Assinalar a alternativa CORRETA em relação à oração sublinh...

Para resolver esta questão, precisamos identificar o tipo de oração destacada na frase: "contudo sentia falta de amigos".

Tema gramatical: O tema aqui é sintaxe, mais especificamente a classificação das orações coordenadas e subordinadas.

Vamos analisar as opções:

A - Trata-se de uma oração coordenada adversativa.

Esta é a resposta correta. A oração destacada usa o conectivo "contudo", que é uma conjunção coordenativa adversativa. As orações coordenadas adversativas indicam uma ideia de contraste ou oposição em relação à oração anterior. No exemplo, mesmo que a pessoa tenha se habituado a viver isolada, há uma oposição expressa pelo sentimento de falta dos amigos.

B - Trata-se de uma oração coordenada aditiva.

Esta alternativa está incorreta. As orações coordenadas aditivas são ligadas por conjunções como "e", "nem", "mas também", que indicam uma adição de ideias. No entanto, "contudo" é uma conjunção adversativa, não aditiva.

C - Trata-se de uma oração subordinada adverbial causal.

Esta alternativa está incorreta. As orações subordinadas adverbiais causais explicam a causa de algo e são introduzidas por conjunções como "porque", "visto que", "já que". A oração com "contudo" não evidencia uma causa, mas sim uma oposição.

D - Trata-se de uma oração subordinada adverbial conformativa.

Esta alternativa está incorreta. As orações subordinadas adverbiais conformativas indicam conformidade e são introduzidas por conjunções como "conforme", "segundo", "como". Não é o caso da oração com "contudo", que expressa oposição.

Para resolver questões desse tipo, é importante reconhecer as conjunções e entender que significado elas atribuem à relação entre as orações. Conjunções adversativas como "mas", "porém", "contudo", "todavia" expressam contraste, enquanto conjunções aditivas e causais têm funções diferentes.

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As orações coordenadas sindéticas adversativas são aquelas que transmitem, por meio das conjunções utilizadas, uma ideia de oposição ou de contraste. As conjunções adversativas são: e, mas, contudo, todavia, entretanto, porém, no entanto, ainda, assim, senão, etc.

Decorem as conjunções!

GABARITO - A

Fazendo uma troca rápida : Habituou-se a viver isolado, contudo sentia falta de amigos.

Habituou-se a viver isolado, MAS sentia falta de amigos

( contudo, entretanto, mas, não obstante, no entanto, porém, todavia... )

[GABARITO: LETRA A]

CONJUNÇÕES COORDENATIVAS

São aquelas que ligam orações de sentido completo e independente ou termos da oração que têm a mesma função gramatical. Subdividem-se em:

1) Aditivas: ligam orações ou palavras, expressando ideia de acrescentamento ou adição. São elas: e, nem (= e não), não só... mas também, não só... como também, bem como, não só... mas ainda. Por exemplo:

Ela não só dirigiu a pesquisa como também escreveu o relatório.

2) Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante. Por exemplo:

Tentei chegar mais cedo, porém não consegui.

3) Alternativas: ligam orações ou palavras, expressando ideia de alternância ou escolha, indicando fatos que se realizam separadamente. São elas: ou, ou... ou, ora... ora, já... já, quer... quer, seja... seja, talvez... talvez. Por exemplo:

Ou escolho agora, ou fico sem presente de aniversário.

4) Conclusivas: ligam a oração anterior a uma oração que expressa ideia de conclusão ou consequência. São elas: logo, pois (depois do verbo), portanto, por conseguinte, por isso, assim. Por exemplo:

Marta estava bem preparada para o teste, portanto não ficou nervosa.

5) Explicativas: ligam a oração anterior a uma oração que a explica, que justifica a ideia nela contida. São elas: que, porque, pois (antes do verbo), porquanto. Por exemplo:

Não demore, que o filme já vai começar.

Saiba que:

a) As conjunções "E"," ANTES", "AGORA"," QUANDO" são adversativas quando equivalem a "mas". Por exemplo:

Carlos fala, e não faz. | O bom educador não proíbe, antes orienta.

Sou muito bom; agora, bobo não sou. | Foram mal na prova, quando poderiam ter ido muito bem.

b) "Senão" é conjunção adversativa quando equivale a "MAS SIM". Por exemplo:

Conseguimos vencer não por protecionismo, senão por capacidade.

c) Das conjunções adversativas, "MAS" deve ser empregada sempre no início da oração: as outras (porém, todavia, contudo, etc.) podem vir no início ou no meio. Por exemplo:

Ninguém respondeu à pergunta, mas os alunos sabiam a resposta.

Ninguém respondeu à pergunta; os alunos, porém, sabiam a resposta.

d) A palavra "POIS", quando é conjunção conclusiva, vem geralmente após um ou mais termos da oração a que pertence. Por exemplo:

Você o provocou com essas palavras; não se queixe, pois, de seus ataques.

Quando é conjunção explicativa, "pois" vem, geralmente, após um verbo no imperativo e sempre no início da oração a que pertence. Por exemplo:

Não tenha receio, pois eu a protegerei.

FONTE: SÓ PORTUGUÊS.

As orações coordenadas sindéticas adversativas são aquelas que transmitem, por meio das conjunções utilizadas, uma ideia de oposição ou de contraste. As conjunções adversativas são: e, mas, contudo, todavia, entretanto, porém, no entanto, ainda, assim, senão, etc.

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