Quando se observa a Educação Física em uma perspectiva trans...

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Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Educação Física |

Q1128018 Educação Física

Quando se observa a Educação Física em uma perspectiva transformadora, pode-se destacar a concepção de ensino crítico-superadora, que pode ser tida como uma reflexão pedagógica, pois encaminha propostas de intervenção e estimula análises mais aprofundadas sobre a realidade dos homens. Sendo assim, a aula de Educação Física, na perspectiva crítico-superadora, visa propiciar ao aluno a percepção da totalidade das atividades propostas, uma vez que apresenta como principal ação:

treinar os alunos buscando uma superação de seus limites, e dessa forma, agregando valor às aulas de Educação Física.

permitir a avaliação das tarefas motoras realizadas durante o processo de ensino sob um olhar tecnicista.

propiciar a experimentação de um amplo conjunto de atividades esportivas e de lazer preocupadas com o estágio de desenvolvimento do aluno.

articular as atividades das aulas com o pensamento sobre ela e o sentido que dela se tem através de questionamentos mais amplos que o aspecto motor.

possibilitar a realização de testes de aptidão física, segundo o nível de condicionamento preocupando-se com as questões de saúde de cada aluno.

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