Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, dois fat...

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Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, dois fatores considerados determinantes aos quais, segundo SILVA (2006), o percurso histórico, filosófico, político e legislacional da educação de surdos está correlacionado.
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A alternativa correta é a D - Escola Pública para surdos (Paris) e Congresso de Milão. Esta opção destaca dois eventos históricos significativos e determinantes para a educação dos surdos. A primeira, a Escola Pública para surdos em Paris, conhecida como a instituição de Abade de l'Épée, foi pioneira no uso da língua de sinais na educação dos surdos. O Congresso de Milão, ocorrido em 1880, foi um marco crucial, pois decidiu pela adoção do oralismo, rejeitando o uso da língua de sinais, impactando fortemente a educação dos surdos em todo o mundo.

Vamos agora analisar as alternativas incorretas:

A - INES e Universidade Gallaudet: Embora o Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) no Brasil e a Universidade Gallaudet nos Estados Unidos sejam instituições fundamentais na educação dos surdos, elas não são consideradas fatores históricos determinantes como os mencionados na alternativa D. Ambas surgiram já no contexto das influências anteriores.

B - Escola Oralista e Escola Bilíngue: Estas são abordagens pedagógicas diferentes. A Escola Oralista enfatiza o ensino por meio da fala e da leitura labial, enquanto a Escola Bilíngue valoriza o uso da língua de sinais e da língua portuguesa escrita. Embora sejam relevantes, a questão se refere a eventos históricos ou legislação, e não a abordagens educacionais.

C - Abordagem Bilingue e Comunicação Total: Novamente, estas são abordagens educacionais. A Abordagem Bilíngue foca no uso da Língua Brasileira de Sinais e da língua portuguesa escrita, enquanto a Comunicação Total incorpora múltiplas formas de comunicação. Elas não são eventos históricos determinantes.

E - Lei Federal n° 10.436/2002 e Decreto Federal n° 5.626/2005: Esses são documentos legislativos fundamentais para a regulamentação da Língua Brasileira de Sinais e da educação de surdos no Brasil, mas não se encaixam na categoria de eventos históricos como os destacados na alternativa D. Além disso, a questão pede fatores correlacionados a um percurso histórico mais antigo e internacional.

Em conclusão, a alternativa D está correta devido à sua relação direta com eventos históricos que moldaram a trajetória da educação de surdos de maneira significativa.

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