O ensino da dança como prática inclusiva é um desafio e uma ...
(__)A dança inclusiva busca adaptar movimentos e coreografias de forma que apenas os alunos com deficiências físicas possam participar, como uma forma de integrá-los às atividades sem discriminação.
(__)O desenvolvimento de habilidades sensório-motoras e cognitivas é um dos principais benefícios proporcionados pela dança inclusiva.
(__)A prática da dança nas escolas não segue estritamente às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), pois trata-se de uma atividade extracurricular.
(__)A falta de formação específica dos professores é um obstáculo significativo para a efetiva implementação da dança inclusiva.
A sequência está correta em:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Alternativa correta: D - F − V − F − V.
Vamos analisar cada afirmativa para entender por que a alternativa D é a correta.
( ) A dança inclusiva busca adaptar movimentos e coreografias de forma que apenas os alunos com deficiências físicas possam participar, como uma forma de integrá-los às atividades sem discriminação.
Comentário: Esta afirmativa é falsa. A dança inclusiva não se restringe apenas a adaptar atividades para alunos com deficiências físicas. Ela visa incluir todos os alunos, independentemente de suas características físicas ou cognitivas, promovendo um ambiente de inclusão e aprendizado mútuo. O foco é na diversidade e na participação de todos, não apenas na adaptação para um grupo específico.
( ) O desenvolvimento de habilidades sensório-motoras e cognitivas é um dos principais benefícios proporcionados pela dança inclusiva.
Comentário: Esta afirmativa é verdadeira. A dança inclusiva estimula o desenvolvimento de diversas habilidades, incluindo habilidades motoras, equilíbrio, coordenação, além de promover benefícios cognitivos como concentração e criatividade. A prática da dança oferece um mundo de possibilidades para o desenvolvimento integral dos alunos.
( ) A prática da dança nas escolas não segue estritamente às diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), pois trata-se de uma atividade extracurricular.
Comentário: Esta afirmativa é falsa. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) incluem a dança como parte das práticas educativas, especialmente na educação física, não sendo considerada apenas uma atividade extracurricular. A dança é reconhecida como parte do currículo no desenvolvimento cultural e social dos alunos.
( ) A falta de formação específica dos professores é um obstáculo significativo para a efetiva implementação da dança inclusiva.
Comentário: Esta afirmativa é verdadeira. A formação dos professores é crucial para a implementação bem-sucedida de programas inclusivos de dança. Sem conhecimento e capacitação adequados, os professores podem enfrentar dificuldades para incluir efetivamente todos os alunos nas atividades de dança, sendo um desafio educacional significativo.
Espero que esta explicação tenha ajudado a compreender melhor a importância da dança inclusiva e a interpretação correta da questão. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
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