Analise as afirmativas a seguir: I. Para se praticar o atle...

A alternativa correta é: C - Apenas duas afirmativas estão corretas.

A questão apresentada aborda o tema do atletismo no ambiente escolar, focando especialmente na adaptação dos materiais e espaços, no desenvolvimento das habilidades motoras básicas e na iniciação do atletismo como parte do processo de ensino-aprendizagem.

Para resolver essa questão, é necessário ter um bom entendimento sobre as práticas pedagógicas no ensino do atletismo, bem como sobre as características e benefícios desse esporte no desenvolvimento motor dos alunos. Vamos analisar cada afirmativa:

Afirmativa I: "Para se praticar o atletismo no ambiente escolar, não se faz necessário materiais e/ou espaço físico específico. O trabalho pode ser realizado em espaços físicos adaptados e com materiais alternativos, já que sabemos das dificuldades encontradas em adquirir certos equipamentos necessários à sua prática."

Essa afirmativa está correta. No contexto escolar, é comum a necessidade de adaptar espaços e materiais para a prática do atletismo, devido a limitações de infraestrutura e recursos. Professores frequentemente utilizam materiais alternativos e criam adaptações para que os alunos possam experimentar e desenvolver as habilidades típicas do atletismo.

Afirmativa II: "A principal característica do atletismo está voltada ao desenvolvimento das habilidades motoras básicas, que são utilizadas na maioria das atividades desportivas. Essas habilidades, quando trabalhadas de forma pontual, desencadeiam uma série de fatores intrínsecos ao desenvolvimento e aprimoramento dos fundamentos básicos e a própria cultura desportiva do indivíduo."

Essa afirmativa também está correta. O atletismo é fundamental para o desenvolvimento de habilidades motoras básicas como correr, saltar e lançar. Trabalhar essas habilidades ajuda no desenvolvimento geral dos alunos, proporcionando uma base sólida para a prática de outros esportes e para a cultura desportiva em geral.

Afirmativa III: "A iniciação do atletismo, visto como um conjunto de habilidades específicas, constitui a última etapa do processo ensino-aprendizagem para as formas esportivas de caminhar, correr, saltar, lançar e arremessar, utilizadas no atletismo convencional."

Essa afirmativa está incorreta. A iniciação ao atletismo não deve ser vista como a última etapa do processo de ensino-aprendizagem, mas sim como parte do desenvolvimento contínuo das habilidades motoras. O atletismo pode ser introduzido desde cedo, com atividades lúdicas e adaptadas, e não apenas como um conjunto de habilidades específicas a ser aprendido no final do processo educativo.

Portanto, a alternativa C está correta, pois apenas duas afirmativas (I e II) estão corretas.

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I. Para se praticar o atletismo no ambiente escolar, não se faz necessário materiais e/ou espaço físico específico. O trabalho pode ser realizado em espaços físicos adaptados e com materiais alternativos, já que sabemos das dificuldades encontradas em adquirir certos equipamentos necessários à sua prática. Correta

II. A principal característica do atletismo está voltada ao desenvolvimento das habilidades motoras básicas, que são utilizadas na maioria das atividades desportivas. Essas habilidades, quando trabalhadas de forma pontual, desencadeiam uma série de fatores intrínsecos ao desenvolvimento e aprimoramento dos fundamentos básicos e a própria cultura desportiva do indivíduo. Correta

III. A iniciação do atletismo, visto como um conjunto de habilidades específicas, constitui a última etapa do processo ensino-aprendizagem para as formas esportivas de caminhar correr, saltar, lançar e arremessar, utilizadas no atletismo convencional. Uma das primeiras etapas da fase da criança