A Dança no contexto escolar, pode contribuir para a formaçã...

Alternativa Correta: D - Sexismo e preconceito em relação a gênero.

Vamos entender melhor o tema desta questão. A dança, quando inserida no contexto escolar, desempenha um papel significativo no desenvolvimento dos alunos. Ela não apenas contribui para o desenvolvimento físico, mas também promove a criatividade, a expressão individual e a integração social. Portanto, é essencial que a dança seja incorporada de forma plena e interdisciplinar no currículo escolar.

Tema Central: A questão aborda a importância da dança na educação e os fatores que podem dificultar sua aceitação como parte do currículo escolar. A relevância do tema está em entender como preconceitos sociais e estruturais podem impactar a inclusão de disciplinas artísticas na educação formal.

Justificativa para a Alternativa Correta: O sexismo e o preconceito em relação a gênero são fatores que historicamente prejudicam a aceitação da dança nas escolas. Muitas vezes, a dança é erroneamente associada apenas a um gênero específico, o que limita a participação e a aceitação de alunos que não se identificam com esses estereótipos. Esse preconceito cultural pode criar barreiras para que a dança seja vista como uma atividade educativa válida e inclusiva.

Análise das Alternativas Incorretas:

A - Estruturação física inadequada das escolas para recepção da Dança como disciplina: Embora a infraestrutura inadequada possa ser um desafio para a implementação de aulas de dança, não é o principal fator que prejudica sua aceitação no currículo, mas sim um obstáculo logístico.

B - Ausência de competências e habilidades relacionadas a Dança na BNCC: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) contempla a dança nas competências relacionadas à Educação Física e às Artes, o que contraria a afirmação da alternativa.

C - Desconhecimento da importância da Dança no contexto escolar por parte dos professores de Artes e Educação Física: Ainda que a falta de conhecimento possa ser uma questão, muitos professores já reconhecem o valor educacional da dança, especialmente nas disciplinas de Artes e Educação Física.

E - Falta de consciência corporal e motora por parte dos alunos: Este é um aspecto que a própria disciplina da dança pode ajudar a desenvolver, portanto, não é um fator que impede sua inclusão no currículo.

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