Julgue o item, relativo à contabilidade geral. O Programa Um...
Julgue o item, relativo à contabilidade geral.
O Programa Um Computador por Aluno (PROUCA)
objetiva promover a inclusão digital de alunos carentes
com deficiência em escolas do Ensino Fundamental,
públicas ou privadas.
Gabarito comentado
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A alternativa correta é E - errado.
O Programa Um Computador por Aluno (PROUCA) foi uma iniciativa do governo brasileiro com o objetivo de promover a inclusão digital de alunos da rede pública de ensino. Este programa visava fornecer computadores portáteis (notebooks) para estudantes do Ensino Fundamental, principalmente em escolas públicas, para facilitar o acesso às tecnologias da informação e comunicação.
No entanto, a questão afirma que o objetivo do PROUCA é promover a inclusão digital de alunos carentes com deficiência em escolas do Ensino Fundamental, sejam elas públicas ou privadas. Esta afirmação está incorreta por dois motivos principais:
1. O público-alvo: O PROUCA não tinha como objetivo específico atender apenas alunos com deficiência. Seu intuito era mais amplo, buscando abranger todos os estudantes da rede pública de ensino, sem especificar uma condição de carência ou deficiência.
2. Tipo de escola: O programa se destinava exclusivamente às escolas públicas, e não incluía instituições privadas.
Portanto, é fundamental entender que o PROUCA foi uma medida voltada para a democratização do acesso à tecnologia para estudantes da rede pública de ensino, sem restringir sua atuação a alunos com deficiência ou incluir escolas particulares.
Com isso, podemos justificar que a alternativa correta é E - errado, pois a descrição fornecida no enunciado não corresponde aos objetivos reais do PROUCA.
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gab. E
Instituído pela Lei nº 12.249, de 14 de junho de 2010, o Prouca tem por objetivo promover a inclusão digital pedagógica e o desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem de alunos e professores das escolas públicas brasileiras, mediante a utilização de computadores portáteis denominados laptops educacionais.
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