Na CDU, para qual função é adotado o emprego do ponto decim...

A alternativa correta é: C - Para quebrar as extensões dos números e facilitar sua leitura.

A questão aborda um aspecto importante da Classificação Decimal Universal (CDU), que é bastante relevante para quem estuda Biblioteconomia. O ponto decimal na CDU é utilizado para facilitar a leitura e a compreensão das notações numéricas, que podem ser bastante extensas. Com a separação dos dígitos em grupos de três, o processo de leitura se torna mais amigável, permitindo uma rápida identificação e interpretação dos códigos.

Vamos analisar as alternativas:

A - Para atender, harmoniosamente, as necessidades do usuário. Esta alternativa não está correta porque o uso do ponto decimal está mais relacionado à facilidade de leitura dos códigos do que a atender diretamente as necessidades do usuário. Embora o usuário se beneficie disso indiretamente, não é a função primária do ponto decimal.

B - Para permitir a integração com sistemas locais de indexação. Esta opção está incorreta. A integração com sistemas locais de indexação não é diretamente facilitada pelo ponto decimal, mas sim pelas regras de normalização e compatibilidade dos sistemas.

D - Representar as notações. Esta alternativa não representa o real uso do ponto decimal. As notações são representadas pelos números em si, e o ponto decimal é um auxiliar visual que melhora a leitura, mas não tem papel na representação dos significados dos números.

E - Promover uma recuperação dos assuntos de modo eficiente. Também incorreta. A recuperação eficiente de assuntos está mais relacionada às técnicas de indexação e recuperação de informação do que ao uso do ponto decimal, que é apenas um recurso visual.

Ao estudar para concursos, é essencial compreender como cada elemento da CDU serve a um propósito específico e como ele se integra no sistema como um todo. Neste caso, o ponto decimal melhora a acessibilidade visual das notações, influenciando a maneira como as informações são rapidamente interpretadas.

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[...] um ponto é introduzido para facilitar a leitura e os números longos são divididos por pontos depois de cada grupo de três números (Mcllwaine, 1998, p. 16).