Processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade co...
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Alternativa Correta: B - Educação Ambiental
A questão aborda um conceito central para o campo do Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável: a Educação Ambiental. Este tema é fundamental, pois está relacionado diretamente à formação de uma sociedade consciente e engajada na preservação dos recursos naturais.
A Educação Ambiental é definida como os processos através dos quais indivíduos e coletividades constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências para a conservação do meio ambiente. Esses elementos são essenciais para garantir que o ambiente, um bem de uso comum do povo, possa proporcionar uma qualidade de vida sadia e sustentável.
Vamos analisar por que a alternativa B está correta:
Educação Ambiental é um conceito que engloba mais do que apenas preservar o meio ambiente; trata-se de criar uma consciência global para que as pessoas compreendam a importância de suas ações, desenvolvam atitudes responsáveis e adquiram habilidades para resolver problemas ambientais. Ela promove uma transformação cultural e comportamental, incentivando ações que beneficiem o meio ambiente a longo prazo.
Por outro lado, as outras alternativas (A, C e D) não abrangem todos esses aspectos de maneira tão integral:
A - Proteção Ambiental: Envolve ações diretas para proteger ecossistemas específicos, mas não necessariamente inclui a formação de valores e atitudes.
C - Conservação Ambiental: Está mais focada em manter os recursos naturais em bom estado, mas, novamente, não abrange o desenvolvimento de competências e atitudes.
D - Devastação Ambiental: Claramente está fora do contexto positivo que a questão aborda.
Portanto, a Educação Ambiental é a opção que melhor se alinha ao processo descrito na questão, englobando a construção de conhecimentos, habilidades e valores essenciais para a sustentabilidade.
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Lei 9.795/1999
Art. 1 o Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Art. 1º Entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.
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