal, com preservação dos vínculos familiares e sem reintegração familiar, se adotados por famílias não consanguíneas; propiciar para si escolarização, profissionalização, atividades culturais, esportivas e de lazer.

E

devem buscar refúgio quando necessário, auxílio e orientação dos mais velhos, seguir a crença dos pais e participar de cultos religiosos em sua companhia; brincar, praticar esportes e divertir-se; quando se tratar de criança de 0 (zero) a 3 (três) anos em acolhimento institucional, dar-se-á atenção à atuação de cuidadores especializados e rotativos, de forma que essa criança não se habitue com um único cuidador.

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Q1849055

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849055 Pedagogia

Considere as características das crianças a seguir.
1. Gabriela tem 4 anos completos e está matriculada na educação infantil. 2. Pedro tem 5 anos e não está matriculado em escola alguma. 3. Júlia tem 7 anos e está matriculada na pré-escola.
Qual(is) das crianças a seguir está(ão) em situação regular, conforme determina a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96?

A

Somente a Gabriela.

B

Somente a Júlia.

C

Gabriela e Júlia.

D

Pedro e Gabriela.

E

Gabriela, Pedro e Júlia.

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Q1849056

Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Osasco - SP Prova: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Osasco - SP - Oficial de Escola |

Q1849056 Direito Constitucional

Segundo a Constituição Federal (1988), em seu art. 227, o Estado promoverá programas de assistência integral à saúde da criança, do adolescente e do jovem, admitida a participação de entidades não governamentais, mediante políticas específicas e obedecendo, dentre outros, aos seguintes preceitos:

A

criação de projetos de ampliação e atendimento humanizado para as pessoas carentes e com vulnerabilidade social, bem como de integração familiar da criança e do adolescente portador de deficiência, mediante a capacitação para o trabalho e a convivência, e a facilitação do acesso ao mercado de trabalho, com a eliminação de barreiras atitudinais e de todas as formas de discriminação.

B

elaboração de normas para assegurar o direito à proteção especial a crianças e adolescentes como forma de reduzir toda atitude de preconceito; incentivos fiscais e subsídios, nos termos da lei, ao acolhimento, sob a forma de guarda, do idoso, órfão ou abandonado; obediência aos princípios de brevidade, excepcionalidade e respeito à condição peculiar de pessoa em desenvolvimento.

C

criação de programas de prevenção e atendimento especializado para as pessoas portadoras de deficiência física, sensorial ou mental, bem como de integração social do adolescente e do jovem portador de deficiência, mediante o treinamento para o trabalho e a convivência, e a facilitação do acesso aos bens e serviços coletivos, com a eliminação de obstáculos arquitetônicos e de todas as formas de discriminação.

D

elaboração do estatuto da juventude, destinado a regular os direitos dos jovens; fomento à capacitação dos adolescentes e jovens para inserção no mercado de trabalho; definição de políticas públicas que assegurem a inclusão digital dos jovens, promovendo acesso à diversas mídias eletrônicas de forma a garantir igualdade de direitos e maiores possibilidades de ascensão social.

E

aplicação de percentual dos recursos públicos destinados à saúde na assistência ao idoso; elaboração de normas de construção dos logradouros e dos edifícios de uso público e de fabricação de veículos de transporte coletivo, a fim de garantir acesso adequado às pessoas portadoras de deficiência; programas de prevenção e atendimento especializado à criança, ao adolescente e ao jovem dependente de entorpecentes e drogas afins.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Osasco - SP 2021 para Oficial de Escola

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