A avaliação da aprendizagem no ensino da música é um proces...
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Ano: 2024
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Santa Teresa - ES
Prova:
Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Santa Teresa - ES - Professor de Nível Fundamental Arte (MAPB) |
Q3117199
Educação Artística
A avaliação da aprendizagem no ensino da música é um
processo complexo que exige uma abordagem
multidimensional, pois envolve habilidades cognitivas,
afetivas, psicomotoras e estéticas. Acerca do assunto,
marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas.
(__) Geralmente aplicada ao final de um período de estudo (um semestre ou ao término de uma peça), a avaliação formativa busca mensurar os resultados finais e o domínio das competências esperadas. Nesse caso, a avaliação pode ser feita com base em um recital, prova prática ou teórica, ou apresentação pública, onde o desempenho é avaliado com foco nos objetivos do curso.
(__) Realizada ao longo do processo de aprendizagem, a avaliação somativa permite ao professor acompanhar o progresso do aluno, oferecendo feedback contínuo. Esse tipo de avaliação é útil para identificar dificuldades e propor correções, possibilitando uma adaptação do ensino às necessidades do aluno.
(__) No ensino de música, a autoavaliação pode desempenhar um papel importante, pois permite ao aluno refletir sobre seu próprio progresso, identificar áreas de melhoria e desenvolver a autocrítica. A autoavaliação ajuda a promover autonomia e responsabilidade no aprendizado, habilidades importantes para músicos em formação.
sequência está correta em
(__) Geralmente aplicada ao final de um período de estudo (um semestre ou ao término de uma peça), a avaliação formativa busca mensurar os resultados finais e o domínio das competências esperadas. Nesse caso, a avaliação pode ser feita com base em um recital, prova prática ou teórica, ou apresentação pública, onde o desempenho é avaliado com foco nos objetivos do curso.
(__) Realizada ao longo do processo de aprendizagem, a avaliação somativa permite ao professor acompanhar o progresso do aluno, oferecendo feedback contínuo. Esse tipo de avaliação é útil para identificar dificuldades e propor correções, possibilitando uma adaptação do ensino às necessidades do aluno.
(__) No ensino de música, a autoavaliação pode desempenhar um papel importante, pois permite ao aluno refletir sobre seu próprio progresso, identificar áreas de melhoria e desenvolver a autocrítica. A autoavaliação ajuda a promover autonomia e responsabilidade no aprendizado, habilidades importantes para músicos em formação.
sequência está correta em
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