Embora também se prestem à lupa antiquária do historiador de ideias, elas conseguem de algum modo driblar o tempo e falar
diretamente aos espíritos vivos das novas gerações. (2° parágrafo)
Considerando o contexto, este trecho pode ser reescrito, sem prejuízo para o seu sentido, do seguinte modo:

Question

Atenção: Para responder à questão, considere o trecho do livro O elogio do vira-lata e outros ensaios, de
Eduardo Giannett.   A ciência destrói o seu passado. Os clássicos da literatura científica, como os tratados hipocráticos, o Le Monde de Descartes
ou a Philosophia Botanica de Lineu, foram obras que marcaram época, mas que a passagem do tempo reduziu à condição de peças
de antiquário e objeto de interesse restrito a especialistas em história da ciência. Nenhum cientista que se preze aprende o seu ofício
destrinchando os clássicos de sua disciplina. 
    Com a filosofia é diferente. Os clássicos da literatura filosófica, como os diálogos platônicos, as Meditações de Descartes ou o
Leviatã de Hobbes, são obras que parecem dotadas do dom da eterna juventude. Embora também se prestem à lupa antiquária do
historiador de ideias, elas conseguem de algum modo driblar o tempo e falar diretamente aos espíritos vivos das novas gerações. A
filosofia, como a arte, não enterra o seu passado.     A diferença, é certo, resulta em parte da ausência de um critério bem definido de progresso na história da filosofia. Mas não é
só. A consciência da nossa ignorância cresce de mãos dadas com o avanço do saber científico. Como observa com certa malícia
Adam Smith na Teoria dos Sentimentos Morais, ao comentar a dificuldade de refutar conclusivamente teorias no campo da ética, a
progressividade das ciências naturais também reflete a sua maior vulnerabilidade e propensão ao erro.(GIANNETTI, Eduardo. O elogio do vira-lata e outros ensaios. São Paulo: Companhia das Letras, 2018) Embora também se prestem à lupa antiquária do historiador de ideias, elas conseguem de algum modo driblar o tempo e falar
diretamente aos espíritos vivos das novas gerações. (2° parágrafo)
 Considerando o contexto, este trecho pode ser reescrito, sem prejuízo para o seu sentido, do seguinte modo:  Alternativa A: As obras científicas, posto que também se prestam à lupa antiquária do historiador de ideias, conseguem de algum modo
driblar o tempo e falar diretamente aos espíritos vivos das novas gerações.  Ou Alternativa B: As obras filosóficas, na medida em que também se prestam à lupa antiquária do historiador de ideias, conseguem de
algum modo driblar o tempo e falar diretamente aos espíritos vivos das novas gerações. Ou Alternativa C: As obras científicas, por se prestarem também à lupa antiquária do historiador de ideias, conseguem de algum modo driblar o tempo e falar diretamente aos espíritos vivos das novas gerações.  Ou Alternativa D: As obras filosóficas, ainda que também se prestem à lupa antiquária do historiador de ideias, conseguem de algum modo
driblar o tempo e falar diretamente aos espíritos vivos das novas gerações. Ou Alternativa E: As ideias do historiador, não obstante também se prestem à sua lupa antiquária, conseguem de algum modo driblar o
tempo e falar diretamente aos espíritos vivos das novas gerações.

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Alternativa [D] As obras filosóficas, ainda que também se prestem à lupa antiquária do historiador de ideias, conseguem de algum modo
driblar o tempo e falar diretamente aos espíritos vivos das novas gerações. Apenas 2 correções no comentário do colega Luan TRT:1 - a conjunção POSTO QUE, diferente do que ele disse, é Conjunção Subordinativa CONCESSIVA.ex.:Angélica, posto que muito emocionada, voltou-se para a rua.Pouco demorei, posto que muitos fossem os agrados. 2 - Já a conjunção ENTRETANTO é uma Conjunção Coordenada Adversativa, e não subordinada concessiva, como ele falou na alternativa A. (Creio que o colega quis se referir à EMBORA). Diante do exposto, o que torna a alternativa A incorreta é o fato da alternativa se referir a obras científicas e não a obras filosóficas como está no texto, já que tanto a conjunção POSTO QUE quanto EMBORA são subordinadas concessivas. GABARITO D https://www.todamateria.com.br/conjuncoes-subordinativas/ https://www.infoescola.com/portugues/conjuncoes-subordinativas/

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Embora também se prestem à lupa antiquária do historiador d...

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