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A alternativa correta é a C – certo.

A questão aborda um conceito fundamental na Educação Física Escolar: a avaliação. Para compreender bem essa questão, é essencial conhecer os princípios da avaliação educacional, que visam não apenas mensurar o desempenho dos alunos, mas também fornecer um feedback contínuo e construtivo.

Na Educação Física, a avaliação deve ser processual e integrada, o que significa que ela deve ocorrer ao longo de todo o processo de ensino-aprendizagem e não apenas em momentos pontuais. Este tipo de avaliação possibilita uma visão mais ampla e detalhada do progresso do aluno.

A avaliação processual envolve a observação sistemática e contínua dos alunos. Isso quer dizer que o professor deve estar sempre atento aos avanços, dificuldades e necessidades dos estudantes, registrando essas observações de forma estruturada e regular.

Além disso, a avaliação deve ser acompanhada de uma reflexão crítica sobre as práticas pedagógicas. O professor deve constantemente avaliar se suas metodologias estão sendo eficazes e, se necessário, fazer ajustes para melhor atender às necessidades dos alunos.

Dessa forma, a avaliação na Educação Física Escolar visa promover um entendimento profundo e contínuo do progresso do aluno em várias dimensões educacionais, como habilidades motoras, conhecimentos teóricos e atitudes.

A alternativa C está correta porque reflete exatamente esses princípios. Ela reconhece a importância de uma avaliação processual e integrada, enfatizando a necessidade de observação constante e reflexão crítica para um entendimento completo do desenvolvimento dos alunos.

Como não há outras alternativas listadas para análise, podemos focar na importância da avaliação contínua e integrada no ambiente escolar. Este método contribui significativamente para a formação completa dos estudantes, proporcionando a eles oportunidades de crescimento e aprendizado contínuos.

É essencial que, como futuros profissionais da Educação Física, vocês compreendam e apliquem esses conceitos na prática, garantindo uma educação de qualidade e inclusiva para todos os alunos.