Na educação em âmbito global investigar a relação de questõe...

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Q2410605 Educação Física

Na educação em âmbito global investigar a relação de questões e desenvolvimentos entre os níveis micro e macro é um elemento crucial para preparar alunos para desempenhar seu potencial em um mundo interdependente e em rápida mudança. Dessa maneira a educação em âmbito global visa, EXCETO:

Alternativas

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A alternativa correta é a B. Vamos entender o porquê e analisar cada uma das alternativas, esclarecendo o tema da questão.

A questão aborda a educação em âmbito global e como ela deve preparar os alunos para um mundo interdependente e em constante mudança. Esse tipo de educação visa desenvolver competências críticas e criativas, incentivar a participação ativa e engajada dos alunos e considerar a diversidade e as desigualdades sociais.

Alternativa A: Estimular alunos a analisar criticamente questões da vida real e a identificar possíveis soluções de forma criativa e inovadora.

Essa alternativa está correta, pois a educação global incentiva uma análise crítica das questões reais e a busca por soluções criativas e inovadoras, preparando os alunos para enfrentar desafios complexos.

Alternativa B: Promover a redução do engajamento em ações individuais e coletivas, a fim de alcançar as mudanças desejadas.

Essa é a alternativa incorreta e, portanto, a resposta correta da questão. A educação global, na verdade, visa o oposto: ela busca aumentar o engajamento dos alunos em ações tanto individuais quanto coletivas para promover mudanças significativas. Reduzir esse engajamento contradiz os princípios dessa abordagem educativa.

Alternativa C: Apoiar alunos a reexaminar pressupostos, visões de mundo e relações de poder em discursos "oficiais" e considerar pessoas e grupos sistematicamente sub-representados ou marginalizados.

Essa alternativa também está correta, pois a educação em um contexto global deve incentivar a reflexão crítica sobre as estruturas de poder e dar voz a grupos que historicamente são marginalizados, promovendo uma visão mais inclusiva e equitativa.

Alternativa D: Envolver múltiplas partes interessadas, incluindo aquelas que estão fora do ambiente de aprendizagem, na comunidade e na sociedade ampliando a participação de todos.

Essa alternativa está correta porque a educação global busca envolver diversas partes interessadas, incluindo membros da comunidade, para enriquecer o processo educativo e aumentar a participação e a colaboração fora do ambiente tradicional de aprendizagem.

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