“A identificação de estágios da aprendizagem está presente ...

A alternativa correta é a B - V • V • F • V • V. Vamos compreender cada afirmativa para justificar a resposta:

• (V) No estágio intermediário, após várias tentativas, os movimentos desnecessários não mais aparecem; o padrão-motor torna-se mais estabilizado, e as ações, mais coordenadas. Esta afirmação é verdadeira porque, de acordo com os modelos de aprendizagem motora, como o modelo de Fitts e Posner, o estágio intermediário (ou estágio associativo) é marcado pela redução de erros, refinamento dos movimentos e maior coordenação.

• (V) A prática é o processo que proporcionará ao aprendiz a passagem de um estágio para o outro, tendo como consequência a aprendizagem. Esta afirmação também é verdadeira, pois a prática consistente e bem direcionada é fundamental para a progressão nos estágios de aprendizagem motora e a consequente aquisição de habilidades.

• (F) No estágio inexperiente os movimentos tornam-se mais eficientes, com menor gasto energético, e o executante passa a saber como chegar à meta da atividade proposta. Esta afirmação é falsa porque o estágio descrito é mais característico do estágio avançado (ou autônomo), onde o indivíduo executa as habilidades motoras de forma eficiente e automatizada, e não no estágio inicial ou inexperiente.

• (V) No curso da aquisição de uma determinada habilidade motora, a natureza das incertezas que se apresentam ao executante se altera, em função das soluções que ele vai encontrando e dos processos subjacentes a essas mudanças. Está correta, indicando que durante o aprendizado motor, os desafios e erros encontrados pelo aprendiz vão mudando conforme ele se adapta e melhora sua performance.

• (V) A percepção é muito importante quando se sabe que, ao desenvolver a aprendizagem de uma habilidade motora, deve-se fazer com que o aprendiz confie em suas próprias informações sensoriais, que estão ligadas aos receptores visuais, auditivos e proprioceptivos do sistema sensorial. Esta é verdadeira, pois a percepção sensorial é crucial para ajustar e aprimorar os movimentos durante a aprendizagem de uma habilidade motora.

Para solucionar questões como esta, é crucial compreender o processo de aprendizagem motora e seus estágios, bem como o papel da prática e da percepção sensorial nesse processo. A resposta correta é uma combinação de conhecimentos teóricos e práticos sobre como as habilidades motoras são adquiridas e refinadas ao longo do tempo.