Questões de Concurso Público Prefeitura de Pindamonhangaba - SP 2023 para Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental)
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191382
Matemática
Criado em 2012, a PEI (Programa de Ensino Integral) potencializa a melhoria da aprendizagem e o desenvolvimento integral dos estudantes, nas dimensões intelectual,
física, socioemocional e cultural, por meio de um modelo
pedagógico articulado a um Modelo de Gestão. O programa apresenta dois formatos: 7h e 9h. No primeiro, as escolas oferecem dois turnos – das 7h às 14h e das 14h15 às
21h15. No turno único, as aulas ocorrem entre 7h e 16h.
(Disponível em: https://www.saopaulo.sp.gov.br/spnoticias/. Adaptado)
Considere a rotina de uma criança que dorme às 22h e acorda às 6h da manhã para ir à escola. Se essa criança frequenta o programa no turno único, então, enquanto está acordada, o percentual do tempo diário, que ela permanece na escola é de
(Disponível em: https://www.saopaulo.sp.gov.br/spnoticias/. Adaptado)
Considere a rotina de uma criança que dorme às 22h e acorda às 6h da manhã para ir à escola. Se essa criança frequenta o programa no turno único, então, enquanto está acordada, o percentual do tempo diário, que ela permanece na escola é de
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191383
Matemática
O gráfico a seguir apresenta a evolução do número total
de crianças matriculadas na educação básica, no Brasil,
no período de 2018 a 2022:
Com base nos dados do gráfico, é correto afirmar que
Com base nos dados do gráfico, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191384
Matemática
Uma horta está sendo projetada em um espaço retangular de 7 metros por 2 metros que será dividido em três
partes, todas também retangulares, destinadas à plantação de verduras, frutas e temperos.
A área destinada aos temperos será equivalente à metade da área destinada à plantação das frutas e a área para as verduras terá 2 metros quadrados a mais do que a área para os temperos. Desse modo, a área destinada às verduras, em metros quadrados, é igual a
A área destinada aos temperos será equivalente à metade da área destinada à plantação das frutas e a área para as verduras terá 2 metros quadrados a mais do que a área para os temperos. Desse modo, a área destinada às verduras, em metros quadrados, é igual a
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191385
Matemática
Uma professora combinou com seus alunos de uma turma que, em todos os dias de aula, duas crianças, sendo
um menino e uma menina, serão requisitados para serem
os ajudantes do dia. Para não pular nenhuma criança, a
professora seguirá uma lista com os nomes das meninas
e outra lista com os nomes dos meninos. Sabe-se que
essa turma é composta por 20 alunos, com 12 meninas e
8 meninos, e, portanto, no 1º
dia de aula, serão ajudantes a primeira menina e o primeiro menino de cada lista.
Já, no 2º
dia, os ajudantes serão os segundos nomes de
cada lista e, assim, sucessivamente. No 9º
dia, serão ajudantes a 9a
menina da lista e, novamente, o 1º
menino,
reiniciando a lista dos meninos. O processo seguirá até o
último dia de aula.
Considerando 200 dias letivos no ano e que nenhum aluno falte no seu dia de ser ajudante, o número de vezes que a primeira dupla, ou seja, a 1a menina com o 1° menino das respectivas listas, serão ajudantes da professora é igual a
Considerando 200 dias letivos no ano e que nenhum aluno falte no seu dia de ser ajudante, o número de vezes que a primeira dupla, ou seja, a 1a menina com o 1° menino das respectivas listas, serão ajudantes da professora é igual a
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191386
Matemática
O setor das piscinas de uma escola, é delimitado por um
espaço na forma de um triângulo retângulo com dimensões apresentadas na figura a seguir:
Este setor será totalmente protegido por uma cerca, cujo preço do metro linear é R$ 90,00. Desse modo, para cercar todo o setor triangular apresentado, o custo total será de
Este setor será totalmente protegido por uma cerca, cujo preço do metro linear é R$ 90,00. Desse modo, para cercar todo o setor triangular apresentado, o custo total será de
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191387
Pedagogia
A luta pelo direito à educação no Brasil ganhou um impulso
significativo após a promulgação da Constituição Federal
de 1988. Não por acaso, discussões como evasão e fracasso escolar foram temas de grande discussão e interesse nas décadas de 1980 e 1990. Tanto a evasão quanto o
fracasso escolar são obstáculos a concretização do direito
à educação. Terezinha Carraher, na obra Na vida dez, na
escola zero, defende que o fracasso escolar é o fracasso
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191388
Pedagogia
Em uma escola de educação infantil, a estagiaria comentou com a professora: “trabalhar com crianças pequenas é
mais divertido, porque no espaço interno elas aprendem
e no espaço externo da escola elas podem brincar”. O
comentário da estagiaria, conforme a concepção de Horn e
Barbosa (2021), sobre a organização e o planejamento do
espaço na educação infantil, deve ser considerado
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191389
Pedagogia
Em 1902, ao percorrer as lojas de material escolar de
Chicago, tentando encontrar mesas e cadeiras que satisfizessem as necessidades das crianças sob os pontos de vista artístico, higiênico e educativo, Dewey teve
grande dificuldade em encontrar aquilo que procurava. Um comerciante respondeu-lhe: “Receio não ter o
que vocês desejam. Vocês querem carteiras em que
as crianças possam trabalhar, todas essas são para
ouvir”(Formosinho, Pedagogia da Infância). Com esse
relato, Formosinho argumenta a favor
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191390
Pedagogia
Na consolidação dos direitos das crianças e dos adolescentes, escola e família assumem um papel fundamental. Do ponto de vista legal, tanto a Constituição Federal
de 1988, quanto o Estatuto da Criança e do Adolescente
e a LDB de 1996 preveem ações para as escolas e as
famílias que amparam os direitos infanto-juvenis. Nesse
sentido, de acordo com Castro e Regattieri (2009), para
concretização de tais direitos, escola e família devem
manter um espaço de
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191391
Pedagogia
Em uma escola de educação infantil, em conversa com
uma mãe, uma das professoras exclamou: “Essas mães-corujas! A criança que estava junto a mãe, parecendo
chateada, retrucou: Minha mãe não é coruja, não!”. Tal
situação, narrada por Umbuzeiro e Malafaia (In: Ostetto,
2017), desencadeou a construção de um projeto de trabalho em torno da coruja e mãe-coruja. São ações importantes para o planejamento na educação infantil, descritas
pelas autoras,
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191392
Pedagogia
Estudando o desenvolvimento infantil, Henri Wallon relaciona o movimento com a afetividade e a cognição. Izabel
Galvão (1986) afirma que, de acordo com Wallon, a imitação pela criança é uma forma de atividade que revela
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191393
Pedagogia
Ana Maria, mãe de uma criança de 4 anos, foi conversar com a professora pedindo esclarecimentos
sobre as atividades que as crianças faziam na escola.
Na compreensão da mãe, se sua filha só brincar na
escola não vai aprender. Com fundamento nas ideias
de Jane Moyles (2002), a professora respondeu, corretamente, que
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191394
Pedagogia
Na obra A psicogênese da língua escrita, Ferreiro e
Teberosky (1999) pretendem demonstrar que a aprendizagem da leitura, entendida como questionamento a
respeito da natureza, função e valor deste objeto cultural,
que é a escrita, inicia-se muito antes do que a escola
imagina. As autoras argumentam que a leitura e a escrita
são formas variantes ou alternativas da mesma língua e,
por isso,
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191395
Pedagogia
Ao tratar da didática do ensino de artes, Mirian Martins
(1998) afirma que cada um de nós, combinando percepção, imaginação, repertório cultural e histórico, lê o mundo e o representa à sua maneira, sob o seu ponto de
vista, utilizando formas, cores, sons, movimentos, ritmo,
cenário. Assinale a alternativa que contém os momentos
que estruturam a abordagem triangular, conforme apresentada na obra Didática do ensino de arte de Mirian
Martins (1998).
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191396
Pedagogia
Na educação infantil, um dos momentos favoritos da
professora Claudia é a roda de histórias. Ela organiza
o espaço com tapetes e almofadas de modo que todos
possam observar uns aos outros. Claudia entende que
as crianças precisam de conforto físico para desenvolver
a imaginação, os afetos, as emoções. Com fundamento
em Oliveira (et al.,2020), a professora explica que planeja
assim esse momento porque na educação infantil
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191397
Pedagogia
André tem 4 anos de idade e contou para seu pai que,
em outro dia, ele brincou de amarelinha na escola. O
pai, feliz, narrou a situação para a professora. Ela esclareceu que o outro dia era uma referência ao dia anterior.
Segundo Vitor Fonseca (2008), sobre o desenvolvimento da orientação temporal, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191398
Pedagogia
De acordo com Ubiratan D’Ambrosio (2019), a matemática se impôs com forte presença em todas as áreas de
conhecimento e em todas as ações do mundo moderno.
No entendimento do autor, a etnomatemática se enquadra numa concepção de educação
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191399
Pedagogia
De acordo com Giroto, Araujo e Vitta (2019), a prática
de encaminhamento das crianças aos serviços e profissionais de saúde, por parte das professoras, sem uma
cuidadosa e aprofundada reflexão acerca das questões
que compreenderam como características preditivas de
doenças do não aprender, reforçaram a suposição de
que a prática docente tem ocorrido sob o ideal
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191400
Pedagogia
Para trabalhar matemática na educação infantil, a professora Carla propôs às crianças um jogo de boliche. Antes
de iniciar o jogo, foi preciso decidir coletivamente a organização do jogo: onde e como colocar as garrafas? Quem
joga primeiro? Qual a ordem dos jogadores? Iniciado o
jogo, as perguntas passaram a ser outras: quem fez mais
pontos? Quem fez menos pontos? Quantos pontos cada
criança fez? No entendimento de Smole (et. al., 2003),
essa perspectiva de trabalho com a matemática na educação infantil tem como característica
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Pindamonhangaba - SP
Prova:
VUNESP - 2023 - Prefeitura de Pindamonhangaba - SP - Professor de Educação Básica (Ensino InfantilFundamental) |
Q2191401
Pedagogia
O projeto político-pedagógico (PPP), de acordo com a
Resolução CNE/CEB n°
04/2010, é um dos elementos
constitutivos para a organização das diretrizes curriculares nacionais gerais para a educação básica. Conforme
o artigo 43 da Resolução CNE/CEB n°
04/2010, o PPP
representa
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