Como um gestor de equipes de licitações e contratações, você...

A alternativa correta para a questão é: Modelos mentais compartilhados (Alternativa A).

Vamos entender por que essa é a resposta correta e analisar as alternativas incorretas.

1. Modelos mentais compartilhados (Alternativa A)

Os modelos mentais compartilhados são fundamentais no nível de análise diádico, que se refere às interações entre dois indivíduos. Esses modelos são estruturas cognitivas que permitem que os membros da equipe compreendam profundamente as tarefas e as expectativas uns dos outros, facilitando a coordenação e a cooperação. Quando dois membros da equipe possuem uma compreensão comum das metas, processos e papéis, eles conseguem trabalhar juntos de forma mais harmoniosa e eficaz.

2. Perícia e desempenho de papéis (Alternativa B)

A perícia e o desempenho de papéis são importantes para o funcionamento de qualquer equipe, mas não são a chave para o sucesso no nível diádico. Eles se referem ao conhecimento e habilidades técnicas e à competência em desempenhar funções específicas, mas não garantem que dois indivíduos irão se comunicar e colaborar de forma eficaz.

3. Fornecimento de recursos críticos (Alternativa C)

O fornecimento de recursos críticos é crucial para o sucesso de qualquer equipe, mas se aplica mais ao nível organizacional ou ao nível do grupo. No contexto diádico, a disponibilidade de recursos é menos relevante do que a forma como os membros da equipe entendem e compartilham o trabalho.

4. Subordinação dos interesses pessoais (Alternativa D)

A subordinação dos interesses pessoais pode contribuir para a harmonia da equipe, mas não é especificamente a chave para o nível diádico. A subordinação dos interesses pessoais é mais aplicável ao comprometimento com as metas da equipe como um todo e à coesão do grupo.

5. Compromisso com as metas da equipe (Alternativa E)

O compromisso com as metas da equipe é essencial para o sucesso coletivo, mas não aborda diretamente a interação entre dois indivíduos (nível diádico). Esse comprometimento é mais relevante no nível de análise grupal.

Em resumo, a alternativa correta é a que melhor explica o componente crítico para a colaboração eficaz entre dois membros de uma equipe, que são os modelos mentais compartilhados. Esses modelos permitem uma compreensão mútua das expectativas e tarefas, levando a uma interação mais harmoniosa e produtiva.

Questão totalmente viajada! Não encontrei literatura da qual a banca se utilizou para elaborar essa questão. Quem souber, por favor, comentar aqui! Por ora, o gabarito é: "a) Modelos mentais compartilhados".

• Obs: Se você marcou "e) Compromisso com as metas da equipe", estamos junto nessa! Rsrs

GABARITO: A)

Para Yammarino, Dansereau e Kennedy (2001), o estudo da liderança envolve diferentes níveis de análise: individual, diádico, grupal e organizacional.

• Nível individual: foca nas características da personalidade do líder como fator preponderante para o exercício da liderança.
• Aqui, as características do líder são analisadas sem se preocupar com as características do liderado. O liderado é visto de forma passiva à influência do líder. O que se torna relevante é conhecer aquilo que o líder é, sua personalidade, seus traços, seu perfil, suas motivações, seu estilo de tomada de decisão.
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• Nível diádico: foca nas relações entre duas pessoas, no caso, o líder e seu liderado, independentemente do relacionamento que se estabelece entre líder e seu grupo ou líder e a organização. Pela própria inerência do processo, trata-se de uma influência mútua, isto é, líder influencia liderado e liderado influencia líder. A questão chave (para a compreensão desta abordagem) é como desenvolver a cooperação, relações de confiança com liderados e como influenciar um liderado para estar mais motivado e comprometido.
• Nível grupal: discute nesse nível de análise a liderança nos grupos formais e informais. Algumas questões são importantes e ajudam a compreender melhor o papel do líder no exercício da liderança no nível grupal, como, por exemplo, por que alguns membros dos grupos são mais influentes do que outros dentro do grupo? Quem, dos membros do grupo, será escolhido ou eleito para exercer o papel de líder? Por que alguns líderes acabam perdendo a confiança e credibilidade dos liderados? Uma questão latente que aí se impõe como resposta a essas perguntas, diz respeito aos interesses que são negociados, muitas vezes de forma tácita, entre líder e seu grupo de liderados. nível grupal envolve o exame das relações
• entre um líder e vários liderados. Podem ser examinados, nesse nível, temas como: a dinâmica do grupo, o papel do líder na tarefa que o grupo executa e a influência que esse líder exerce no desempenho e produtividade do grupo. Atenção que a questão chama de nível de tarefa o que os autores chamam de nível grupal.

• Nível organizacional: esse nível de análise de liderança deve ser entendido a partir da compreensão das organizações como sistemas abertos. O papel do executivo consiste em ajudar a organização líder a se ajustar e se adaptar às exigências do meio ambiente, oferecendo soluções e alternativas para a sua sobrevivência.

TEC CONCURSOS

Questão é sobre LAI e a banca faz umas preguntas nada a a ver