Um conteúdo procedimental, de acordo com o livro “A Prática Educativa – como ensinar”
(1998), que inclui entre outras coisas as regras, os métodos, as destrezas ou habilidades, as
estratégias, os procedimentos, é um conjunto de ações ordenadas e com um fim, quer dizer,
dirigidas para a realização de um objetivo.
Nesse sentido, das afirmativas a seguir, qual delas coaduna com as concepções teóricas relativas
aos conteúdos procedimentais?